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教育目的和教育方针辨析题练习-模拟试题在老师资格科目二的考试中，教育目的和教育方针是一个重要的考察点，针对两者的定义、联系等要做好区分，下面我们一起做几道辨析题来巩固一下吧!

一、辨析题

1.教育目的和教育方针的关系是教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容。

1.【参考答案】

本题说法正确。教育方针是针对我国整个教育工作提出来的要求和指导看法。教育目的是国家对于培育人的总要求，是一切教育工作的动身点和归宿。教育方针包括：教育工作的服务方向、教育目的、实现教育目的的途径。教育目的强调了教育活动要达到的最终结果，它是教育方针的重要组成部分。因此题干说法正确。2.我国教育应当有统一的教育目的，因此各级各类学校在培育人才的详细要求上应当也是全都的。

2.【参考答案】

本题说法错误。

培育目标是教育目的的详细化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培育要求。教育目的与培育目标之间是普遍与特别的关系。教育目的是针对全部受教育者提出的，而培育目标是针对特定的教育对象提出的，各级各类学校的教育对象有各自不同的特点，制定培育目标需要考虑各自学校同学的特点。

因此题干说法错误。

3.教育目的即教育方针。

3.【参考答案】

本题说法错误。混淆了两者的定义。

教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培育人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。

教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想，是国家依据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。

因此题干说法错误。

4.由于教育目的要回答的问题是教育要培育什么样的人，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、动身点和归宿。

4.【参考答案】

本题说法正确。

广义的教育目的：是指人们对受教育者的期望，即人们盼望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。教育目的回答的根本性问题是培育什么样的人。

教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培育人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的动身点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。贯穿整个教育活动的始终。

因此题干说法正确。

5.教育目的是教育活动的核心部分，它不仅对个人产生肯定的影响，而且对社会也会产生诸多影响。

5.【参考答案】

本题说法正确。

教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培育人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的主要由两部分组成，一是规定人的身心素养的培育规格和质量，二是规定教育所要培育出的人的

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