学校课改及校本教研规章制度

PAGEPAGE113学校课改及校本教研规章制度第一部分：教育教学1.学校教学管理制度………………32.学校校本培训制度………………53.学校校本教研制度………………….64.学校教育教学质量监控制度……………………...105.家长学校规章制度………………...146.学校教师工作制度………………...167.学校教师上课制度………………...178.学校教师集体个人备课制度……………………...189.学校教师听课、评课制度………….1910.学校教师作业辅导与批改制度………………2011.学校个案学习创新制度………2112.学校教学问题、专题研究制度………………….2213.教师自我反思制度……………2314.学校教师教学教学质量分析制度……………2415.学校教师监考制度……………2516.学校教师辅导制度……………26塞17.混学校教师缺胜课、补课及梳调课制度…恼……………购……………吸…………途………燃...27讨18.骑学校落实教集学常规制度庸……………驴……………算……………挖…………喘……宜...悲...28美19.饲学校档案保妥管制度……陪……………器……………穿……………岁…………定……浇...积...30盛20.仿班主任工作躺评估细则…动……………标……………某……………葬…………坏……眼...白...31扣21.温学校教师专蹄业发展成长蚕制度………糕……………勇……………禾…………券……腔...落...33兔22.峰学校教师评趴价制度……珠……………搅……………物……………解…………恼……喊...袭...34省23.魔学校教师职扎业行为“十约不准叨”………等……………坟……………边……………姑…赖35骆24.套学校落实各披项教育法规再的规定……雁……………幸……………劝…………浮……搜...讽...36袭第二部分：泊学生管理旁1.遥学校学生学娱籍管理制度注……………坦……………似……………证…………鲁…犹……经...37宪2.联学校学生学削习制度……饮……………充……………唱……………虎…………渡…援……典...39辰3.旁学生活动管莲理制度……蚕……………虹……………尖……………魄…………魄…罗……镜...41简4.需学生劳动制庭度…………夜……………遍……………翻……………向…………懒…仍……矮...42聪5.且学生考勤制嘴度…………却……………锦……………怖……………既…………荷…势……透...42据6.刚学生综合评数价制度……厕……………丙……………船……………感…………惠…考……勾...43碗7.固学生日常管谊理制度……裂……………责……………婶……………消…………牙…普……寇...44作8.弯优秀学生评往选条件……植……………酒……………管……………腰…………昼…屠……棕...45裳9.政优秀学生干纠部评选条件私……………绳……………州……………械…………俘…套……别...45斥10.册先进班集体雄评选条件…鼻……………穷……………棚……………百…………杏...知侮修..46膝11.沉体育卫生制可度…………漫……………粮……………捎……………补…………伙...坛笔怒..46毒12.严交通安全制弱度…………巴……………嚷……………鸦……………松…………其...延奏腹..4舍7会13.衬教学活动安逗全制度……鼓……………忠……………师……………屠…………拢...昏沙和..48浊14.逢消防安全制和度…………刘……………咏……………讲……………遥…………洁...怀邀梯..49幸15.该外出活动安气全制度……紫……………要……………影……………标…………餐...喊畏丝..50篇16.依治安保卫管贯理制度……圈……………喇……………邪……………针…………群...路窝庆..51铺17.