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文档简介
Unit6SunshineforallReading教学设计=1\*ROMANI.TeachingobjectivesAfterthelesion,studentswillbeableto=2\*ROMANII.Knowledgeobjectives1.knowtheknowledgeaboutSpecialOlympicandvolunteers’experience2.graspthenewwordsandphrasesaboutsportsandmatches=3\*ROMANIII.Abilityobjectives1.furtherimprovereadingabilitybydoingsometasks2.usetheusefulexpressionstodescribethelifeofvolunteers=4\*ROMANIV.MentalobjectiveencouragestudentstotakeactivepartinthesocialcharityworkandtohelpothersImportantpointsanddifficultpointsA:newwordsandphrases=5\*ROMANV.四会内容:Words:ExpectchancesimilarcompletetaskcoachnorthernpositionBackgroundcloselyachievememoryPhrases:ThemostamazingexperienceofhislifesimilartogiveuptheirsparetimeSwimmingcoachearlyinthemorninginfourthpositionfromdifferentBackgroundsachievetheirdreamsExpressions:1.Itisfantastictoworkasavolunteer.2.ItincludesmanyeventssimilartothoseintheOlympicGames,suchasbasketball,football,swimmingandmore.3.VolunteerslikeLiuMingprovidehelpandsupporttotheathletes.4.Theycompleteeachtaskandhelptomaketheeventasuccess.5.Hewasbornwithseriousmentalproblems.6.Itwasverybraveofhimtotakepartinthecompetition.7.Athletesandvolunteerfromdifferentbackgroundsfeellikepartofonebigfamily.8.Itisgreatforustoworkcloselywiththeathletes.9.Whynottryitforyourself?=6\*ROMANVI.三会内容:mentaldisabilityeventathleteconfidentB:usetheusefulexpressionstodescribevolunteers’life=7\*ROMANVII.TeachingmethodsandlearningmethodsTeachingproceduresStep1GreetingandrevisionReviewthewordsaboutpeopleinneedTeacherssaysomesentencesandletstudentsguesswhotheteacherssaidtoleadinthenewtopic.Besideswhatyouhavementioned,thereisanotherwaytohelp.Thatisvolunteeringfororganizations.Step2Presenting1.TheSpecialOlympicsTheSpecialOlympicsisdifferentotherevents.Doyouknowwhy?Itsathletesarechildrenandadultswithmentaldisabilities.2.showthevideoaboutthematchintheSpecialOlympics.Thenasksstudentssomequestions:A:WhateventsareincludedintheSpecialOlympics?B:Whatdoyouthinkoftheathletes?Aretheybrave?Whydotheytakepartinthecompetition?3.showsthenewwords:mentaldisabilities,complete,task,coach,similarto,athleteStep3Reading1.ReadthearticleforthefirsttimeanddotwotasksA:answerthequestion:WhenwastheSpecialOlympicSummerGamesheldinShanghai?B:dothetaskinPartB3matchtheheadingswiththeparagraphsC:accordingtothecontext,guessthemeaningsofnewwordsinPartAChecktheanswers:ADBCE2.ScanningReadthearticleagaincarefullyandanswerthequestions(1)WhatdidLiuMingdoinOctober2022?(2)WhatistheSpecialOlympicsfor?(3)HowmanypeoplegiveuptheirsparetimefortheSpecialOlympics?(4)HowdidLiHaifeelafterthecompetition?Checktheanswers(1)HevolunteeredfortheSpecialOlympicsSummerGamesinShanghai.(2)TheSpecialOlympicsgibeschildrenandadultswithmentaldisabilitiesachancetoshowtheirskillstotheworld.(3)Morethan700,000(4)Hefeelsmoreconfident..GraspthecontentbyfinishingthetaskinPartB4onpage84Step
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