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文档简介
2018
年小升初人文素养试卷(问卷)考生注:本套试卷两部分共页。分值分,其中语分英语分。考时量为钟。考要将答填写的答卷,填在卷上无效。一、语部分(120)一、知积累(共)1“啼鸣、吟、唳噪、嘶、”常用来写动物叫声,请你选出四个与下面动物相对应词语,分别写在横线。(分()鹿
鸣()龙
吟(3)鸦啼(4)鹤
唳2写出面两个句子包含的成。(4分)()雄兔脚朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安辨我是雄?扑朔迷离()孤之有明,犹鱼之有水也。
如鱼得水3王先的QQ名档最近改成了“庆祝弄璋之”,王生近来的喜是(
C(2分)4A、新婚B、搬家??、妻子生了个男孩
D、试通过4《二四史》是我古代二十史的总称B
)2)A《汉》
B、《记》
C《三国志
D、《左传》5下列句话,所表的意思与他三项不的一项是(
D
)分)A合抱木,生于毫末C千里之行始于足下
B、九之台,起于累土D、一之计,在清晨6对联精妙,老师宁波天一的一副对“石潭白鱼
出没,草屋树相因依隐去一字请你选择正确一项,补上联,使表现出鱼儿无拘无束的情态。(B
)()A相
B、自
C急
D、7相传朝才女苏小给秦少游了一道题答对才能成亲。这道题要求将环形的14个字断分成四句七言诗,句首尾几字可以重。你能把苏小妹的诗准确地写出来?(分久慕秦郎假真假乱真时逢春又逢春花含久二、综性学习(12分)
春花含玉久秦酒,在人类化的历史河中,已仅仅是一种客观的物质存在,更是种文化象。酒文化是中华民族传文化中一不可或缺文化。让我们一起走进“酒文化专”实践活中去吧!1书中酒书法,又称中国书法,是中国有的一种传统艺术。下面是几个“”字书法体,分别表的是甲骨文篆书、隶。请你用一句来表达自看到以上法字体的感受。(分)不同的人或同一个人不同的阶因为对自然的感受美的识会有不同鉴赏水平2古中酒如果你读唐宋词,一会为诗中散发的醇厚酒香而陶醉,或同诗人起举杯,醉饮高歌或把盏低吟为友的离别行而感伤为与友的重逢而千杯不醉词组的同学集了不少酒”有关的诗句请你探究下几组句所表达的情感。(3分)A浊酒杯家万里,燕然未勒归无计。(宋范仲淹B、花间一壶酒独酌无相亲。举杯邀明,对影成人。(唐李白)C明月几时?把酒问天。不知天上宫阙,今夕是何年。(宋苏轼)D、酒已成千客,望山寄西乡心(唐卢纶)、明月楼高休倚,酒入愁肠,化作相泪。(宋范仲)A思乡和国
B苦闷彷徨
C苦寂寞
D思乡孤单思乡
........3名中酒读下面名着与酒有关故事情节回答问题。【甲】随至亭,已设俎:盘置梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅……操曰“夫英雄,胸怀大志,有良谋,包藏宇宙机,吞吐天地之志者也。”玄德曰“谁能当?”操以指玄德,后自指,曰“今天下雄,惟使与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,中所执匙,不觉落地下。时正值天雨至,雷声作。玄德从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃于此。”笑曰:“夫亦畏雷乎?”玄曰:“圣迅雷风烈变,安得不畏?”【乙】蒋门见了武松心里先欺醉,只顾赶将入来。说时迟,那时,武松先两个拳头蒋门神脸上虚一影,忽转身便走蒋门神大怒,抢将来;被武松一飞踢起,踢蒋门神小上,双手按了,便下去。武一踅,踅过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋神额角上踢着正中望后便倒。武松追一步,踏胸脯,提这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上打……A【甲说的事是_梅煮论英雄
_____名
三国演义【乙】文段故事是醉打门神,选自着_《水传》。(4分)B.【甲】【乙两文段中___武松___(填一人物)给我留下了深刻印,因为(分武艺高超
有勇有谋
