出行安全教育教案

出行和集合安全教育教案教学目标：提高学生对出行和集合活动的安全意识；认识怎样在集合时防止和应付安全事故;3。认识几种常有出行方式的安全知识,并能做出正确的反响；知道不恪守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来难过。教学重点：认识怎么安全集合和防止事故教学难点：正确应付突发事故教学准备:教学平台及相关出行和集合活动的图片和视频．教学方法：图片和视频学习学习方法：议论问题,回答下列问题，情景演示教学过程:步骤教师活动学生活动一·导入播放上国外滩践踏事件视频学生观看1分13秒二·点题引导学生思考这个事件带给我们什么启迪-我们应当注意集合和出行的安全畅所欲言—-怎样防备踩为了能防止此类事件发生，我们应当怎么踏事件做？三·深入议论＊有人摔倒了小组议论马上要停下脚步,同时高声呼救，人群中有人突然摔倒了见告后边的人不要向前凑近。（1)别人摔倒了，你要怎抱住牢靠的物体，防备自己也摔倒,或护住自己么做？柔弱的部位，蹲下一个学生上台示范自我保学生回答后赐予奖赏并配图示范护动作,其他人在下面做四·集合安全小结看样子我们都知道该怎么做了,那能不能1分钟编顺口溜编一个集合安全顺口溜,让更多的人知道各组都出来怎样正确应付?五·演一演现在我们来应用一下我们方才梳理的知体育委员带队去会合识，请一组同学演示一下会合？请同学做评论六·出行安全头脑风暴“出行路上有哪些安全隐患”举手回答七·小测试我们出行都有哪些交通方式呢?（版书）学生回答下列问题你会文明乘车吗？八·乘坐轻轨/火车乘坐轻轨或火车,有哪些需要注意?学生疏享学生疏享，老师版书八·骑车安全你知道怎么安全骑车吗?学生疏享安全骑车经验九·步行安全除了乘车时我们要注意安全，在街上步行判断图片上行人的行为是更要注意安全否正确九·出行安全总结总结之后让我们编一个顺口溜小组编顺口溜十·演一演情景1。下课铃声响了，要做课间操了，学生疏组表演请体育委员率领同学们到操场会合。情景2。放学路上，小华和小明一同回家，演完一个同学们对他们的路上碰到一家门店正在装饰。门前的人行安全意识和行为做出评道上排满了大大小小的工具.马路上行车价。忙碌,邻近有没有斑马线，之后往回走200米有一座天桥。情景2.星期六的下午,小华一人在渝西广场逛街时碰到一个6岁的小男孩问路。他说他与大人走散,又不知道怎样单独回家，只知道自己家住在骑龙园。他想请你帮忙带他回家。作业

小组制作纸张出和集合安全手抄报并将自己编好的安全顺口溜展示在上面，以作好安全宣传。等待乘车时，我们应当站在哪里？（1分）上车时，我们应当怎么做？（1分）乘车时,我们能够将头或手伸出窗外看景色,打招呼吗？为什么?（2分)在车上站立着的时候能玩耍手机或许看书吗?(1分)在车上能不能和开车的人聊天呢?（1分）为了保持车内清洁，我们能够将自己带的垃圾丢出车外吗?（1分）7。乘坐摩托车时能倒坐或侧坐吗？（1分）819。我们不能携带易燃易爆物品上车，哪些物品是易燃易爆物品?(起码说出两种）

(2分）看来我们的同学都是对自己对别人都负责人的乘客哦！来，为我们慢慢的责任感热烈鼓掌吧！方才我们的同学也说了，我不乘坐汽车，公交车,我骑自行车上下学和出门游玩。六·乘骑自行车的安全知识我问一下我们班上有哪些同学是骑自行车上下学的？能不能跟我们分享一下,骑车出行要怎么才能保证自己他他人的安全呢?不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.不骑有故障的车不在人行道上骑车，而应当在非灵活车道上靠右行驶（图片)要穿越马路时最好推车行驶转弯时减速慢行，察看并使用铃铛不要双手离把不并肩行驶不骑快车.不与灵活车抢道。9。不打伞骑车.特别感谢他们的分享.交通事故猛如虎，为了我们和家人的幸福，我们一定要谨记和恪守交通规则啊!七·步行安全同学们是不是被这一幕吓到了啊！那咱不乘车了,咱走路总行了吧！但是走路我们也要遵行行人须知（视频)现在我给大家一些图片，如果你感觉图中行人的行为是对就站起来喊“YES”错的就喊“NO"同学们太棒了!八·安全乘坐轻轨或火车我们有没有同学去过重庆?乘坐过轻轨（地铁)吗？谁知道这些图片告诉我们应当怎么做？进站要过安检排队候车时不要越出黄色安全线车到时，要先下后上，不要推挤任何情况下都严禁进入轨道黄灯闪烁，铃声响起时不要上下列车，不要阻止车门或障蔽门封闭注意车内广播提示上车后坐好九·乘坐火车到火车站，正规网站或代理售票点购票,特别是节假日和热门线路，应提早预定。听从工作人员指挥,有序要下车上车后不要再车厢内嬉戏打闹不要乱扔东西行李摆放旅途中看好自己的行李,不要将其交给陌生人看管不要吃/喝陌生人赠送的饮料或食品手机不要借人八·防诱