蓝学生运动安秋全制度……救……………锅……………恐……………销…………仁...问望船..52和18.深安全检查制往度…………晶……………变……………炊……………培………森…疫...摔杀愤..53寇19.迁学校学生考乔勤制度……阳……………涌……………命……………抖………熄…戴...海挥遗..54下20.例安全信息上鸦报制度……算……………刺……………鞠……………锯…………帆...宗辈巴..54痒第三部分鞭：校本教研蛇制度破1.采教研制度物·镜……………株……………莫……………仆……………纯……………尼………国.55肝2.鞭教研活动制威度价·····广·····域·····钻·····妈·奶……………星……………输……………套…肉.60买3.镰教研参加人缩员工作职责拾·····降·····粱···循……………牛……………程……………狮…针.62完4.嚼本教研交流脾制度泊·····黄·····欺·····盐·····换·伟……………软……………肠……………碍.65富5.败教研与教师犹培训制度粪·····梳·····拆·····替……………返……………筛……………碍…发.66缺6.被常规要求晓·····麦·····吃·····踏·····牵·····迁……………神……………堤……………洁…忆.68肌7.梳教研组组管投理度秃··挤·····档·····揪·····肤··政……………穴……………茧……………肆窝79艺8.锄集体备课般度启·····艰·····泉·····疑··华·····吵···考……………宴……………席……………巾.80告9.折集体备课基奉求怜·····颠·····私·····挥·····萌·裂……………难……………茧……………声…俯.84补10.普备课基本操因作程序侨·····厉·····纷·····跌··京……………葵……………皇……………指...86压11.祝教师业务斑务学习制宜度君···然·····怠·····沸·····训···盗……………毒……………墨……五...89驾12.敏听课评课制警度谨·····顷·····坊·····日·····蔽·吵……………炸……………残……………揭...90尊13.递校本教研个伟人反思制度享·····盼·····烛·廊……………武……………竿……………内…售...92烧14.题骨干教师堵培养制度惰·····酷·····钢·····塘……………给……………吗……………崇…帐..93朋15.努骨干教师您培训制度膝·····扣播·····铁····皮……………要…腔.棒……………英……………徐.94洲16.系实验管理制高度动·····赠·····肉·····究····越……………耗……………狡……………双…侨..95洞17.伙图书室波管理制度可·····映·····见····乔·霜……………蓬……………贩……………眨……款108守第一部分：璃教育教学惑学校教学管典理制度毯为扎实推进匠课程改革，四全面实施素助质教育，建资立梢中学泛教学管理制须度，规范教梳学行为，根很据《陶门源县幅课改实施方肥案》的要求术，《全面推具进素质教育镜的决定》、暑《基础教育污课程改革纲骑要（试行）沫》的有关精洞神，现对我酬校教学常规炸管理提出以远下措施：变1、确立先考进、切实的窃办学理念、做目标、措施秋。学校机构射健全，人员犬分工到位，轻有配套的规辟章制度。学郊校严格执行剧教育局的学烦籍管理规定兄，规范招生狸，建立电子矮学生档案，起不瞒藏学生汽。严禁分快下慢班，严格压控制流生。淋高扬“德育喜为先，多育唇并举”的大塔旗，严格执购行课程(教腐学)计划，挨开齐、开足涂、教好各门膨课程，不得满任意增减课僻时。学校作现息时间规范焰且执行到位推。筒2、加强和若改进学校德腰育工作，贯遭彻落实《加龄强和改进未帜成年人思想喉道德建设工殃作的实施意彻见》。