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文档简介

山东省枣庄市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考真题(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.被绿色植物质体内的色素所吸收,用于光合生产的生理有效辐射是()。

A.黄绿光和青紫光B.黄绿光和蓝紫光C.红橙光和青黄光D.红橙光和蓝紫光

2.相同的群落类型()。A.可重复出现在相同生境中B.不会重复出现在相同生境中C.只能出现在同一地区D.只能出现在不同气候区

3.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大

4.由染色体的变化引起生物特征改变的变化是()。

A.DNA突变B.RNA突变C.染色体变异D.基因重组、基因突变和染色体变异

5.下列生物中,属于分解者的是()

A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻

6.根据单元顶极学说,在一个气候区,群落演替到最后只会形成一个()。A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级

7.单元顶级学说中的"顶级"是指()

A.气候项级

B、偏途顶级

C、土壤顶级

D、地形项级

8.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应该采取的食物结构是()

A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物

9.生态系统的功能是()。A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递

10.在种群增长方程中引入环境资源后,种群数量与种群增长率呈()。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定

11.泛群系是()群落分类的最大单位。

A.英美学派B.法瑞学派C.北欧学派D.苏联学派

12.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米

13.下列选项中,对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是()

A.伴生种B.建群种C.亚优势种D.罕见种

14.湖底淤泥中的DDT浓度为0.04mg/L,浮游藻类干物质中的DDT明显升高,最后在吃鱼的水鸟体内DDT浓度能升高到()。

A.5mg/LB.9.8mg/LC.98mg/LD.500mg/L

15.阴性植物的特点是()

A.光补偿点较低,生长在全光照条件下

B.光补偿点较低,生长在阴湿条件下

C.光补偿点较高,生长在阴湿条件下

D.光补偿点较高,生长在全光照条件下

16.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉,余下的能量即为()。A.总初级生产量B.净初级生产量C.总初级生产力D.次级生产量

17.下列作物中,属于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

18.地中海果蝇的生物学零度是13.5℃,完成发育所需的有效积温是250日·度(d·℃),则其在日平均温度26℃条件下完成发育所需要的天数是()。A.20天B.30天C.40天D.50天

19.某些植物要经过一定的低温阶段才能正常开花结实的现象称为()

A.春化现象B.温周期现象C.昼夜节律D.物候节律

20.克列门茨提出的群落演替顶级理论是

A.单元顶极理论B.多元顶极理论C.顶极格局假说D.A、B、C都不是()

21.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是()

A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争

22.下述生态系统中属于半人工生态系统的是()

A.海洋生态系统B.农业生态系统C.草原生态系统D.荒漠生态系统

23.确定植物群落中优势种的综合指标是()。A.密度B.盖度C.频度D.重要值

24.群落演替到成熟阶段()。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等

25.在生态系统中,碳元素参与物质循环的主要形式是()。

A.二氧化碳B.碳酸盐C.碳酸D.葡萄糖

26.下列元素的生物地球化学循环属于典型气相型的是()。A.磷B.钾C.碳D.铁

27.反映植物种在群落中分布均匀程度的指标是()。A.盖度B.多度C.频度D.高度

28.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量与生物量的比值最高B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等。

29.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

30.我国西北地区云杉采伐迹地上演替发展的最后群落是()

A.桦树和山枸B.杂草群落C.桦、山枸、桤木D.云杉林

二、填空题(20题)31.______是生态系统中物质循环的基本形式和途径。

32.他感作作是______中生存斗争的一种特殊形式,并且种内关系中也有。

33.林业上常用____________来表示林木层的盖度。

34.形成生物群落的经度地带性的主要原因是______。

35.生物系统的能流渠道是______和___________。

36.一个生物群落都是由一定的植物,动物和______种群组成,因此,种群组成是区别不同群落的首要特征。

37.通常将各种生态因子归纳为______因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子等五类。

38.我国西北干旱地区,南坡的水分不足以维持森林植物生活的需要时,就为________占据。

39.人在突然遇冷时起鸡皮疙瘩,而在炎热时会出汗,这是人对“极端”温度的一种_______。

40.种群动态是种群生态学的核心问题,表明种群数量在时间上和()上的变化。

41.群落内部环境因子的___________,是群落镶嵌性的主要原因。

42.______是大气中的一种痕量气体,基本上都集中在平流层底部和对流层中,距地面20~25km,浓度不超过10kg/km3,但是在保护地球生态环境中起着重要的作用。

