古诗朗诵会作文4篇

第页共页古诗朗读会作文4篇古诗朗读会作文4篇古诗朗读会作文1今天上语文课时，我们举行了一次古诗朗读会。老师先在屏幕上打出“古诗朗读会”这几个艺术字，然后，又选出几位小评委，再宣布比赛规那么：以歌咏春天为主题，要求不但会朗读，还要朗读的有感情。首先上台的是李假设嘉，他大方、得体、有声有色的朗读了两首古诗，获得了热烈的掌声；接着是张雨韩，她看上去一点也不紧张，她的声音如百灵鸟在歌唱，她的姿态像跳舞，真是精彩绝伦，声情并茂，她朗读完了，同学们还陶醉在优美的'古诗里，过了几秒钟后，台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林，他伴着音乐，有慢有快，有高有低，抑扬顿挫，也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”，他们一人一句，绘声绘色，让我们知道了团结就是力量……到我了，我走上讲台，心里咚咚地跳个不停，手心里都是汗，我自己给自己加油，才有所放松，然后我鼓足勇气，流利地朗读了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗，也得到了大家认可的掌声，我心里别提多快乐了。还有好多同学都上了台，一个比一个好，一个比一个棒。评委们手忙脚乱，不知道谁才是第一……这次古诗朗读会真令我难忘！古诗朗读会作文2盼啊盼，盼星星，盼月亮，终于盼到了那天——我们学校的古诗朗读会。一大早，我们就在校服里穿好了家委会为我们精心准备的演出服装，想在演出时让大家眼前一亮。终于播送里通知大家到体育馆集合，我们的好戏就要上演了。节目开始了，每个班级的表演都非常精彩，让我们更迫不及待地想要到舞台上把我们的《少年中国说》表演给大家看。轮到我们班级了，大家按照排练时的方案来到舞台上摆好了各自的动作，当一切准备就绪，音乐响起来了。杨子悦和孙知为在舞台中间为大家领诵，当读到“少年智那么国智”时，我们大家全体站立了起来，那高亢洪亮的朗读声振奋了全场的观众，而我们精神饱满整齐划一的动作更是赢得了大家热烈的掌声。朗读会完毕了，我们依依不舍地分开了体育馆。虽然朗读会完毕了，但我的脑海里还不停地闪现出朗读会时的我们那精神饱满的画面，在接下来的学习中，我要将这种饱满的精神状态继续延续下去，努力学习，用自己的实际行动来更好地演绎《少年中国说》。古诗朗读会作文3今天上午，老师说下午的语文自习上“古诗朗读会“，有一等奖2名，2等奖3名，3等奖4名，鼓奖1名，还有奖状呢？“叮铃铃“上课铃终于响了，老师拿着一个袋子，从里面拿出了一沓奖状，说：“同学们，我们开一个古诗朗读会。”先从边凯开始，他说的声音不怎么高，第2个是扬振宙，也和边凯一样，第三个是张美婷她上台很幽默地说：“大家好，我是三号选手张美婷，“后边全是‘大家好，我给大家背一首……”到了韩振琳，她用上了外号，说：“大家好，我就是被大家称的‘韩国小精灵’……”过了一会儿，轮到我了，我紧张的上了台，先对老师鞠了个躬，说：“老师。”对着同学鞠了个躬说：“同学，大家好……”然后我就记不清了，当时太紧张，谁让我属鼠呢。赵甜甜背的声情并茂，一会儿高，一会儿底，然后越来越高。最后，赵甜甜和“韩国小精灵”获1等奖，彭广慧、田海卿、张婉莹2等奖，李文涛、张丽媛、蔡婧3等奖，贾学东鼓厉奖。虽然我没得上奖，但我会努力的。古诗朗读会作文4今天上午，老师说下午的语文自习上“古诗朗读会“，有一等奖2名，2等奖3名，3等奖4名，鼓奖1名，还有奖状呢？“叮铃铃“上课铃终于响了，老师拿着一个袋子，从里面拿出了一沓奖状，说‘同学们，我们开一个古诗朗读会.“先从边凯开始，他说的声音不怎么高，第2个是扬振宙，也和边凯一样，第三个是张美婷她上台很幽默地说：“大家好，我是三号选手张美婷，“后边全是‘大家好，我给大家背一首“到了韩振琳，她用上了外号，说：“大家好，我就是被大家称的“韩国小精灵““过了一会儿，轮到我了，我紧张的上了台，先对老师鞠了个躬，说：“老师.“对着同学鞠了个躬说：“同学，大家好“然后我就记不清了，当时太紧张，谁让我属鼠呢.赵甜甜背的声情并茂，一