教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷（网校专用）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.比较物体运动快慢的方法一般有两种。下图表示的方法是（

）。A.运动相同时间，比运动距离的长短

B.运动相同距离，比运动完全程需要的时间2.下列说法正确的是（

）。A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球

B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球

C.在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动3.飞机在起飞前要先做一段是（

）来获得很大的运动速度。A.直线运动

B.曲线运动

C.既有直线运动又有曲线运动4.要想研究物体的运动速度，必须要知道（

）。A.物体的颜色

B.物体的起点和终点

C.物体的长度5.正在行驶的汽车内的乘客以（

）为参照物时，他是静止的。A.汽车内的物品

B.路边的景物

C.马路6.斜面一端变高时，物体的运动速度会（

）。A.加快

B.减慢

C.不变7.有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（

）。A.甲车更快

B.乙车更快

C.一样快8.下列物体的运动是直线运动的是（

）。A.运行中的过山车

B.在平直的轨道上行驶的列车

C.被平抛出去的石块二.填空题(共8题，共36分)1.运动共有四种类型，分别是（

）、（

）、（

）和（

）。2.图中锯木头时，锯刀的运动属于（

）运动。3.当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（

）方向运动。4.物体的运动方式主要有（

）、（

）、（

）、（

）、和（

）五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（

）。5.像小球从高空落下（

）、（

）等物体的运动属于直线运动。6.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（

）。7.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和（

）。8.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（

），用软尺测量（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.当其他条件不变时，小球质量越大，运动得越慢。（

）2.列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。（

）3.飞机的运动比汽车运动的快。（

）4.我们身边的物体都在运动，没有一样物体是绝对静止的。（

）5.描述一个物体的位置，只需说明方向即可。（

）6.小球以一定的速度从桌面推出后落在地上，小球一直保持直线运动。（

）7.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。（

）8.摆的快慢与摆线的长短有关。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。苹果落地

过山车

直线运动推箱子

曲线运动火箭发射

五.简答题(共6题，共36分)1.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。2.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？3.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？4.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。5.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？6.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？六.综合题(共6题，共41分)1.简答题。将物体与运动时会出现的运动类型分类。荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友

转动的风车

跳起的青蛙直线运动

；曲线运动2.下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。车次信息（1）将表格补充完整。（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（

）。（3）在相同距离下，运动时间最（

）的，速度就是最（

）的。3.一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。4.看图回答问题。（1）请你判断图中的老鹰是否运动，并写出你的判断依据。（2）请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢，可以用画图和文字的形式。5.小明同学由山顶往下走时，走过的距离与所花时间之间的关系如下图。小明在下山时，（

）时间段移动速度最快，速度是（

）米/秒；在（

）时间段移动速度最慢；在（

）时间段处于静止状态，没有移动距离。他30秒内一共走了（

）米。（时间段填“A”“B”“C”“D”）6.综合应用。1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.A6.A7.B8.B二.填空题1.移动；振动；转动；摆动2.直线3.相反4.平动；转动；滚动；振动；摆动；转动5.滑滑梯；打台球6.还有哪些影响地表变化的因素？人类活动是否影响地表变化？7.曲线运动8.方向；距离三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√四.连线题1.如下：五.简答题1.滚动或滑动。立方体木块在斜面上是滑动，小六棱柱、小球在斜面上是滚动。2.要确定一个物体的位置，必须先确定参照物，再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。3.见过（或没见过）。（1）轨道的总长度应在2米以上（2）要有直线轨道和曲线轨道（3）轨道的坡度要有变化（4）小球能滚完全部轨道，不能脱轨（5）整座“过山车”要稳定。4.搭建如图所示，（1）用木块和木板搭建一个斜面，（2）分别将小立方块、小六棱柱、小球轻轻地放在斜面的上端，观察它的运动情况，（3）多次测试，寻找规律。5.自行车向前走，是在做直线运动；轮子在旋转、脚踏板在转是在做曲线运动。6.拉锯、火车前进等属于直线运动；轮椅转动、水车转动等属于曲线运动。六.综合题1.直线运动：滑直滑梯的小朋友曲线运动：荡动的秋千

转动的风车

跳起的青蛙2.2小时35分；3小时42分；2小时52分；1小时26分；2＜3＜1＜4；短；快3.如下：4.（1）老鹰在运动，因为它相对于蒙古包（参照物）的方向和距离都发生了变化。（2）方法一：让两匹马在相同的时间内围着同一个马圈跑，观察哪一匹马跑的圈数多（远