2023年精选两篇中小学教师资格证面试试题

精选两篇中小学教师资格证面试试题2022下半年全国中学校老师资格证面试时间是2022年1月5-6日，距离老师资格证面试还有三周的时间，考前冲刺阶段查看老师资格证面试试题能给备考带来事半功倍的效果，下面老师资格考试网我依据考生回忆以及网络整理为广阔中学校老师资格面试考生精选2篇中学校老师资格证面试试题如下所示：

(一)2022上半年老师资格证面试试题精选

二、考题解析

【教学过程】

活动一：设置情景，导入新课

老师预备天蓝色水溶液，并渐渐滴入水中，同学们观看水颜色的渐变，说说颜色渐变的过程。

同学沟通回答，揭示课题：颜色的渐变

活动二：赏析渐变，直观感知

1.感知颜色渐变

①利用课件出示火烧云的彩色与黑白照片作对比观赏，并提问两张摄影作品有何异同?

②两张摄影照片的画面给你什么感受?

同学回答，老师总结：①相同之处：两张摄影照片所表现的为同一景色，且在颜色方面，天空由上至下依次变亮。不同点：一张为彩色，一张为黑白色。②彩色照片给人颜色绚丽的感觉，黑白照片给人年月久远的复古感。

2.体验颜色渐变

出示任务：同学根据自身衣服的颜色黑白与彩色渐变，进行座位重新排列，加深对颜色渐变的熟悉。

活动三：探究沟通，深化分析

感受作品中的颜色渐变

多媒体展现蒙德里安两幅作品《线色的构成》，引导同学观赏，同学四人为一组思索问题：

①作品中运用了哪些颜色?

②画家是怎样运用颜色渐变表现作品的?

同学小组代表回答，老师总结：作品主要运用了黄色、红色、蓝色、紫色。画家运用黄色、红色、蓝色、紫色的深与浅，纯与灰的组合描绘作品。

活动四：示范讲解，实践练习

(一)老师演示(为避开固定同学思维，老师只进行难点学问的示范)

演示颜色渐变，在感觉上的不同。

①选取红色依次加入白色或黑色，观看红色深浅的变化。

②选取红色，加入水，观看红色深浅的变化。

③选取红色加入浅灰色，观看红色变化带来的不同感受。

(二)课堂练习

同学运用颜色渐变学问，进行渐变色块练习，并尝试运用水粉等绘画工具完成一幅风景画，同时，老师用多媒体展现梵高油画作品《星月夜》、毕沙罗《村路》、修拉《大碗岛星期天的下午》供同学参考颜色的和谐搭配(在此期间老师巡察指导，准时纠错，为同学解决技法上的难点)

活动五：共享作品，展现评价

同学展现沟通

①开展"颜色魔术师'主题活动，以小组为单位，进行作品展览，小组成员自愿展现作品，介绍创作思路。

②同学间相互观赏作品，并从画面颜色搭配以及颜色渐变效果等角度赏析。

③老师从整体效果，创意等方面进行总评，语言多以激励为主。

活动六：课堂总结，拓展提升

①师生共同回顾本节课重点学问点(颜色渐变原理)

②搜集生活中的风景，并运用各种颜色进行单色渐变表现，可进行组画创作。

【答辩题目解析】

1.简述颜色三要素，并说明三者之间的关系?

【参考答案】

颜色的三要素色相、明度、纯度。

(1)色相：也叫色泽，指颜色的相貌，是区分两种不同颜色的名称，是颜色的基本特征，反应颜色的额基本面貌，如：红色、蓝色、黄色、橙色等

(2)明度：也叫亮度，是指颜色的光明程度。其中包括两种状况：一是颜色本身的明暗程度，如黄色、橙色、绿色等颜色比较亮：群青、普兰、紫色、黑色等颜色比较暗。二是指不同色相间存在着的明度差别，如六种标准色中，黄最浅，紫最深，橙和绿，红和蓝处于相近的明度之间

(3)纯度：指一种颜色的饱和程度，也称彩度或色度，表示颜色的艳丽或浑浊。一般来说一种颜色中含其他颜色越少，纯度越高，色相越简单辨认;含有其他颜色越多，纯度越低，色相越不简单辨认。

(4)不同色相所达到的纯度不同，其中红色纯度最高，绿色纯度相对低一些，其余色相居中。纯度与明度有着不行分割的制约关系，概括起来有三类：一是加白色能增加明度，纯度降低;二是加黑色使明度和纯度都降低;三是加灰色(同时加白加黑)或其他色相的颜色，可使明度和纯度产生丰富的变化。如红加亮灰，则明度增加，纯度降低，而黄色加亮灰，明度和纯度都降低。

2.在美术教育中，如何理解与运用"数字化信息的教学方法'的?

【参考答案】

有条件的学校应乐观开发信息化课程资源，充分利用网络，获得最新的美术教育资源，发新的教学内容，探究新的教学方法，并开展同学之间、学校之间、省市之间和国际的同学美术作品、老师美术教学成果等方面的沟通。农村、边远地区及少数民族地区，应充分利用