二年级语文绿色的和灰色的课时练习题_第1页
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绿色的和灰色的1.看拼音、写词语.huīsèshíkuàisēnlínbàogàozhèbiān比一比、再组词.快（）挥（）服（）吉（）仍旧子、写句子.例句：小猴子听了吃起葡萄来.小猴子听了大口大口地吃起葡萄来.①我看书.我（）地看书.②小松鼠采了很多花.小松鼠采了很多（）的花.③小马在草原上奔跑.小马在草原上（）地奔跑.4.在括号里填上合适的词语.快活地（）可爱的（）一（）星高兴地（）高大的（）一（）桥牢牢地（）洁白的（）一（）歌飞速地（）蓝蓝的（）一（）马阅读短文、回答下列问题.小兔运南瓜一天、住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜.他蹦蹦跳跳地到达地里、看见南瓜长得又圆又大、他高兴极了、伸手就摘下来一个.这一下他可忧愁了、这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时、小熊猫骑着自行车过来了、边走边说：“小白兔、你好！”看见小熊猫骑的车子、小白兔一下子有主意了、他想：我的大南瓜圆圆的、多像车轮呀、不是也能够转动吗？好、有办法啦！小白兔使劲把南瓜竖起来、推着它往前走.南瓜果然像车轮同样转动着向前滚去.真是又快又省劲.一会儿、小白兔就到了家门口.兔妈妈见了吃惊的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈、妈妈高兴地夸耀小白兔、说：“你真是个善于察看、爱动脑筋的好孩子.①大南瓜圆圆的、多像呀.小兔子地到达地里.②读了短文、你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“”画出文中的答案..③最后一个自然段共有（）句话.兔妈妈是怎样夸耀小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来.看图写话.参照答案灰色石块森林报告这边石块快乐灰色挥手报道衣服辞别祥瑞专心五颜六色飞速4.歌唱孩子颗喝彩树木座抓住羽毛首奔跑天空匹①车轮蹦蹦跳跳②聪明.小白兔使劲把南瓜竖起来、推着它往前走.③妈妈高兴地夸耀小白兔、说：“你真是个善于察看、爱动脑筋的好孩子.范文一一早、阳光灿烂、桃红柳绿、小兔欣喜若狂地到树林里去玩耍.玩着玩着、突然、乌云密布、电闪雷鸣、下起了滂沱大雨.小兔焦急地哭了起来、心想：怎么办呀？这么大的雨、我怎么回家呀？小兔躲在大树底下盼望着有人过来把它送回家、但是却没有一个人来.它看看大树旁边有几只大大的蘑菇、心想：蘑菇的样子不是很像雨伞嘛、我能够用它来避雨啊！小兔挑了一只最大的蘑菇、顶在头上、平平安安的回家了.就在这时、兔妈妈正为小兔焦急呢！发现小兔一点都没被淋湿地回到家了、吃惊地说：“你是怎么回来的？”小兔高兴地说：“看我的蘑菇雨伞！”兔妈妈摸摸小兔子的头、高兴地说：“你真是个聪明的孩子！”范文二蘑菇伞一个阳光明朗的早晨、小兔子到达山坡上玩、一会抓蝴蝶、一会逮蚂蚱.忽然、天空渐渐暗了下来、小兔子仰头一看、“哇！”天空乌云密布、就要下雨了、紧接着、一个雨点落在了它的头上、、然后天空下起了大雨.小兔子内心乱乱的、它使劲的跑着找能躲雨的地方、忽然、它看见一棵大树下有三个大蘑菇、小兔子钻到了最大的蘑菇下面、“呀！正合适！”小兔子想：“下这么

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