43.根据栖息地环境的不同,地球上的生态系统可分为______和陆地生态系统。

44.生态型是同一种植物对不同环境条件的趋异反应,而生活型是植物对环境的一种_______反应。

45.很多鸟类的迁徙都是的变化引起的。

46.种群的数量随时间的变化而上下摆动的情况称为______。

47.______是指由个体、家庭和其他社群单位所占据的、应积极保卫不让同种其他成员侵入的空间。

48.弱光下植物色素不能形成,细胞纵向伸长,糖类含量低,植株为黄色软弱状,这种现象叫______。

49.g·m-2·a-1是______单位。

50.生态学是研究生物与______之间的科学。

三、判断题(10题)51.行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。()

52.生物个体间竞争激烈,对抗作用强,则其内分布型是成丛分布。()

53.生物的生态位重叠必然导致竞争。

A.正确B.错误

54.随着生态演替的发展,正相互作用增加负相互作用减少。()

55.生态系统的四个组成部分是生产者、消费者、分解者和无机环境。()

A.正确B.错误

56.中群是研究生物群落的最基本的功能单位。因此,对于生物种群的结构、功能、形成、发展及其与环境相互作用的研究就是群落生态学。()

A.正确B.错误

57.地方性水资源、土壤,森林、草原、野生生物是可更新的自然资源。()

58.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。

59.在资源有限的稳定环境中,具有相同资源利用方式的两个物种不能长期共存,该规律被称为竞争排斥原理。()

60.生活型相同意味着植物适应的环境特征相同。()

四、简答题(5题)61.简述有毒物质的富集及其危害。

62.简述生态学研究的基本途径和方法。

63.从沉水植物开始到森林的水生演替要经历哪些阶段?

64.什么是物质流?生态系统的物质流有什么特点?

65.若按演替进程时间的长短划分,演替可分为哪几类?

五、论述题(5题)66.什么是生态系统的分解作用?影响分解作用的主要因素有哪些?论述分解作用的生态学意义。

67.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

68.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。

69.论述生态系统的发展趋势。

70.什么是初级生产力?论述环境条件对陆地生态系统初级生产力的影响。

六、单选题(0题)71.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大,其主要原因是

A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()

参考答案

1.D

2.B

3.D

4.D

5.C

6.C

7.A

8.D

9.D

10.B

11.C

12.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物,黄瓜属于中间植物。

13.B

14.C

15.B

16.B

17.C日照时间必须超过某一暗期,才能转向生殖生长,否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。

18.A

19.A

20.A

21.A

22.B

23.D

24.D

25.A

26.C

27.C

28.D

29.D

30.D

31.生物地化循环

32.种间关系种间关系

33.郁闭度

34.降水

35.食物链;食物网

36.微生物微生物

37.气候气候

38.草原

39.生理适应

40.空间空间

41.不均匀性

42.臭氧

43.水生生态系统

44.趋同

45.日照长度日照长度

46.种群波动种群波动

47.领域领域

48.黄化现象黄化现象

49.生产力

50.环境

51.N内源性因子是指来自种群内部的调节因子,包括内分泌调节、遗传调节和行为调节,不包括食物调节。

52.N

53.B

54.Y

55.A

56.B

57.Y

58.N荞麦、甘薯和烟草适合在pH值为5~6的土壤生存,属于宜偏酸性作物。

59.Y

60.Y

61.有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质,如有机合成农药,重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后,通过水、土、食物的聚集,对在生物链上的每一个生物产生影响,并随食物链而富集,危害人类健康。有毒物质通过食物链富集,其浓度提高数十万乃至数百万倍,使本来不产生毒害的低浓度,变成危害严重的高浓度,造成对人类的危害,如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区,甚至遍及全世界(如DDT),就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。