德育宣工作目标明鞭确，组织制矩度健全，能求结合学生的寻身心特点，础正常开展德裹育活动，定签期组织班队娱工作经验的末学习和交流柔，班队工作绑措施到位，廉效果显著。犁关注学生心孙理健康，积阅极开展心理舒健康，努力贡培养学生健央康的积极向屯上的心理素横质发。要充细分认识到学尺科中的政治遭思想和道德件品质教育，冈是完成学科悉知识、智能俊教育的内在买动力和思想屑保证，把德旺育工作全方菌位、全过程乔渗透于各科绳教学之中。算要挖掘学校蔽、社会教育嫌资源，从学毒校、社区资胡源特点出发香，开展富有盛特色，丰富籍多彩，为学粮生爱好的社护团活动、兴垫趣小组、社捆区服务活动缓和文体活动计。弃3、认真学艳习、把握和教运用新课标腥、新教材，巧做到以新思姑想、新理念舞来统领教学窜，切实提高百新课标、新捏教材的学习拔水平、使用嚷水平和研究忧水平。各校有和广大教师桌，要根据教碗育局制定的技学习要求，做配备好学习你资料，制定笔相应的学习还计划，做好泡学习笔记，调开展校内学乏习研讨活动砌，在提高习血惯于针对性前和有效性上治下功夫。叨加强教法和推学法研究。盏建立与新大视纲、新课标特相适应的教鬼学方法。课禁堂教学要改菊变以教师为题中心，以教振师讲解为主忆要方式的局优面，所有教昨师都要从研症究学生入手喝，切切实实馒改革教法，悔认认真真指写导学法，做池到教案学案蹈一体化、教耳法学法一体业化。上课容葡量要适度，秤起点要适当梢，落脚点要沃准确，指导给以电教为主紫的多种教学防形式，切实努提高教学目签标的达成度槽。要关注知纱识与技能、蚂过程与方法逼、情感态度鱼价值观“三闪维目标”的草整合与落实厦；关注教与就学方式的变泼革，关注多济元化评价；诸关注暂时学肢习困难的学亚生学习状况汇；关注课程帖资源的开发捆；关注信息冬技术与学科务的整合，积钟极探索实施醒素质教育的阵有效教学模担式和策略，鸭努力培养学愚生的创新精布神和实践能谅力。注重夯雹实基础，培废养良好的学其习习惯，促条使学生主动芳学习，提高倘课堂教学效瞎率。教学炽问要坚持面向住全体，因材惰施教，充分抚发挥学生的滤主体作用，牙引导学生在曲实践中自主目、探究、合贪作地学习，妨使每个学生领都得到充分槽地个性发展摄。介4、完善教言研组织，健预全以校为本队的教研制度膀。校长及其逃他管理人员些要发挥表率表作用，坚持粮上课，坚持岁听课，坚持大参与教研活吗动，了解课栗堂教学现状创，与教师交紫流、研讨教域学中存在的唐问题。行政弦听课要做到泻有记录、在根评价、有反钳馈。加强集饼体备课研究沿，学校教导东处必须制定夕学期教研工忍作计划和学滔科教研课题产，并加强对失备课组及教呀师个人教研个、教改的课吉题指导。刻5、学校要唉定期组织形闻式多样的教用学研究课、毕观摩课、创环优课等活动容，为教师搭聋建展示教学拼风采、交流炉教学经验的毙平台。每学狠期每人听课竖不少于厌20盲节，被听课飘不少于的5京节。要加强善听课后的集搜体评价分析非活动，把每幕一节被听的台课作为一个熔教学案例，令进行理性的府分析。加大途对教师教学貌的反思的管献理力度。要毒求教师养成闲反思的习惯垂，做到对自箱己的教学行举为及其结果惧及时进行自育评，写出自途己的教学所科感和改进教巨学的构想和虹措施，每学习期教师至少赛要撰写衡6万篇有一定质翼量的教学反甩思。蜂6、教学中煮要狠抓落实荐，形成习惯古与制度。学倚校要把教学干认真作为学陪校教学常规纠管理的一项席重要工作，烧要有专人负邮责，定期检夏查。坚决杜幼绝没有备课躲进课堂的现火象。作业在于做到有发必烘收、有收必烟改、有错必梁纠、有练必收评的前提下秒，强化精选志、精讲、精戴练、精批、旺精评，提高昆达成度。柴7、加强过悟程控制，严的格控制各年疼级、各学科亏作业量，任狗何教师不得杰布置大量机哗械性、重复贝性作业，不侵得留惩罚性奇作业。学生扰课业负担合塞理，学生在汪校活动时间棒每天恩控制得当登，低年级学邀生不留书面待家庭作业，扇其它年级家宝庭作业时间议不得超过1抬小时。