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文档简介
下半年高中思想政治学科教师资格证面试试题(精选)第三批本次教资面试试题来源于学员回忆与真实试题存在偏差,仅供参考。
高中思想政治《依法维护劳动者的权益》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一:导入新课
向同学列举以下几种状况:
小张的母亲病了,他向单位提出休假探亲,单位以他在本地结婚为由,不批探亲假;
小张工作的工厂既有刺耳的噪音,又有刺眼的电焊强光,工人向工厂要求发放劳动平安卫生防护用品,改善劳动条件,遭到厂长拒绝;
单位只给资格老的职工办理社会保险,小张等不在其中。
提问同学:以上情形是否侵害了劳动者的合法权益?假如你是当事人,你应当如何维护自身的合法权益?带着这些问题,引出这节课的学习内容:依法维护劳动者合法权益。
环节二:新课讲授
1.维护劳动者合法权益的缘由及措施
老师播放新闻视频:一女子在某地宾馆6楼窗户抛出条幅,条幅上写着"打击黑恶势力,讨回农夫工血汗钱'挂出条幅后,该女子爬上宾馆6楼窗户,以跳楼这种极端的方式来给自己维权讨薪。
老师提问:这一大事对于社会进展有着怎样的影响?为什么我们要维护劳动者的权益?同学回答后,老师总结:实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求。我国的劳动法规定了劳动者享有的各项权利。这些权利是保障劳动者仆人翁地位的前提,是实现公平就业、充分调动和发挥劳动者乐观性和制造性的保证。
老师提问:应当如何爱护劳动者合法权益?同学回答后,老师总结:从国家来说,实施乐观的就业政策,规范和协调劳动关系,着力消退城乡、行业、身份、性别等一切影响公平就业的制度障碍和就业卑视;从企业者来说,增加法制观念和道德意识,遵守劳动法和劳动合同法等相关规定,自觉维护劳动者合法权益;从劳动者来说,自觉地履行义务并依法签订劳动合同。
2.我国劳动者享有的权益
组织法律小讲堂活动,请同学分析小讲堂中的案例是否侵害了劳动者的合法权益?假如是,侵害了什么权益?然后,请同学归纳一下我国劳动者的合法权益有哪些。同学回答后,老师总结:我国劳动者享有的权利包括:公平就业和选择职业的权利,取得劳动酬劳的权利,休息休假的权利,获得劳动平安卫生爱护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
环节三:巩固提高
小组争论:发生劳动纠纷以后,劳动者有哪些方式维护自身合法权益?
老师总结:老师根据以下表格内容,总结劳动纠纷解决的主要方式。
环节四:小结作业
小结:这堂课我们学习了维护劳动者合法权益的缘由及措施以及我国劳动者享有哪些权益。依法维护劳动者的合法权益,不仅关系到劳动者的切身利益,更有利于市场经济的有序运行,推动社会的和谐稳定进展。
作业:运用互联网等工具,收集劳动者合法权益受到侵害的案件,同时分析案例中的劳动者应当如何维护自身的合法权益,下堂课和同学们共享。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.请简述劳动者签订劳动合同时的留意事项。
【参考答案】
1.具体了解用人单位的信息,确保用人单位的合法性;
2.劳动合同要实行书面形式签订;
3.试用期内也应当签订劳动合同书;
4.劳动合同的内容要全面、翔实;
5.为爱护劳动者自身的合法权益,在发生劳动争议时,应向劳动关系所在地劳动仲裁委员会提起劳动仲裁申请。
2.说一说你本节课的教学目标是什么。
【参考答案】
【学问目标】
知道维护劳动者合法权益的缘由,把握维护劳动者合法权益的详细措施。
【力量目标】
能够运用所学
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