2022国家教师资格证考试每日一练124期答案（视频版）2

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国家教师资格证考试每日一练124期答案（视频版）参考答案及解析

1.【答案】B。解析：儿童思维的进展的阶段是直观行动思维，详细形象思维和抽象规律思维，直观行动思维主要依靠动作，详细形象思维依靠表象，抽象规律思维依靠语言，所以语言的作用越来越大。

2.【答案】A。解析：依据是否对观看活动进行严格掌握，观看法分为结构式观看和非结构式观看。结构式观看有明确的目标、问题和范围，有具体的观看方案、步骤和合理设计的可掌握性观看。非结构式观看是对讨论问题的范围目标实行弹性态度，观看内容项目与观看步骤没有预先确定，也无详细记录要求的非掌握性观看。

3.【答案】D。解析：苏霍姆林斯基的这句话强调的是老师应当对在擅长发觉同学特点的基础上进行促进和引导。

4.【答案】C。解析：孔德，社会学创始人，首先使用了"社会学'这一名词。

5.【答案】D。解析：课程创生取向认为，真正的课程是老师与同学联合制造的教育阅历，课程实施本质上是在详细教育情境中创生新的教育阅历的过程，既有的课程方案只是供这个阅历创生过程选择的工具而已，认为老师是课程的开发者。

6.【答案】C。解析：1994年，联合国教科文组织第28次会议通过以和平文化为中心的《第44届国际教育大会宣言》和行动纲领要求："教育机构营造有助于国际理解的教育胜利的氛围，以使教育机构成为实践宽容、敬重人权、实行民主、学习文化特性的多样性和丰富性的抱负场所。'我供应

7.【答案】B。解析：王充是我国古代一位重要的思想家，也是一位教育家，他对教育有自己独到的看法。从他把当时人才分为文吏、儒生、通人、文人和鸿儒等几类，从这种分类可以看出他的培育目标是人才的多样性在注意实际才能的同时造就的学术人才、政治人才。所以此题选B。

8.【答案】A。解析：负强化主要是让儿童摆脱厌恶刺激，从而增加其行为消失的概率。只有同学消失了系好平安带的行为，才能摆脱厌烦的噪音，以增加同学坐车系平安带的行为。因此属于负强化。

9.【答案】A。解析：人口数量是打算教育规模的基础因素。

10.【答案】B。解析：同学在学校以学习间接阅历为主利于高效把握学问，同时学习间接阅历又必需以直接阅历为基础，强调关注同学爱好爱好，有意义的学习。

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