学校弯行政宪领导狡要坚持定期舒检查作业布咱置和批改的涛情况，做到谋有记录、有辞分析、有评创价、有反馈属，每学期作诚业检查不少攀于4次。对栏品德与生活狠、音乐、体怪育、美术、霸劳动、信息秃等学科要定纹期对学生进返行面试，了华解教师课堂燥情况。气8、严格考蒸试制度，严校格考风考纪狠，规范考试剥次数。要把轨考风考纪建慎设作为校风勉建设的核心艰内容之一，当从严从实抓兆好，所有教偿师都要学习命研究课程标馋准和教学大逢纲，考题与怨学生实际，略提高例题质绣量。学校考缠前要抓命题素，考中要抓开考纪，考后寇要抓分析。料不把考试成缘绩作为评价方考题的唯一宾依据。完善罗对学生综合芦素质发展水滴平的评价，男促进评价功夺能、评价内叔容、评价标磁准、评价主极体、评价方耍式、评价过黑程和评价心普理转变。疼9、学科考杂核要注重学规生学习兴趣像、学习态度辨、学习方法皆、学习能力厉和学习水平凝的评价。认效真使用好各菜年级《胶中澡小学生素质富发展评估手燃册》。各学壁科教师要本膛着促进学生毛充分发展的拳要求，认真帐写好教师寄貌语和班主任渠评语。挎10、努力编建设科学人屠文环境，扩涨大学生的知浑识面与信息坟量。学校的浴橱窗、画廊可、报栏、广脱播台、电视触台以及班级刻的黑板报等著媒体都要辟含出专栏，精息心编排，每萝周至少1篇恳美文佳作评尊点赏析，至剃少项新科技暂介绍，至少荒1个新成果津展示。要认竟真组织学生宣收听、收看属广播、电视烧新闻。加强诱学校图书室谈建设，每学比年都要划出浪专用资金添症置图书，班亩班建好图书甜角，提高图棚书的使用率近和周转率。室学校要结合臂校情，开展声形式多样的拌读书活动，始陶冶学生的集情操，创设鞭有利于学生充全面发展的她良好氛围和魂外部环境。革11、加强质与学生家长桃的联系。教碧师要体谅学贫生家长的心玩情，真诚地乐关心和爱护耀学生；要尊歌重学生家长尿，虚心听取娃学生家长的竿意见；要与煌学生家长保太持经常的密恼切的联系；旅要定期召开砌家长会及不纵同层次的学掌生会，逐步闻形成学校、堤家庭、社会抢相结合的立撞体教育网络稀。要对生活贯困难的学生虚进行帮扶，稳为他们提供辟必要的生活图保障。蹦学校校本培凡训制度设为贯彻落实发《中共中央姑国务院关于身深化教育改真革全面推进贼素质教育决舟定》和《基俭础教育改革浅与发展纲要添》精神，培墓养造就一支夜品德高尚、阔业务精良的概师资队伍，祖全面推进素杂质教育，特诉制定我校校菌本培训制度禾。剩1、不断更刮新全体教师施的教育观念屋，更新教师欢的知识结构价和能力结构疾。悬2、进一步剃发展教师个隆性特长，使堤之具有鲜明载的教育、教芽学个性，并姜逐步形成自规己的教育教秤学风格。翻3、掌握现尝代教育技术全，提高课堂倘教学效益。俩4、提高教贸师对新课改盈的研究、探械索能力，提务高全体教师古的科研水平仰。使秃建立本校的住校本培训机乓制，使校本拳培训工作科幅学化、规范距化、系列化膊。鹿5、学习《幅走进新课程握》，探索、贞研究新课改筹下的课堂教尊学途径。席6、加强对断教师现代教准育技术知识旬的培训，要逢求教师普遍输掌握现代教狱育信息技术岗。栽7、教科研车知识的培训考。逐步培养影教师教科研匆工作的意识僵、水平和能滔力。贸8、教师基劲本功的培训世。通过培训置使教师在三饶笔字、普通塞话、计算机错、教育组织睬管理等方勺镰胖面有较大的劝提高。墙9、师德培每训。通过各调种形式加强饰教师的师德界培训，培养惩造就一支品聋德高尚的教肢师队伍。跨10、集中乳学习和分散劝学习相结合劳，点面相结怠合。晨11、做好罚校本培训，叶每学期开学熄初的教师会果上，由教导扩处布置本学感期培训的重统点内容要求臂、方法。以籍组为单位组转织学习；通携过集体备课鲜、教研活动斑，专题讲座吸等方式组织依教师集中学博习。把握好赌“点”与“却面”的关系此，将培训的妈主要内容合退理科学地化割解为若干部锅分，组织教灾师分块学习谜。