62.生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。

63.(1)浮叶根生植物阶段;(2)挺水植物阶段;(3)湿生草本植物阶段;(4)木本植物阶段。(1)浮叶根生植物阶段;(2)挺水植物阶段;(3)湿生草本植物阶段;(4)木本植物阶段。

64.进人生态系统的物质通过食物链关系不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是:(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到几乎都参加了生态系统的物质循环但这些元素并非都是生命活动所需要的而且有些则是有害的;(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动虽然二者关系密切但特点不同物质在生态系统的流动不是单方向的而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程就是由简单形态变为复杂形态再变进人生态系统的物质,通过食物链关系,不断地被吸收、固定、转化和循环。物质的这种运动状态(行为)叫物质流。生态系统中物质流的特点是:(1)参与物质循环的基本物质多。地球上已发现的所有元素几乎在生物体内都可以找到,几乎都参加了生态系统的物质循环,但这些元素并非都是生命活动所需要的,而且有些则是有害的;(2)物质不灭、循环往复。与能流相对应的物质流动,虽然二者关系密切,但特点不同,物质在生态系统的流动不是单方向的,而是循环往复的。物质在食物链中为各类生物利用的过程,就是由简单形态变为复杂形态再变

65.生态系统中能量流动和转化严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。(1)热力学第一定律即能量守恒定律其含义是:能量既不能消失也不能凭空产生。它只能以严格的当量比例由一种形式转化为另一种形式。(2)热力学第二定律又称为能量衰变定律或能量逸散定律。它是指生态系统中的能量在转换、流动过程中总存在衰变、逸散的现象即总有一部分能量要从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说在一切过程中必然有一部分能量要失去做功能力而使能质(能的质量)下降。(1)快速演替。在短时间内(几年或几十年)发生的演替;(2)长期演替。在较长时间内(如几十年或几百年)发生的演替;(3)世纪演替。这种演替占有很长的地质时期。

66.(1)分解作用:生态系统中的有机物在分解者的作用下,逐渐降解为无机物的过程。(3分)(2)主要影响因素:①分解者种类和数量;(2分)②待分解物质性质(或资源质量);(2分)③理化环境。(2分)(3)生态学意义:①分解作用使得物质得以再循环;(3分)②有利于维持大气中的二氧化碳浓度;(3分)③改善土壤理化性状,稳定和提高土壤有机质含量;(3分)④净化生态环境。(2分)

评分说明:生态学意义的各要点需加以论述,没有论述的扣1分。

67.人工选择是人为定向地使生物发生遗传变异,即人类根据自身的需要,通过人为手段(定向培育、杂交选育、基因嫁接、克隆技术等)来改变生物的遗传性,或者通过改变和影响环境等环境胁迫的作用来影响生物生长和繁殖等。人工选择已经成为种群进化适应的强大动力之一,因此,从现在的观点来看,种群的进化与适应是自然选择和人工选择遗传变异的结果。人工选择不可避免地会有有害类型的产生,如害虫对农药产生抗药性,导致农药越用越多,而害虫种群越来越大。

68.生态农业是运用生态学原理和系统科学的方法,把现代科技成果与传统农业技术精华结合起来而建立的具有高功能、高效益的农业系统。生态农业的优点如下:①生态农业按照生态学和经济学原理,应用现代科学技术进行农业生产,大大地提高了农业生产力。②有利于保护和合理利用农业资源,改善生态环境。生态农业通过全面规划,合理布局农业生物,既充分发挥资源优势,又注意保护自然资源,减少对环境的污染物排放,使自然资源得到永续利用。③有利于提高农业生产的经济效益,促进农民脱贫致富。生态农业实行多种经营,农、林、牧、副、渔全面发展,既为社会生产了数量多、质量好的农产品,满足人们对农产品的不断增长的需要,又有利于增加农民的收入,发展农村经济。④有利于开发农村人力资源和提高农民素质。生态农业是技术密集型农业,进行生态农业建设,发展多种经营,不仅可以吸纳更多的农村剩余劳动力,而且能够促进他们学习更多的科学技术知识,提高文化素质。

69.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面:(1)能量流动。幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1接近于1。净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中物种多样性趋于增加均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统的发展过程中主要营养物质如氮、磷、

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