2022下半年教师资格笔试《保教知识与能力》白皮书参考答案

下半年教师资格笔试《保教知识与能力》白皮书参考答案2022下半年全国老师资格考试

《保教学问与力量》参考答案与解析

其次章单选题

1.【答案】D。解析:本题考查的是陈鹤琴的教育思想相关问题。陈鹤琴"活教育'的特征:-切设施、一切活动以儿童为中心，学校里-切活动是儿童的活动;教育的目的在培育做人的态度，养成优良的习惯，发觉内在的爱好，获得求知的方法，训练人生的基本技能;-切教学集中在做，做中学，做中教，做中求进步;分组学习,共同研讨;以爱以德来感化儿童;儿童自定法则来管理自己;课程是依据儿童的心理和社会的需要来编订的，教材也是依据儿童的心理和社会的需要来选定的，所以课程是有伸縮性的，教材是有活动性的，面且可随时更改的;儿童天真烂漫，活泼可爱，玩嬉戏时很起劲很兴奋;师生共同生活，教学相长;学校是社会的中心，师生集中力气，改造环境。解放儿童的空间，让儿童从鸟笼式的学校里走出来这是陶行知的教育思想，故本题选择D选项。

2【答案】D。解析:本题考查的是言语的分类。外部言语包括口头言语和书面言语。口头言语是指以听、说为传播方式的有声言语。它通常以对话和独白的形式来传播，如两人或两人以上的谈天、老师的讲座、小伴侣讲故事等，学前儿童主要运用的是口头言语。书面言语是人们用文字表达思想和情感的言语。它通常以独白的形式来表达，它不直接面对对话者。不能借助表情、声调、手势来表达思想和情感，如写信、写作文、读邮件的文字内容等。内部言语是指为语言使用者所意识到的内隐的言语，也称不出声的言语。它是人们思维活动所凭借的主要工具。选项A和选项。B属于口头言语，选项C属于书面言语，A.B.C选项均属于外部言语，因此本题选择D。

3.【答案】B。解析:本题考查的是留意的品质的内容。选项A留意的选择性随年龄增长而进展，它-方面依靠于生理的成熟，另--方面与后天的学习、训练.个人的学问阅历以及爱好有关。选项B留意的广度，又叫留意的范围,是指人在比较短的时间片段中所能清晰地知觉到事物的数量。选项C留意的稳定性是指留意在集中于同--对象或同一活动中所能持续的时间。选项D留意的安排是指在同--时间内留意指向于两种或几种不同的对象与活动。题干中的数字7和5分别指的是花花和青青他们各自知觉到的水果的数量。所以A.C、D选项不符合题意，故本题选B。

4.【答案】A。解析:抑郁质的人行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应力量差，简单疲惫，性格具有明显的内倾性。和题目中晴晴的描述相符。

5.【答案】B。直觉行动思维是依靠感知和动作进行思索的，幼儿在搓橡皮泥的过程中进行思索而没有事先的方案是直觉行动思维的表现。

6.【答案】B。解析:想象的主题不稳定，幼儿经常受到外界因素的影响而转变主题或者幼儿受本身因素的影响面转变想象的主题。

7.【答案】C。解析:20世纪70年月，美国斯坦福高校附属幼儿园基地内进行了闻名的"延迟满意'试验。延迟满意是个体有效地自我调整和胜利适应社会行为进展的重要特征，是指-种为了更有价值的长远结果而主动放弃即时满意的选择取向，属于人格中自我掌握的一-个部分，是心理成熟的表现。试验说明，那些能够延迟满意的孩子自我掌握力量更强，他们能够在没有外界监督的状况下适当地掌握、调整自己的行为，抑制冲动，抵制诱感，坚持不懈地保证目标的实现。

8.【答案】C。解析:本题考查的是幼儿园大班数学活动的教育要求。对于感知和理解数、量及数量关系中，大班幼儿能用简洁的记录表、统计图等表示简洁的数量关系。题目与大班相符，故本题选择B选项。

9.【答案】B。解析:《3-6岁儿童学习与进展指南》艺术领域的"感受与观赏'目标1中3-4岁儿童的目标是:①喜爱观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物;②简单被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。故本题选择B选项。

10.【答案】A。解析:本题考查手足口病的症状。手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病。可引起发热、手足、口腔等部位的皮膨和溃疡。发热1-2天内，手、足和口腔内消失炮疹,胞掺破溃后形成溃疡，因痛苦影响进食。依据题目描述的症状，在口腔、手、足消失水泡为手足口病得症状。故此题选A。

第三章简答题

1.【答案要点】

(1)自我感觉的进展(1岁前)。儿童由1岁前不能把自己作为一个主体同四周的客体区分开，到知道手脚是自己身体的-部分，是自我意识的最初级形式，即自我感觉阶段。

(2)自我熟悉的进展(1-2岁)。孩子会叫妈妈，已经把自己作为一-个独立的个体来看待了，更重要的是孩子在15个月以后已开头知道自己的形象。

(3)自我意识的萌芽(2-3岁)。自我意识的真正消失是和儿童言语的进展相联系的。把握代名闻"我'是自我意识萌芽的最重要标志。儿童能精确     使用"我'来表达自己的愿望时，这标志着儿童的自我意识产生。

(4)自我意识各方面的进展(3岁后)。在知道自己是独立个体的基础上,渐渐开头了简洁地对自己的评价。进人幼儿期，孩子的自我评价渐渐进展起来，同时，自我体验、自我掌握已开头进展。

2.【答案要点】

(1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，促进心理健康，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。

(2)进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手探究力量。

(3)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