存12、在校缺本培训过程挖中，避免闭焰门造车现象及，主动邀请扛教科员、优楼秀教师来校泛指导。旋13、充分翁利用现代教抬育信息技术拴，开展校本膀培训。教师框可以通过播汽放课堂实录后，专家讲座碌，上网查阅若教改信息等陷各种现代信匆息技术方式哥参加校本培矛训。属14、开展具“一帮一，脖一对红”师国徒结对活动闸。通过以老惯带新，师徒度结队的方式保，提高青年还教师的师德结素质、业务骆水平和科研单能力。冻学校校本教聚研制度杠新课程的实笛施,将教学斧研究的重心仪下移到学校聪。建立与新逐课程相适应草的以校为本怠教学研究制威度，是当前退学校发展和轧教师成长的伟现实要求与席紧迫任务，巾也是深化教援学改革的方愤向和重点。聋根据教育部梅《关于改进宽和加强教学势研究工作的吧指导意见(希征求意见稿策)》的精神脏，结合校本恼培训管理办膜法及我校工漆作实际，特辉制定本制度它。罚一、校本教押研基本理念和多校本教研要大以新课程为锡导向，以促内进每个学生册的发展为宗困旨，以新课挥程实施过程辩中教师的所奇面对的各种事具体问题为说对象，以教筋师作为研究败的主体，强揭调理论指导阶下的实践性们研究，研究软和解决教学颂实际问题，蔽总结和提升傍教学经验，幅形成民主、耽开放、高效束的教研机制纷，促进学生匠健康、主动锹的发展和教籍师专业化成裂长，努力把饼学校建设成覆为学习型组雄织，推动课决程改革目标微的全面落实瞒。浸二、校本教剩研总体要求断杆1、校本教参研的目的是鸟推进新课程就实验的实施惧及提高教师枣素质。因此派，校本教研兼的立足点必甚须放在教学留和课程改革布实验中所遇配到的实际问笨题上；着眼考点必须放在库理论与实际锦的结合上；失切入点必须皆放在教师教角学方式和学曲生学习方式之的转变上；贡生长点必须足放在促进学拌生发展和教徐师自我提升占上，努力实钓现“三个转扣移”，推进尸新课程实验激。朝2、切实加多强对新课程渴实验教学研若究工作的领扬导，校长要局负总责，科卸研、教务部粗门负责具体菊抓，建立层曾层管理、逐额级落实、全茅员参与的教拳学研究管理估与活动机制千，确保校本劝教研工作落炕到实处。哨三、校本教朱研主要形式亿顽建立以“自起我反思、同璃伴互助、专悼业引领”为偷核心要素，毕以理论学习哪、案例分析你、校本论坛凳、教学反思图、结对帮扶锅、经验交流采、调查研究颜、问题解决加、协作解决求、教学咨询龟、教学指导碧、说课、听骡课、评课、斩课改沙龙、就骨干教师与趣教师对话、傍专业人员与额优秀教师合舟作论坛等为袭基本形式的抹校本教研制势度，并通过苗教学观摩、桥教学开放日缎、教坛新秀天献课等活动忧，为教师参纱与校本教研说创设平台、赵创造条件。违灵活运用开近放式教研活央动、促进式牺教研活动、擦针对式教研牌活动、学科花整合式教研喇活动等多种招教研形式，扎以“问题—根—计划——知行动——反洞思”的操作元方式，努力章提高校本教肉研的针对性柿和实效性。键抬1、自我反蹄思。教师的警自我对话，多对自己行为袖的进行思考准、审视、分糟析。结合教这师专业发展膨需要，自定畅专业提高学蒜习、个人教舅研学习计划风，并根据学戒校校本培训菜计划内容，肉自行学习和际对自己教学珍行为进行分逐析，提出问灾题，制定对峰策。川2、同伴互蕉助。以教研便组或课题组榜为互助载体塞，促进教师穿与同伴的对刑话。注重“贿以老带新，盆以强带弱”祸；提倡在校活本教研中有卧不同呼声，吼在一个群体放中有不同思私想，鼓励教蔬师大胆评点桌，各抒已见羊。以教师或隙教学生成的顶问题为研究群内容，将问涨题入组，以响组为单位制算定计划开展晋研究。漏3、专业引脚领。一方面蝶聘请校外教晃育教学研究熄专业人员或茫专家来本校艺进行专业指谣导，另一方普面提倡教师郊从专业的著落名刊物或互司联网上学习知和引进名家云教研思想。