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文档简介

小学二级学工作结一学期一学期来，人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教教学任务。现将一学期来的工作总结如下

:一、学任完成况本学期，我各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，现已圆满地成了本册教学任务。二、生学情况二年级学生知水平虽处于初级阶段，但基本形成完整的知识结构体系。由于生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维主。从整体上看，学生都比较活跃，大多数学生上课基本上能够上教师讲课的思路，教师上课组织课堂纪律并不难，而且学生的习积极性也很容易调动。但有个别的学生上课不注意听讲，我行素。三、要教经验体会本学期，我了以下几点尝试:

第一、向课40分要质量。节新授课都做到“有而来”，真阅读教材、参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的位及其与前后相关知识联系和衔接，做到高屋建瓴，胸中有沟壑观看优秀课例，积极征求同组老师意见，根据学生的年龄特点和识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方式和习方式，设计完备的教学预案。第二、及时固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提高复习效。本册教材除了10个时小元学，其余全是数与代数的识，其中计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计算速度，每节课前花1分时间让学诵读乘法口诀和

20以内位加与退位口算题，通过一学期的坚持，效果显著。第三、作业置与批改。本学期我准备了两套教辅资料，精选练习，有针对性，层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的效果。对学生每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析对同错分采个别辅导和集体评讲的方式及时补救，根据错题记和分析，制定阶段复习计划和期末复习计划，做到有的放矢。四、存在问及改进措施(一)存的问

1、然学生行了辅导，但由于本人家离学校较远又是走教，给学生辅导间少，成效不是特别明显。2、别生方能力仍没能得到很好的发展。3、于困较，优秀学生的拔高训练较少。(二)改措施1、基上养生良好的学习习惯。2、养生好做题习惯、答题习惯。3、分挥生主体作用，师少说生多说多做。4坚持“扶优生，抓中生，拯救进生。的导思想原则。5、设符小生年龄特点的实践活动。五、所取得成绩。1、满成开初所制定的教学目标。2、生数能有所提高。3、生成较前也有不同程度的提高。由于本人本期刚到这所学校任教对该校教学环境以及学生的学习背景家庭背都不熟悉，所以对学生教育教学工作存在不足之处，一切还在探当中。走进20xx年时隧道，我们不必为自己的

成绩而喜悦也不必为自己的失败而懊恼，因为数学教学，是日积

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