第二学期教学工作总结三篇

第二学期教学工作总结三篇第二学期教学工作总结篇1时间过得真快，转瞬一学期的工作马上就要结束了。本学期在校长室和教导处的领导下，我们四年级组按照学校工作计划和年级组工作计划有条不紊的展开了各项教育教学工作，在今年级各位老师的通力合作下，顺利达成计划中的各项工作，现将本学期工作汇报如下：一、惯例工作长抓不懈。一开学，各位班主任就利用集体晨会和班队课对学生进行各项惯例进行教育，经过路队检查，红领巾执勤岗等手段严抓学生的平时行为习惯和优异的卫生习惯。各位课任老师也利用自己的讲堂教学阵地展开对学生学习习惯的培养。一学期下来，今年级无学生发生重要的违纪违规事件发生，各班级班风学风优异。二、狠抓教学质量。质量是教学的根本目的。针对今年级学生底子薄，声源比较差的实际情况。一开学各位老师就拟订了确实可行的教育教学计划和针对学困生的补习计划，在平时的讲堂教学中充分利用各种手段调换学生的学习积极性，向讲堂40分钟要质量，课后利用空余时间帮助学困生补习功课。在各位老师的辛勤努力之下，本学期，我们组学生的各科成绩都有了很大的进步。语文、数学两门学科在原有的基础上成绩稳步提升，期末考试语文没有学生不及格，数学全年级有3人不及格，英语进步最大，在两位英语老师的努力下，优异率和及格率都达到了学校要求。班级和班级之间的差距在渐渐缩小。三、做好各项其他工作。在做好各项教育教学工作的同时，根据学校的工作计划，我们还展开了各项其他工作：一年一度的春季校运会、教导处组织的各项比赛活动、迎接苏州市现代化学校的查收、欢庆六一活动等，在各位班主任和课任老师的努力下，各项活动都展开得很成功，效果优异，学生在活动中智力和能力都获得了有效得锻炼。四、存在问题。只管我们顺利达成了各项工作，可是回顾一学期的工作，也存在一些问题。比方，还有一些学生的学习习惯不好，尤其是四1）班的王佳、四（2）班的施译成、四（3）班的秦小琴，贺穆兰等；还有一些学生的数学成绩不及格；下学期在学习习惯和差生补习工作上要寻找打破口，尽量使每一位学生都能健康成长。第二学期教学工作总结篇2光阴飞逝，岁月如梭。在紧张而繁忙的学习、工作中，这一学年的教育教学工作即将结束。蓦然回顾，一年中，付出了太多的辛劳，流下了无数的汗水，同时也收获了很多的快乐，使自己成熟了很多。下面我将同大家一同进行简单的回顾。一、在思想理念上，爱岗爱生，积极向上。本学期我坚持仔细学习党的教育目标政策，落实新课程、新课标，努力践行4＋4N教学模式。同时我持续坚持以学校为家的原则，把教学当作自己的事业，因和学生们在一同而感觉快乐。学初我仔细学习《局工作要点》，并仔细贯彻履行到教育教学中，我深深的领会到只有发展才能生存，只有付出才能回报；只有付出，才能有回报；付出的越多，收获的也就越多。因此，我珍惜每次和学生在一同的时机，不论课上课下，只需有时机，我就会仔细把握，不断默默付出。我深深的认识到只有高素质的教师，才可能教育处高素质的学生，因此教师要不断发展，不断追求。因此，我把自己的发展作为自己的一项任务，只需有闲暇时间，我就会上浏览，当周末时，我会看一些课外书，增长自己的阅历，开拓自己的事业，同时我深深的认识到“三人行，必有我师”的道理，互帮合作才能达到共赢，因此，我时常向领导、同事们讨教，甚至向个别学生“讨教”。我始终坚持一个真理：使学生学到更多的知识，使其快乐成长，哪怕是诚信的训骂——这是真爱。二、在教育教学上，敬业爱岗，谨慎治教。我不断学习教育教学理论理念，仔细钻研教材教法，努力吃透教材，做到四实时：实时备课——假期参加了集体备课活动，便将本学期教材、教法看了一遍，并集体备课一个单元；实时上课——每节课都是我的“宝贝”，是“宝贝”成长的美好时刻，因此，我素来都是课前早早的等在教室外或教室里，敦促学生们准备教材、学具等，擦黑板，甚至让学生准备英语思维；实时批改作业——每次课后我都要留作业，不论是书面形式的，仍是口头性质的，我都会实时的批阅、检查，哪怕放弃自己的歇息时间，只需有布置，就会有检查；实时课下指导——不论是课下时间，仍是早晨、中午、晚上等歇息时间，我都会把指导学生作为我的业余爱好、乐趣，哪怕是把这一艰巨的任务交给学生——王红艳、姚丽元、刘丽琪等。除此之外，我还将优异的教育教学资源带给孩子们，利用多媒体使大山里的孩子同城里孩子同样接受新世纪、新现代的教育教学，同时也减少了学生们的学习负担。三、在分管工作上，听从安排，积极主动。本学期，我除了担当三、四年级三个班的英语教学工作，还持续担当信息技术、远教资源的接受和整理工作、多媒体教室使用管理、计算机课外兴趣指导工作和通知、文件上传及下载等工作。我是一个对工作来不得半点马虎的人，因此，总把这些工作时刻放在心上，并且一直想把其做得更好。在学初时，学区中心校通知举行计算机技术比赛，而我校由于没有计算机教师，学生们甚至没摸过键盘和鼠标，因此，首先我经过班主任介绍，同时为了便于指导，选用了住宿生中聪明机灵、心灵手巧的几名同学，然后我便上搜寻资料，下载了各种计算机操作的软件，然后进行调试、安装，接着利用早晨、中午、下午放学后和晚上等时间进行指导。同时，计算机教室面向这些学生全天开放，他们能够利用课余时间、自习课等进行自主学习。经过学生的努力和教师的努力，最后王红艳、修晓杰、赵东泽三名同学承揽了中心小学比赛的前三名，代表学校到学区参赛，王红艳、赵东泽分获四年级组、六年级组第一名。而建立课外兴趣小组后，我便担当电脑速录指导教师，我更是没有懈怠，每日第八节课准时给学生们翻开教室、开电源、实时帮助指导，结束后关好电源、门窗。经过指导练习，培养了一批比较优异的人才，像王红艳、赵东泽等打字速度已经同我伯仲之间，使我萌发了练习打字的激动，还有张杰、姚丽元、郭雄伟、朱亚南等，对计算机充满了浓重的兴趣，每当有特殊情况不能上课时，会表现出万散发无奈和失意。至于信息技术等方面，我不论是接收、报表，仍是下载、整理，都实时认真。电脑维修和护理方面，更花费了我好多精力。但由于接受的问题，资源没有接收全，这是我工作的一大憾事，此后自当再接再厉。