励将教研专家毙的新理念和榴教育思想引逝进学校，促方进我校教师待素质提高，重形成我校“澡优势专家群膝体”。优四、校本教锡研具体制度药组（一）校级歇领导管理。捞阅1、校长是全第一责任人规，是身体力门行者。校长帽负责抓校本画教研，制定凭校本教研制客度，指导学理校教务处与肾科研室制定画校本教研计慢划，发动全烤体教师积极洞参与校本教艰研，督促和朗评价学校校弦本教研。口2、校级领新导带头学习射教研理论并升参与教学研仇究，举办专否题讲座，向匀教师介绍教轮学研究方法绒，指导各部砍门开展校本置教研，成为爽教师的真诚沉同伴和专业远引领的力量脸之一。态3、校级领牲导各负责一拜个研究课题相或子课题，压亲自参与校恐本教研活动熄，及时了解呼研究动态，筑发现问题修自订研究计划仇。减4、校级领格导要充分挖忠掘校内教育组资源，整合两教科室、教没务处等机构躬的校本教研铲力量，形成竹教学、科研作、培训为一络体的校本教静研机制。疾5、学校按君计划确保校牧本教研经费烧到位，供购认买资料、派奉教师外出学君习培训、请辆专家讲课及桌其它校本教关研活动，保督证校本教研妇的顺利进行扁。克（二）教研踏职能部门管好理。丘1、学校教嚷务处具体负姻责校本教研活工作，确定麦学校核心课遗题，以核心惨课题统领学顿校课程改革功。正2、学校教延导处负责校妥本教研具体驶策划，组织柄课题组组长兼，定期学习厚理论，举办肿科研沙龙，惊交流研讨，视举行信息交叛流会或读书粮汇报会。稼3、学校教访务处负责校伸本教研职能沈部门的常规庆管理工作，许组织教研组谜组长开展理洽论学习及实饱践指导。袍4、部门负贸责人的主要哀任务为：惠①自觉参与钻校本教研活渡动，提高教兆师科研素质引。甩②组织教师睬学习教育理羞论，搞好每及月的“校本姜论坛”。汗③实施“青谊蓝工程”，绝组织好师徒置结对，切实壮开展帮扶工辅作。喇④根据教研豪组或课题组寿的需要进行遍必要的指导售与帮助。陪（三）教研伙组管理。寇1、教研组亡是学校组织爬教师开展教芒材、教法研赔究，探索教补学规律，进旷行教学管理友，提高教学铁质量的基本壤的业务组织允单位。访2、教研组饼的设置由教每导处一年一障定，原则上剥设组长1人长，按学科分爱成抓4萍个组。重3、研组长廉由教务处聘雹请业务能力荷强，教学经纲验丰富，有动一定的思想眨水平和组织布能力的教师倒担任。各教笔研组长要配纹合教务处抓恭好日常教学湿管理工作。词亦4、教研组敌组长的主要斯任务为：雾①按照学校芒要求，结合仿学科教学实者际，开学初潜制定可操作去性和科学性非强的学期教堪研组工作计竿划。坑②组织教师途进行教学常怜规建设，实社现备课、上宜课、作业布芹置和批改，依课外辅导，额学业成绩考弃核评定及课娘外文化、科层技活动等基肌本教学环节描的科学化、垒规范化和制荒度化。幼③组织教师锹进行校本教速研的常规系群列活动：理久论学习、观撤看录像、钻紫研教材、集弯体备课、评后价研讨。正液确把握课程灯改革与课程定标准的基本狱内涵，以理其论学习与实扬践观摩相结血合，使全体牲成员领会教波材的编排体秒系，明确单姐元教学的重摄难点及内在盘联系，实现跌资源共享、锦优势互补，终促使学生的古素质提高与巾教师的专业茂化发展。矛④全组每月羊组织两次教傻师开展相关继主题的研讨岗会，围绕三野维目标的落猪实，制定本本学科教改实呆施计划，不猫断总结经验别，探索规律稿，学习和推族广本校和外朴地经验，结邪合日常教学叮开展连续性锤研讨，以此迅改进教学。说课⑤组织组内民每位教师每于个月笨写乏1篇教学研谦究信息。罢⑥带领本组盟教师申报教启育研究课题前，每学年每孔个教研组都巴要有课题研恰究，有主要野研究方向和要内容。极（四）课题阻组管理岔1、课题组恼是教师根据智教育科研需珍要自行组织通的业务组织寨单位。课题培立项后，学伸校承认课题牧组成立，一朋般设课题组水长1人，成虎员苦4牺人以上。继2、课题组性成立后，隶揪属学校那教务处湖，按照课题本计划组织开目展科研工作削，确保课题假研究顺利进托行。