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文档简介
关于学生自我鉴定参考篇一:学生自我鉴定(卫校生)时间如此的短暂,三年的卫校学习生活就要辞别了,毕业之即,对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。一、思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。二、学习方面,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。三、在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立考虑”作为本人的座右铭,时刻不忘戒备。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观爽朗,并不断保持良好的心态。在卫校的第三年是我到医院实习的时间,根本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我纯熟我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机,锻炼了本人的交际才能,学到别人的长处,认清本人的短处。因此我喜欢实习。尽管有时会感到累些,但乐此不彼。我相信这会成为我以后每项工作并不断获得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚决的决心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的顶峰,更好地实现本身人生价值。篇二:学生自我鉴定(技校生)通过两年的技校学习生活,我不管是在知识理论仍然在动手才能上都有了极大的提高,在生活才能上页让我学会坚强,在做人处事上让我学会了如何与别人交流,学会了工作的态度。下面我来跟大家分享下我对我本人的表现所作的鉴定:在学习计划上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合更需要认确实学习态度,细心、慎重的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断开展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。技校的生活,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了老实。在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高本人的职业技能;而初中的学习是为了升学。因此在房校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比往常增加了动手的才能,.我在学习、工作计划、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了英勇去面对,而不是退缩。我在房校结交了特别多朋友,交友的首要原则是老实守信,我做到了,我希望我的老实可以结交到更多的朋友。我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,因此运动是特别必要的。过去的已经是历史,而紧接的是更加严酷的挑战,但是我相信我的努力一定会获得报答,成功也会想我招手。篇三:学生自我鉴定(大学生)光阴荏苒,大学生活已经接近尾声。在大学期间,我不断以提高本身的综合素养为目的,以自我的全面开展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将本人塑造成为一个专业功底扎实、知识构造完善、适应才能强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的根底。在学习上,端正了本人的学习态度,努力的改正本人有缺点的地点,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改良本人的学习方法,提高本人的学习效率。三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了本人专业以外的知识。在校期间,也参加过特别屡次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了本人哪些地点缺乏,也觉察了学习中存在的新征询题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的推断是非才能。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此不断能保持一种积极向上生活的态度。在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际才能,开阔本人的视野。在校期间参加了校里面的唱歌竞赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让本人在做事情的时候比以往多了份沉着。假设说大学生活给了我什么的话,那确实是友谊和经历。友谊让我有了特别多新的朋友,经历让我的思维灵敏,可以从多种角度考虑征询题。为以后的人生道路做了铺垫。大学生活学习的经历对我受益非浅。因此,我会深深地感谢我的同学和老师他们对我的协助,更要感谢我的母校,感谢他给我的这一切。作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不由于本人临时的大专文凭而失去决心,我会更加迫切地要求本人、充实本人,充实再充实,不断完善自我,我相信誉心一定能换得我今生的精彩。篇四:学生自我鉴定(高中生)光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵明白顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,立即面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使本人成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我典范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织才能,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养本人的才能。屡次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。学习成绩优良,勤学好征询,刻苦研究,在学习过程中不断总结,能融会贯穿,发挥思维敏捷,理解才能强的优势,力求做到精益求精,屡次获得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。在日常生活中,我十分注重锻炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。通过三年学习,我在德、智、体诸方面都获得了长足的进步,但也清醒地认识到本人的缺乏之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥本人的最好水平,向祖国汇报。篇五:学生自我鉴定(中专生)转眼间中专生活就要完毕了,离校之前,为了明确本人的过去与今后。我觉得我有必要对这几年的中专生活做个自我鉴定!中专期间,我不仅注重对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品行和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。我性格爽朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达才能,同时也特别乐意倾听,明白得自我反省。我品味过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,构成了良好的性格质量。我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,擅长与别人协同作战,同时也有较强的组织协调才能、活动筹划才能和社会
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