是一个侠义士三、阅理解(48分)(一)言文(19分【甲】公移山(节)北山愚公者年且九十面山而居惩①山北之塞,出入之迂②也。聚而谋曰:吾与汝毕平险,指通豫③,达于阴④,可?”杂然相许。其妻献疑曰:“以之力,曾能损魁父丘⑤,如太行、王何?且焉土石?”曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。遂率子孙担者三夫叩石垦壤,箕畚⑥于渤海之。邻人京氏之孀妻有遗男,始龀⑦,跳往助。寒暑易,始一反。河曲智叟笑止之曰:甚矣,汝不惠。以残年余力,曾不能毁山之毛,其如石何?”山愚公长息曰“汝心之,固不可⑧,曾不若孀妻弱子。虽我之死,子存焉;又生孙,又生子;子又有子,又有孙;子孙孙无匮⑨也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智亡以应。①惩chéng):戒这里是“于、为什么所苦”的意思。迂(ū)曲折、绕远。③通豫南:一直通豫州的南。④汉阴:汉水岸。魁父ífǔ):古代座小山的称,在现河南省开封县陈镇境内。⑥畚(jīb:簸箕,一种用竹片或条编成的具,这里用箕畚装石的意思。始龀èn:表示年,约七八。⑧彻,通达,这里指变。⑨匮(ì):竭尽的思。【乙】杵磨针磨针溪,在州象耳山。世传李白读书山中,未成,弃去。过小溪逢老媪,磨铁杵,之,曰:“欲作。”白笑拙。老妪:“功到自然成耳。”太白感其意还卒业。自言姓武今溪旁有武氏岩。1解释点词(分始一焉(返回)我之死(
虽然)方铁杵()2用现汉语翻译下的句子(分()北山愚者,年且九十北山有个愚,年纪将九十岁。()太白感意,还卒业。
媪武(说)李白被她的神感动,回去完成业。3【甲文中愚公移的原因是惩山北之,出入之迂也
移山的目的“吾与汝毕力险,指通南③,达汉阴(用原文回)。(分
4由【】文演变的间俗语为
只要功夫深铁杵磨成
李白勤学苦,终成“诗仙。请再举个我国古名人的勤学事例。(4分)人物:
匡衡
事例因为家贫穷买不夜晚看书灯就在上凿了一个洞借用邻居微弱的灯光来看。5实现国梦,任重道远。从文中愚公李白身上,我们可以汲取哪些精神营养?(分面对困难坚持不懈(二)代文(29分
埋头苦干珍项⑴去鼓浪屿游,给母挑了一串珠项链。淡粉色的,光泽很柔和,子大小也匀,虽然不上名贵的珍,但已经去我一个的工资。母亲生日那天,很恭敬地给了她。⑵母亲很高,那天父在森林公附近的一家酒店里订了房间,想让亲高高兴地度过一休闲周末。母虽然嘴里太浪费了还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珠项链,了一件墨色的领口和袖子上镂空花纹长裙。然一家人出去拍照,六十岁的母亲那依然十分丽。⑶中午,我在酒店的厅吃饭,亲说要去一趟洗手间,谁知一去半都没回来我和姐姐闷了,赶紧去。在洗手门口,看母亲在跟一个年轻的女孩说话,很气的样子见我们来,母亲对那女孩子:我女儿了,那么们再见了!女孩微微地向母亲弯了腰,匆匆了。⑷我和姐姐以为那女是母亲的生。⑸一直到晚回到家里们才知道件事的过程。⑹母亲从洗间出来,镜前想梳一下。酒店的洗手间分两间,外面妆,里面女厕。她肥皂水弄脏了珠,就摘项链放在妆台的一个专门用来放小饰物的白小瓷盘里等到母亲完脸再看,小瓷盘着,珍珠链不见了台面上下都没有。母亲想了想,洗间里只有和那个女,母亲梳洗的时候就站在母身边,现那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把,而且神慌张要出,母亲叫住了她。⑺母亲说,知道我不着急,哪是一点儿急躁的样子,也会把这个孩吓跑,算我判断确也没用。⑻“姑娘。⑼“干什么”那女孩惊。⑽“请你帮个忙好吗”⑾“什么事”⑿“我有一珍珠项链是我的小儿送给我的礼物。不是很昂贵,但是她用自的工资为买的。刚才我脸怕弄脏,随手一就不记得放在什么地方,人老了,性真不好今天是我一次戴呢。要是找到了,那女儿可要心死了。因为今天是我生日。我今整六十岁,一家人高兴兴地非要到这来给我过日。其实像我这样的年龄,我倒希望她们不得我的生才好。免老是提醒我一天比天老。”孩长久地着母亲,紧张的神情开始缓解,慢地脸上现一丝微笑“您一点儿都不老您看上去我妈妈还年轻,她才四十多岁。”她停了一又说,“帮您找找吧。”⒀“那就麻你了,我里边去找看。”母亲推开了里边那扇门。⒁过一会儿,母亲出来。女孩用餐巾纸着那串珍项链说:您看,是这条吗?”⒂母接过来:“就是它。还是年轻人眼好,真谢你了。”⒃女连忙说:“不用,真不用。”停了下,她又:“我也您生日快乐!”⒄就这时,我和姐姐找来了。⒅母抚摸着脖子上的珍珠项链,说:“女孩,真错。”⒆“她偷了的东西,还谢她。应该去叫保安。”我和姐姐叫道。⒇“我觉得也许不是意要偷我东西,”母亲说,“要是我叫保安那我们两人中,总一个会丢掉珍的。”1请用句话概括这文章的主内容。(在字以)分)
珍珠项链失复得文叙述母亲?的故事。2这篇事散文以?珍珠项分)请细读全文在下面方里,把本情节发展的脉络补充完整。
?????为线索。(
?受赠珍珠项→
丢失珍珠项→
复得珍珠项→感叹珍珠项链(分3本文用插叙的记方法,其容从“?从母亲从手间出来”起,到“?