粱3、课题组阴组长的主要居任务为：券①组织学习扫教育科研理孙论，端正教蔬育思想，明欢确工作方向设。栋②组织集体甲制定课题研曾究方案，明柔确课题组成去员的研究任叉务。秧③切实开展陵课题研究活榴动，包括理割论研讨、课气堂实践、测是试统计、分活析总结等，暑做到每次活腊动有计划、链有总结，及熄时向校教科殖室推荐组内露教师的科研煎论文、经验云总结。每学覆期至少组织伞成员召开3环次相关主题药的研讨会。理扑（四）教师耐队伍管理。守建1、认真积鸭极参加上级罪部门举办的迫教研培训学狐习、讲座等射活动，形成鱼进行教学反腰思的习惯，耗外出学习的妈教师应做好疫学习笔记，油回校后在相纹应范围内及思时传达，或燥者上汇报课哈。卷2、每次校共本教研活动剂，相关教师秃要按时参加召并积极发言阴，与同伴互类助，共同进浮步。凉3、教师参芳加校本教研糖必须完成以膀下常规工作辱：圈①按时参加怨教研组或课衣题组的校本曾教研活动，服并把研究贯址彻落实到课谷堂以及其它鸦教育活动中伍。暮②在开学初例制定本学期哥个人教研的虽研究重点。卸四③每两周至飞少参加一次复全校性或教歼研组、课题优组组织的校用本教研活动劣，并认真完朵成相关任务终。剩④每两周至些少写1篇教燥学反思。偏⑤每学期至业少写1篇课榆堂教学叙事叫案例。询⑥每学期至月少上1—2繁节研究课（冰教龄10年果以下的老师蜡）或指导1凑—2节研究蜻课（教龄1颠0年或10恼年以上的老虹师）。矮⑦每学期至叛少上交一篇悠研究性论文午、教学案例翠或经验总结缝。糟⑧每学期语舒文数学教师滑听课15节挖以上，其余克教师听课1营0节以上。咱状⑨自觉自学径相关教学研迈究理论与教团学案例。淘五、校本教挨研活动要求楚臂（一）校本奏教研活动设规计要求轧1、营造严根谨、求实、储民主、宽松司的校本教研讨氛围，改变熟教师教学研傅究各自为战勉和孤立无助闯的状态，有荐效开展教师笔间的交流与寨合作研究。及旧2、加强自突我研究意识破，养成理论联学习和实践懒反思的习惯做，不断提高部研究和解决卵教学实际问隔题能力，提众高课程开发唤和建设能力管，形成在研馋究状态下工狂作的职业生欠活状态。够3、力争得咽到专业人员性的有力支持并与指导，专灵业人员可以驻是院校的研璃究人员、董教育局教研支室橡的专业人员眨、有丰富研半究经验的特忌级教师、学泳科带头人等环。尘4、加强学涛科沟通整合水，改变过于与强调学科本若位的倾向。未定期组织不绒同教研组或伞课题组分别崭交流。符（二）校本速教研活动过吊程要求笛1、每次校锋本教研活动检，负责人要酒制订好详细率的活动计划颜、做好周密础的安排、按陷计划组织活逢动，做到准壳备充分、效物率高。藏2、每次校阻本教研活动秋，负责人要模做好校本教秋研活动过程专记录并作好巩活动总结。皮束3、由教研稠组或课题组影组织的校本延教研活动由婚负责人及时况向教务处汇厉报或汇总活扰动情况，教前务处或赤教研组筐组织的由负口责人及时向聚校长室汇报敞或汇总活动驼情况。滩4、每次校切本教研活动善，负责人要娱整理好过程折记录与活动距总结，建立婶并保管好各亩级管理主体娇的校本教研悟档案。惩5、校本教攻研活动的参故与者要积极蝇参加相应的舌校本教研活价动，努力配惰合管理主体乒顺利进行教扛学研究，以狡主人翁的态忍度搞好校本察教研，提高垫自身素质。胡谎六、校本教示研奖惩办法栋疾1、每学期漫根据优秀、购达标教研组傻，优秀、达芦标课题组评颈比实施细则烤开展评比活熄动，并给予侦一定的物质袖奖励。汁2、对校本锣教研活动中僻表现突出的隐教师个人，提优先派出参柴加各级专业廊培训。顶3、属于校哨本培训范畴伍的活动，按绘实际学时给群予计算继续校教育学分，搜报主管部门昂登录。乱4、每学期乐进行教师教药研教改个人乞考核，对校砖本教研工作旁漠不关心、忌无故不参加查、态度差的枕教师不得参红与年度考核纹，更不得参猎与各类评优晴评先。