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文档简介

上半年小学信息技术教师资格证面试试题（精选）第二批

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

老师在课堂开头之前向同学们询问："在你们每个人的家里都有哪些房间?这些房间平常都用来做什么呢?'同学回答之后连续追问："那在你们的大家庭里都有哪些家庭成员?'同学回答之后赐予鼓舞，"其实在我们的电脑组建里，也有一个大家庭，他们的家分四块，有的面积大，有的面积小;有的成员多，有的成员少。大家猜猜谜底是什么?'从而进入新课走进键盘大家庭。

(二)新知探究

任务一：键盘分区。

带着导入中提出的"家庭分四块'，请同学触摸键盘并结合教材，初步了解四块区域是怎么分的，并且请一位同学上来给大家指认一下。

同学初步了解后，老师在课件中展现分区的图片，并给出各个区域的名称：主键盘区、数字键区、功能键区、编辑键区。同桌两人为一组，相互指着自己的键盘说说四个分区的位置和名称。之后打开"记事本'，分别键入四个键盘分区内不同的内容，自主探究学习四个分区键不同的功能。

任务二：Shift键的使用方法。

老师先提出问题："请同学们在记事本上输入+，大家试试看，有没有遇到什么困难?'

同学尝试后表示无法输入+，此时老师请同学们观看键盘上的+有什么特点?同学观看后发觉键面上有两行字符，老师总结："我们把键面上带有两行字符的键成为双字符键，上面的字符成为上档字符，下面的字符成为下档字符，先按下Shift键，再按双字符键，输入的就是上档字符。'

之后出示一组字符，请同学们在按住shift键和松开shift键两种状况下对比其不同。

任务三：Backspace和Delete的区分

老师再次提出问题：将光标移到两个字符的中间，试一试Backspace和Delete键有什么相同点和不同点?

同学操作之后得出结论：Backspace删除的是光标之前的字符，Delete删除的是光标之后的字符。

(三)巩固提高

运行"记事本'。几组字符，比一比，看谁输入得快。

(1)woyou2zhicaiseqianbi。

(2)38+17=55，38*17=646，38-17=21。

(3)Xianzaideshijianshi(按F5键)。

(四)小结作业

1.老师以提问方式引导同学一起简洁回顾本节课所学学问点。

2.请同学熟识键盘并学习拼音打字法。

【设计板书】

三、答辩题目及解析

1.请列举几个Shift键的功能?

【参考答案】

1.在编辑文本时，按住不放，可输入大写字母;

2.需要输入标点符号时，按住，再按键盘上对应的符号，即可输入;

3.shift+键盘的方向键，可选定文本;

4.在删除文件时，按住shift键，回收站不行找回;

5.在选定文件时，按住shift键，可连续选择多个。

2.你认为学校生应当如何正确使用信息技术?

【参考答案】

1.培育良好的信息意识;

2.乐观主动的学习和使用现代信息技术，提高信息处理力量;

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