小学生普通话演讲比赛方案

小学生普通话演讲比赛方案小学五年级普通话演讲比赛活动方案一、指导思想：为了响应国家推广普通话的号召，宣传国家语言文字法规政策，促进学生养成语言文字规范意识、法制意识和推普参与意识，使学生在平时的学习生活中能做到用普通话进行交流，结合我们学校的实际情况，展说普通话，做文明好演比赛，过赛富生的校园文化生活，提高学生的艺术素养，从而促进学生的全面发展二、主题：好普通话，做文明好少年三、参赛对象五年级全体学生四、比赛实施程序（一）初赛各班级利用语文课或者活动课时间在教室内进行初赛，时间月日月日，每个班级选出两名选手参加决赛。于9上报到年主处（二）决赛、间和地点决赛时间：月19日午决赛地点：学校、赛内容选手进行分钟的演讲。五、评委组成与评分方法、委由人成。、取现场亮分的形式，进行现场打分，得出的总即为选手的最后得分。、了公平、公正的原则与客观地给选手评分，参决赛的前3名手在第名手演讲结束后才进行亮分，并公布选手得分；从第名手开始，演讲结束后将即时分，并公布选手得分。、赛将设立监审组，对比赛全过程进行监督。六、评分标准（一）、演讲内容（分）、稿主题分）：主题鲜明，观点正确，见解独到，符合师德师风这一主题。、稿材料分）：内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。、稿结构分）：结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强。（二）、演讲效果（分）、音表达分：普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动。、讲技巧分）：语恰当，声音洪亮；作品解确，表达然流畅节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力；表情与动作的运用恰当准确；临场经验丰富和应变能力强。、练程度分：脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。（三）、其他标准（分）仪表服装（分）：仪表大方，举止得体，衣着整洁。七、奖项设置、生：一等奖10，二等奖名奖品：一等奖一钢笔、一个作业簿、一张状二等奖二作业簿、一张奖状、导教师一等奖指导教师：奖励元纪念品/

小学生普通话演讲比赛方案二等奖指导教师：奖励元纪念品评委每人一本纪念册年级组年月日二：普话演讲比赛方案普通话演讲比赛方案语言是人与人交往的必不可少的条件，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会的进步和飞速发展，人与人的关系加强，说普通话是越来越重要，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。活动目的：作为新一代的学生，我们更应该紧跟时代发展的步伐，说普通话，提高说普通话的意识，在同一片蓝天下，用同一种语言笑迎人生。同时，通过这次比赛，希望能丰富同学们的业余生活，提高同学们对普通话的重视，能够有效的帮助同学们提高普通话水平，展示学生的风采，弘扬校园文化。活动主题：喜迎十八大，做文明少年。活动对象：常丰小学全体学生活动时间：年月活动地点：常丰小学学校操场邀的嘉宾待奖项设置低年级组：设一、二、三名奖项中级组：设第一、二、三名奖项高级：设第一、二、三名奖项活动相关事宜一、前、全六个班级各选出名同学参赛，演讲内容健康，文少为题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。尽量要求脱稿。演讲时间为分。、杨老师先购买好比赛的奖品等，预算好本次活动的经费开支。、收参赛学生及演讲题目，在月15日本班的参赛选手及演内上龙梅老师或陈德富老师处。（）比赛程安排（）组学进入会场，各班学生在班主任指引下按指定位入场，主任负维持好本班的秩序。坚决不允许比赛期间班级远离本班班级，自由散漫，（）嘉就坐。（）升旗，（）校发，宣布本次活动开始。（）欣教师及宾艺示（）按抽签顺序进行普通话演讲比赛，（）长总结词公活动结果，颁奖合影留念（）后期、安六年级同学收拾、整理活动场地。人员安排注意事总策划：彭林具体负责：陈德富龙学梅后保障及摄影：杨春会场布置：李清，周宝琼，杨春，陈德富，高林进及高年级个别学生。累分员：周宝琼会场安全：饶华明及各班班主任评委：王金传董银李世会龙学梅雷刚杨高进常丰小学月日（评分标准）篇三：山高小学普通话演讲比赛方案山高小学普通话演讲比赛方案一、指导思想：为进一步贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化，标准化，充分发挥其在经济社会交流中的作用，同时为提高我校教师及学生的普通话水平通全校负人开会一致决议现有关事宜公布如二、主办单山小学。/

