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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学造句优秀例句赞扬——他考试取得了好成果,受到教师的赞扬。
赞扬——小伴侣们的出色表演受到了观众的赞扬。
赞扬——妈妈做的菜受到了大家的赞扬。
赞扬——我的字非常美丽,受到了教师的赞扬。
坚持——教师要求大家天天坚持写日记。
坚持——在不好的环境中,我们仍然坚持学习。
坚持——今日我生病了,但我坚持上学。
坚持——我们天天要坚持做好眼保健操。
坚持——做任何事,只要坚持就一定会功!
变化——开学以来,我的字美丽无数,教师说我的变化很大。变化——和一年级相比,我的学习有了很大变化。
变化——小学装修了,和以前破旧相比,有了很大变化。
飞行——飞翔员驾着飞机在祖国的天空中飞行。
飞行——一群大雁排成“人”字形在天空飞行。
飞行——雄鹰yīng在蓝天上展翅飞行。
成群结队——放学了,我们成群结队地走出校门。
成群结队——春天来了,大雁成群结队地飞回北方。
成群结队——要下雨了,蚂蚁成群结队地开头搬家。
悠扬——悠扬的琴声从音乐教室传了出来。
悠扬——校内里传出一阵阵悠扬的歌声。
悠扬——音乐课上,我们唱着悠扬的歌。
悠扬——放学了,我们唱着悠扬的歌走出校门。
勤劳——勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
勤劳——我们要用勤劳的双手制造将来。
勤劳——小红是个勤劳的孩子,她天天都协助妈妈做家务。
勤劳——大伯是个勤劳的农夫,天天他都到田里干许多农活儿。勤劳——你看,花丛中的小蜜蜂是多么勤劳,它们正忙着为大家采蜜呢。
勤劳——田里,勤劳的农夫伯伯正在给禾苗拔草。
宽宽的——我们小学的操场宽宽的。
宽宽的——小区里有个宽宽的足球场。
宽宽的——我家门前有一条宽宽的公路。
宽宽的——北京处处都有宽宽的公路。
应当——你累了,应当好好歇息一下。
应当——我们应当爱惜花草树木。
应当——作为同学,我应当好好学习。
应当——上课时,我们应当仔细听讲。
应当——我们应当学会孝敬父母。
选择——教师从我们班选择了五名学生参与运动会60米竞赛。
选择——今日我和妈妈去超市,为爸爸选择了生日礼物。
选择——在水果店里,妈妈为我选择了许多新奇的水果。选择——中队会上,教师选择了一名学生作为主持人。附近——我家就住在小学附近。
附近——我家附近有一个体育场。
附近——我家附近新开了一家超市。
附近——周日,我和学生在我家附近的小花园玩儿。
建议——我建议大家出门都坐公交车。
建议——我建议学生们不要挑食。
建议——我建议大家平常要节省用水。
建议——家长会上,家长对教师提出了很好的建议。
商议 ——我和妈妈商议 ,周日能不能去公园玩。
商议 ——我和小红商议 好,明天早上一起上学。
商议 ——下课了,学生们商议 着预备玩什么嬉戏。
商议 ——小红病了,我和学生商议 预备去探望她。
特长——在学习中,我们要发扬自己的特长。
特长——每个人都有特长,也有短处。
特长——助人为乐是我的特长,我一定要坚持下去。
特长——我们要多学习别人的特长,才干使自己长进。
举世著名——我家住在举世著名的卢沟桥附近。
举世著名——举世著名的天安门让我憧憬。
举世著名——中国的万里长城举世著名。
开心——今日我在小学过得很开心。
开心——今日是六一,妈妈带我去游乐园玩,我过的十分开心。
开心——从远处传来一阵开心的歌声。
开心——快放假了,我们又要迎来开心的假期了。
开心——早晨,小鸟在树枝上开心地歌唱。
按原文填空
1、()会告知你,那最美丽的(),就是我们的()。()会告知你,那最平坦的(),就是我们的()。()会告知你,上课的铃声是()脆,林涛会告知你,放学的歌声是()。我们的小学装得下--祖国的()、()和()的抱负。
2、春天的(),特殊()。春天的(),特殊()。春天的花儿():()的像火焰,黄的像(),蓝的像(),白的像()。
3、嫩绿的树梢闪着(),()成了一片()!
()一群()的孩子,欢乐得好似()一样。
4、海上的风是(),她一来,就展开()。
海上的风是琴师,他一来,就奏出()……
海上的丰是(),她一来,就送走()……
海上的丰是狮子,她一来,就掀起()滔天……
5、()的大哥哥,能歌善舞的(),
()的小弟弟,()的小妹妹。
我是爷爷的好(),我懂得()。
6、春回大地,()。(),小鸭()。杨柳(),()。春天真()!我们()春天。
7、()调皮的(),在()。
我们向小星星(),小星星向我们()。
8、孩子假如已经长大,就得(),()。
牛马有(),鸟有(),植物靠的啥()?
蒲公英妈妈预备了(),把它送给自己的()。
()一吹,还特地就()。苍耳妈妈给孩子们()武装,穿上带刺的铠甲。
()挂住(),就能走到()、()。
石榴妈妈的胆子真大,她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟的()里睡上一觉,就会钻出来()。
植物妈妈的()真多,不信你就()地()。那里有()的(),()的()却得不到它。
9、孔雀穿着()的时装,在()中舞蹈。场上立刻响起了一片()。
10、晚上,()的星星像()撒在碧玉盘里。一个孩子坐在(),凭着(),指着()数星星。(),(),向来数到了()。
11、游子吟(孟郊)浪淘沙(刘禹锡)
()手中(),()黄河(),
()身上衣。浪淘风簸().
(),()直上(),
意恐()。()牵牛织女家。
谁言(),
报得()。
12、子曰:“(),()焉。则其善者(),其不善者()”
解释:
12、亡羊补牢这个故事告知我们:
13、小青蛙在桥洞为什么能够听到回声?
14、()用尾巴();()用尾巴();
燕子用尾巴();我还知道()用尾巴()
15、凤凰听了它俩的(),摇摇头说:“乌鸦,猫头鹰在()干什么,你()了吗?麻雀,你怎么能()呢?你们再去()!”小伴侣,猫头鹰能当()吗?
16小花狗舍命地用()腿刨水,()扭()扭,姿态虽然(),却又到了岸边。小花狗最终用()的姿态学会了()。
文22:凤凰听了(),摇摇头说:“乌鸦,猫头鹰在()干什么,你()麻雀,你怎么能()呢?你们怎么能()呢?你们()!”小伴侣,猫头鹰能当()吗?
文17:()找老牛评理,老牛说:“()有()的(),()有()的();()有()的(),()有()的()。你们只看到(),看不到(),是()的。”
文25:18、这些狮子()。它们(),大的有()厘米,小的()厘米,甚至连鼻子眼睛都()。他们的样子()。许多大狮子蹲坐在石柱上,有的昂着头,好似在朝远方();有的低着头,好似在用心听桥下的()。有的小狮子倚在大狮子的(),好似正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好似在做();还有的小狮子也许太调皮了,北大狮子用()轻轻按在地上……
卢沟桥的狮子(),(),很不简单()。因此,北京流传着这样一句话:卢沟桥的狮子——()。
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