就在这时我姐姐找来”止。这种写法的好处:有利于突出文章主题,使章内容?折多姿。(1+1+3)4的你已发现自段在人称用上发生微妙变化据上文的三我三而作者却让母亲”改“我”来述。这种人称变化的表达作用是什?写出了母亲时的心理动,更能现母亲的良苦用心和巧妙挽救失足孩的思想程。(3分)5“要我叫保安,我们两个中,总有个会丢掉珍珠的”这句话的深层含义是什么?如果叫保安母亲就失去爱护孩宽他人的美德女孩就会失去护自尊改过自的机会。(4分)6文中母亲是一个光的人物象,请你要说说母亲的性格特征。(3分)7
爱护年轻人宽容理解机智而又满了爱意7人物写包括语言动作、心、神态和像描写。描是描绘,写是摹写。描写就是用生形象的语言,把人物者景物的态具体地绘出来。《珍珠项链一文第段中当女孩听母亲的话后,长久地看着母亲,百交集,紧的神情开始缓解,慢地脸上现一丝微笑请你用心理描写的方法,结合语境写女孩当的复杂心,要求情境相符,少采用一修辞手法(150字左右,分四、作:(40)人生的路漫、曲折,时还会迷、黑暗,需要一盏灯来照亮我们,引我们,我们不迷方向、走向成。在你的长过程中肯定遇到过这样的明灯,一路指引你、鼓励你走向远。请以“心中的明”为题,你的故事感悟写下来,与大家分享。要求:除诗外,文体限。主要自己的经历或者感悟等,字数不少。文不要出现真实的人名、校名、名。二英部(30)一、语法选择(每题0.5分共5分)()1.---Excuseme,whereisthe?---Oh,it’son_________secondfloor.A.B.an(________thereapostofficeandbankstheIsB.C.Am(itis!A.HowWhatC.an()4.Wherecomefrom?A.isB.C.do(wereyouthistimeAnny?--I__________ontheplaygroundA.B.isrunningwasrunning()6.Alloftherewillbepollutioninfuture,wecanlife.A.B.()7.—WhereJane,
—Shetothelibrary.Shewillbesoon.A.wentbeenC.has()8.-----isweatherlike?-----’ssunny.A.WhatB.HowC.Which()9.isAprileveryA.onatin(—John.isMike.Whataredoingnow?—I'mwatchingfootballmatch.Itstarted_______onforonehour.A.beenB.C.willbe二、词语填空(每题0.5分共5分)Intheworld11areinandgames.Inourbasketballtennisarethefavoriteandgames.ofthesportsweallhappy.Early13theIcanseesportsthenearmy15,aresomeplayingTaiji.allandcan17keep18,theycanhelpdoourworkbetter.Letinandgames!(studentman(relaxedB.C.worried(atB.inC.(make(flyingB.runningC.diving(B.C.(B.helpinghelp(B.C.cold()19.A.themB.usC.you(B.jointake三、阅读理解(每题分,共10)AAandsonintoinsmallcityTheconductorcametofortheirmoney.Themother“IwanttoOxford,”andherashilling(先令)Thesmallboyforasecondssaidhim,“Howoldareyou,youngman?Themotherbeganspeaking,butconductorstoppedher,andtheboy“Ifouryearsoldhome,andtwoandainbusesand”Finally,mothersixpence(便)ofbagthemoneytotheconductorgaveheronehalftickets.(OnedaythemotherA.smallcityB.tomoneyC.with(conductoraskedhowoldhewas.A.theB.motherthebusdriver(boywasinA.B.fourC.twohalf(motherfirst.A.honestnothonestveryclever(mothergaveconductorinall(共A.12BDooftenthe塑料)Canyouusefreenow?Asallknow,supermarketstostopproviding(提)from,inItbeen10yearssoour环境)限)ofplastic
Ifwedon’twanttomoneytobuyplasticinthewe’llhavetobringourownshoppingbags.Inthesupermarket,canusetheir–friendly(环保的bags,paperbagsorbags.specialbag--thebamboobasket.Itkindofinteresting,anditputfiveofoilinWhichyoubagsenvironment–friendly()beginstopproviding_________fromJune1
st2A.bagsfreeall()limitofplasticbagsA.thebagsC.the()Howofenvironment–friendlyinarticle(章)?Two.B.Three.C.()29.strongenoughtoputfiveoilinitinthearticle.bagsB.TheclothC.()WhichthefollowingNOTtoarticleusethemore.B.shouldlimitofplasticC.should–friendlybags.四、阅读填空,完成短文每小题,共10分请根据文上下文内填空,文章通顺,乎逻辑每空一词。nameJack.IaschoolINo.1PrimarySchool.IinThree,Icometoschoolatseveno’cloc
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