小学生普通话演讲比赛方案三、演讲形式以爱家乡，我祖为题，做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康，符合小学生行为规范，不得有反动、黄色及暴力内容。各班参赛选手的作品名称及姓名报到校教导处。四、比赛规则：各班先进行初赛选拔，比赛组分为高年级组（四至六年级）和低年级组（一至三年级），各班在每组中至少要选派1名最多选手在学校参赛。、次比赛采用限时演讲，时间限为分。、赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签秩序依次台演讲，均要求脱稿。五、评委：评委组长：张开茂成员叶俊琳徐容井丽汪霞六、评分标准：比赛评分采取分，评委设人评委现场打分，去掉一个高和最低，保留到小数点后两位取平均分作为该选手的最后得分。具体标准：、讲内容：紧扣主题、充实生动（分，语言流畅自然，有召（）演讲时间不少于分钟不超过分（分。（计分、讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，达流畅分）；脱演讲（分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当分。（计分）、合印象：上下场致意、答谢分），服装得体，自然大，质），观众反映好）（分注：评委在给参赛选手评分时，请将该选手参赛编号写在左上角。时间：年20篇四：小学演讲比赛活动方案砖集小学演讲比赛活动方案为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校期初工作计划，决定十月中、下旬举抗小故事演比赛活动。一、活动内容、形式、讲主题抗小故事。讲内容为抗日战争期生历史故事。、讲形式：单人脱稿演讲。、讲时间：低年级组分钟钟。中、高年级组：钟5分钟。、讲地点：学校操场。、加演讲选手名额分配：每班人、外活动时间在学校操场分年级举行（天气变化行通知）。二、时间安排一年级月）六年级月）五年级月）二年级月）三年级月）四年级月）三、演讲评分项目及标准、容分指演讲的主题材料、结构等，演讲容与主不符此不记分；/

小学生普通话演讲比赛方案、达分其中脱稿分口（包括普通话准口清、音量等），态势语分、度、仪表及其他2分（其他是是否超时，是卡等）。四、评委人员级语文师中心校教研室人员五、奖项设置一、二、五年级设一等奖1人二等奖，等奖人。三、四、六年级设一等奖1人二等奖，等奖人。六、几点要求、班按时进入操场，面向主席台从东到西、、、年依就。、班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要真听讲，不得交头接耳，保持安静。、乱丢垃圾，保持会场环境卫生。砖集小学演讲比赛活动方案篇五：普通话演讲比赛方案普通话演讲比赛方案语言是人与人交往的必不可少的条件，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会的进步和飞速发展，人与人的关系加强，说普通话是越来越重要，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。活动目的：作为新一代的学生，我们更应该紧跟时代发展的步伐，说普通话，提高说普通话的意识，在同一片蓝天下，用同一种语言笑迎人生。同时，通过这次比赛，希望能丰富同学们的业余生活，提高同学们对普通话的重视，能够有效的帮助同学们提高普通话水平，展示学生的风采，弘扬校园文化。活动主题：喜迎十八大，做文明少年。活动对象：七急联校小学全体生活动间：年月日活地点：七急联校小学学校操场邀的嘉宾待奖设置低年级组：设一、二、三名奖项中级组：设第一、二、三名奖项高级：设第一、二、三名奖项活相关事宜一、前（）校十班级各选出名学赛，演讲内容健，文少为题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。尽量要求脱稿。演讲时间为分。（）老师购买好比赛的奖品等，预算好本次活的经费支。（）集参赛学生及演讲题目，在月将班的参赛选手及