这学期，由于王校长等领导的体谅，将好多打印工作都交给了别人，减少了我的很大负担，让我更为专心的投入到教学中来，我真心的表示感谢。四、在技术素质上，不断学习，开拓创新。在信息高速路上，知识更新换代越来越快，新的教育教学理论理念，不断涌现，因此，只有把握最前沿的教育信息，才能顺应时代的潮流、适应学生的需求，只有不断学习技术、技巧，才能“低能高效”。第二学期教学工作总结篇3从这学期开学起,我就确立了一个目标,必须把一班的学习成绩提上来,如果要想搞好学习成绩,首先必须做好两件事,一是提高学生的学习兴趣和自信心,二是治理好班级纪律,给学生创建一个优异和宽松的学习环境。为做好这两点,于是我决定从以下这些方面下手;首先,我在班级中推行了“班级德育评分制”,把从班级学习、平时纪律到班级卫生的大小事务进行综合评分,在双周的最后一天进行评选,评出四位“班级之星”,并赐予相应的奖赏,同时评出若干相对而言表现稍差的同学,赐予相应的教育和惩罚,自从推行这项评选后,班级的大小工作都办理得有条不紊,在这一个月里,班级评分在学校的平时评分名列前矛,学生的纪律性也大大增强了,班级平时纪律也上了一个新台阶,在我班任教的任课教师普遍反应一班的课好上,学生听话,纪律性强。光有纪律不行,纪律只是为更好的学习创建前提条件,所以我时刻提醒自己,必须要把学生的学习成绩提上来,所以这学期我决定从自我做起,下决心做学生的真心朋友,时刻提醒自己不要对学生随便发性情,经常下班亲自认识、解决学生的各方面实际困难,时时刻刻、随时随处的鼓励学生搞好学习,提高自信,并利用课下和班会时间经常强调学习的重要性,让学生明确学习目的,关于学习成绩和学习态度显然下滑的同学实时进行教育,帮助他们找原因,实时解决他们在平时学习中会碰到的困难。自信提上来了,还得提高他们的学习兴趣,所以我从开学就召集班干部开了一个会,制订了全期的活动计划,寓学于乐,让学生有充分的施展才华和表现的时机,同时在班级内展开互帮互帮的活动,让学生真实投入到班级学习的洪潮中来。除了以上两点外,我还时刻激励学生要自尊、自爱、自重,学会坚强和勇敢一点,在平时学习外,我还经常带学生活动、打篮球,锻炼身体,和睦和他们的关系,并经常鼓励他们参加学校的课外活动小组,并经常过问学习情况一、树立班级目标勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓重,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进步的班集体。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和优异习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不烦躁。心理素质包括遭到挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确见解;除去忌妒、自卑、郁闷、急躁以及懒散等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充分、心理健康的人。优异习惯包括优异的学习习惯,如仔细听讲、准时达成作业、不迟到、不早退等;优异的卫生习惯;优异的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取优异的效果。1、树立团结、守纪、求实、进步的班级民风,以整体环境来影响每一个班级成员。2、关于心理有一些不健康的个别同学,使用温和的态度个别办理。如经过恳切的讲话、周记等形式沟通。3、关于班级成员的共同缺点作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至采取必要惩罚举措。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。4、班主任本人言传身教,带头恪守班级纪律,并以积极饱满的热情来感动每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为谈心的朋友。二、积极敦促学生学习上学期,我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们此后都能成为有知识、有文化的人,我采用各种方法来敦促他们在学习上下功夫。详细办法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词,有进步的学生利用讲评课表扬奖赏,默不出的学生放学后留下来,敦促学习不努力的同学。多走多看防备走神的,严肃批评不交作业,上课违犯纪律的等。经过长时间的努力,我们班在第二学期的期中考试中,英语取得了全年级平均分第一名的好成绩,同学们的脸上都露出了自信、骄傲的笑脸。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的.回报。三、听从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响每一年,学校都会给各个班级安排各种各种的工作。作为学校的一个基本单位,如果不能够听从学校的领导,那么一个学校将会乱作一团。作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够圆满地达成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用一切的时机扩大我们班在学校的影响,同时也培养20__第二学期八年级班主任工作总结学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。在学校进行的春季运动会中,我们班的同学奋力拼搏,团结一致,在实力并不占优的情况下,取得了男子接力第一名和女子接力第二名的好成绩。这一成绩远