小学生阅读朝花夕拾优秀读后感500字

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学生阅读朝花夕拾优秀读后感500字作品涉及的社会背景，还要弄清晰作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。下面是我为大家带来的学校生阅读朝花夕拾优秀读后感500字，盼望你喜爱。

学校生阅读朝花夕拾优秀读后感500字1

如果此刻让我想想小时侯的事情，唯恐不论是有好处的，还是没好处的我都会忘得精光。

近来，我看了一本书--鲁迅的回忆散文集--《朝花夕拾》。讲到那里我不禁想起了以前看过的一部电影--“风雨故园”。

这部电影叙述的正是鲁迅童年的事情。

鲁迅的爷爷--周福清是被皇帝点中的翰林，全家都以此为荣。但是不幸的事情发生了，之后他的爷爷犯了罪，被抓到了京城，判了个死刑。从今，周家败落了，鲁迅父亲的病也就因此越来越严峻。鲁迅从今“家、三味书屋、当铺”来回跑。在这期中，鲁迅也曾想过从今不读书，由于他想到了他的爷爷、子凌公公(鲁迅的长辈，考了一辈子，结果连秀才都没考上，最终变疯了)、父亲、三味书屋的寿先生都读了一辈子的书，结果到头来什么也没有。但是，鲁迅的父亲就期望他们三兄弟能读好书，将来好给周家增光。结果真的给他盼到了，鲁迅成为了一个了不起的人物，一个宏大的文学家、思想家、革命家，成了中国新文化运动的主将。

了解了鲁迅的童年，我觉得看《朝花夕拾》也就比原先更易懂了，由于我已经初步了解了鲁迅--这位伟人的童年生活。

《朝花夕拾》有十篇文章，再加上一头一尾的小引和后记，一共有十二篇。刚开头看这本书是一页一页、一个故事一个故事地之后看，但之后我发觉有几篇文章太浅显了，我根本看不懂，所以只好跳过去不看。但是有些文章，就好比《狗猫鼠》吧，我虽然能够从文中看出鲁迅对小动物的关怀、爱惜，但是我却看不到更深层的意思--《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们的“流言”，表达了对猫“尽情熬煎”弱者、“处处嗥叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶。

还有，《无常》我根本看不懂，但是，我能够从导读中理解一点意思，主要还是为了讽刺那些打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”。

在“风雨故园”里，我真的看到了《父亲的病》中所说的那样“要原配的蟋蟀一对”，还有更离谱的呢，要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰，什么三年的陈仓米……唉，那些“名医”真是想得出什么说什么阿!揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质，也反映了旧中国的科学、医术的落后和平民的愚昧无知。

学校生阅读朝花夕拾优秀读后感500字2

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了完善的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和

青年的回忆。

鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明在童年和青年时所难忘的经受。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告知我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和怜悯的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇搞笑的散文中，不是题目所吸引我，也不是资料好笑搞笑的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。与猫的关系和对猫的厌恶。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出在童年与一只猫的搏斗。

从鲁迅写的(朝花夕拾)中，我能感受到在的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻布满着完善的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留赐予们回忆，

所以鲁迅和我们的童年青年都是完善的。

学校生阅读朝花夕拾优秀读后感500字3

童年是完善的，童年是布满欢乐的，童年是最欢乐的。《朝花夕拾》这本书就是鲁迅回忆自己的童年的。这本书是鲁迅从记忆里抄出来的，摘取了那些深藏在童年的难忘的生活的片段。

最令我难忘的，是《阿长与山海经》和《藤野先生》这两篇文章。阿长是阿长与山海经的仆人公。她是鲁迅幼年时的保姆，是在鲁迅童年生活中影响力最大的人。她睡相很难看，总在床中间摆成一个“大”字;她平日喜爱“切切察察”;满肚子繁琐的道理，常给鲁迅讲故事。文中到处体现了阿长对鲁迅的爱，和鲁迅对阿长的怀念。

藤野先生是鲁迅在日本仙台医学特地校内的解刨学老师，他正直，热忱，诲人不倦，治学严谨，没有民族偏见。他非常关怀鲁迅的学习，急躁认真的订正鲁迅讲义上的错误，并引导鲁迅以实事求是的态度对待学习。当他得知鲁迅要放弃学医后，很惋惜，并把他的照片送给鲁迅留做纪念。

这两篇文章都表达了浓浓的爱，这种爱是人与人之间的相互关爱。我从中也学会了如何关爱别人。当别人有困难时，你去帮忙他，而不是称赞他，这是关爱;当别人遭受不幸时，一句理解的劝慰，这是关爱;当别人帮忙你时，一句恳切的“感谢”，这也是关爱……

生活中的爱无处不在。爱在一个鼓舞的眼神里;爱在一句关切的话语里;爱在一桌美味的早餐里……

我们的童年在渐渐的渐行渐远，留下了一个个完善的回忆。细细品尝《朝花夕拾》，回忆自己童年的完善。

学校生阅读朝花夕拾优秀读后感500字4

在暑假的时候，我读了《朝花夕拾》这本书。书中写的是鲁迅以前的回忆，资料主要是对当时旧社会的批判，也体现了鲁迅先生写文章的语言特点。

在这本书中有十篇文章，其中有的写的是的童年，有的写得是的青年，几乎把自己的一生写进书中。有些故事读起来会有一丝亲切感，就如的《五猖会》，在“我”正预备去看庙会的时候，父亲却让“我”背书，此刻的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢?正是由于这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理的感受呢?

在这本书中给我印象最深的是长妈妈，虽然让晚上的睡相不好，而且还爱说别人坏话，但她还是有优点的，如“我”和她聊到长毛的时候，她的精神，“我”甚至对她产生了共性的敬意，虽然这敬意越来越薄，在长妈妈的身上，我深深的体会到了当时的社会的妇女的形象。在此刻的社会中虽然也有这种“反面”形象，但已经很少了。这也是当时封建社会留下的后果。

在这本书中，我不但见到了一些旧社会的坏风气，还有一些值得我仍旧学习的地方，就如书中的藤野先生，他是鲁迅先生从医时的老师，他为人非常的严谨、仔细。在“我”的笔记中，他都会帮“我”勾勾画画，有一点错误他都会改出来，这也使“我”对他布满了敬意。而藤野先生严谨、仔细的态度正是我们就应学习的。

总之《朝花夕拾》向我们揭示了当时旧中国整体社会现象，落后、愚昧。也激励我们珍惜这天，更好的去制造明天。

学校生阅读朝花夕拾优秀读后感500字5

朝花夕拾读后感

《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感受很大。

鲁迅的作品能够说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在傲睨。有比如“却仍旧望见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描述人外貌特征和习性时的共性手法。他能够生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批判以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜爱他的文章。例如〈阿长与山海经〉。资料也许是这样的:长妈妈是我的保姆，起先，我很厌恶她，共性是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得很多搞笑的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他宏大的神力让我鄙视。然后，在我极度渴望者〈山海经〉时，阿长为我买来了。我又一次对她鄙视。最终，她辞了人世，我悄悄为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。

《朝花夕拾