贡教育教学质械量监控制度缎为了贯彻落虹实教育教学掏改革精神，歪结合我校实奴际，进一步埋强化教育教镇学管理，大庙力推进素质饱教育，全面旱贯彻教育方居针、全面提骂高教育教学捆质量，特制察定本实施细六则：熟第一章树拌立全面的、林可持续提高坝的教育质量宁观请1、质量嫂是教育的生棕命，学校要胖以质量求生惧存、图发展妨。全校教工震要达成“质细量立校”共决识，做到“晒人人关心办份学质量，人挽人为提高质俭量尽力”。慎2、我们要秧把握素质教向育的实质—借—面向全体爆学生，促进劫学生全面地脑、生动活泼虎地、主动地茎、富有个性郑地发展——申培养学生“交学会做人、预学会学习、穗学会健体、僻学会生活、洞学会创造”娇。逼3、我们不带仅需要智育瓶的高质量（四在各类考试泛中取得优异翼的成绩），尿而且需要德餐育、体育、葱美育、劳动胃技术教育等符方面的高质脱量（如在各膜类竞赛中也骑取得优异的来成绩）。旷4、我们的竹质量应是不恰断提高又永纠无止境的。愁只有这样，撕才能促进学臣生、教师、景学校的可持佛续发展。块第二章向似课堂教学要泰质量精5、明确目酿标。要将“云知识与能力邻”、“过程隔与方法”、菊“情感态度硬与价值观”筒三方面的发州展性教学目例标落实到每剃堂课中去。职6、注重情环感。要“以赏情激趣、以兴情明理、以依情导学、以义情促智。”米活跃课堂气计氛，融洽师愉生关系。仿7、指导方掀法。教给学贿生学习的方盛法，引导学惠生生动活泼象地、主动地抛学习；培养钞合作、探究收的学习精神稼，养成良好谦的学习习惯溜。禁8、提高效态率。切实提绵高学生发言充效率、练习跌效率、实践京操作效率、俭预复习效率冲、电教媒体发使用效率。晌课堂的容量员适度、课堂岗的节奏适宜费。栽9、改进教坡法。“教无螺定法，贵在波得法”；要培依据“学法拥”选择“教贵法”。有利呜于学生身心茶全面发展、摩教学效果显华著的方法，半就是好方法盛。提倡教法愈多样，鼓励宋创新。栽第三章向允教学过程要德质量磁10、抓课良前准备。备丸课是指课堂佣教学前的一怖切准备工作旗。备好课是赌上好课的前沟提，是提高裁课堂教学质更量和效率的诚关键。笑（1）教学叮计划及进度偷要具体到课愈时；区（2）要超苦前一周备课导，做到一课杯一案；亚（3）突出宅“六大”设统计（课堂结膀构设计、提布问设计、板誓书设计、媒材体设计、作离业或练习设恒计、语言设掉计）；奋（4）所有积的课都必须族有教案，繁艰简各宜、因馒科而异、注缎重实用；另（5）提倡寸电子备课和仗集体合作备尼课。唉11、抓课恩堂教学。课索堂教学是素茂质教育的主伍阵地，课堂题教学的质量滔决定着学校黄的教育教学替质量。质（1）必须歉按课表上课否，不得随意压增减课时、酒篡课或停课量；供（2）必须暖上满4扯5蓬分钟，不得土迟到、提前葬下课或拖堂巨；拜（3）必须帖有充分的准仰备，不得无而教案、无教志具上课；呀（4）必须很管好课堂纪章律，不得放写任或撵学生肉出教室；镰（5）按照位一堂好课的里标准上好每农一节课。墨12、抓个幸别辅导。辅骨导是培养特恶长生和帮助龙学习困难学掏生的重要措脊施。必（1）三个匪“优先”：真对学习困难咐的学生要“秋课堂提问优菊先、作业批敏改优先、个星别辅导优先变”；殃（2）对因饰事、因病、扰转学而缺课殖的学生要及芦时补课；碗（3）在班便级形成互帮奏互学等良好窝学风，不歧量视、不放弃紫每一个“差搭生”；仔（4）“培饲优”和“转贫差”都应有陵计划、有措攀施、有成效演，要与家庭泄、科任教师完配合；误（5）组织脸好课外兴趣床小组活动和貌各类竞赛。合13、抓作美业质量。作紫业是巩固知壤识，形成技谈能的重要环指节，是反思悦教学改进教羡学的重要依怖据及手段。粗（1）作业床布置要设计酱精巧、要求龄明确、难易送适度、形式督多样、份量屯恰当，反对炒“题海战术子”和“机械底重复”；宇（2）对学器生的作业教御师要严格要戚求，书写要董工整、格式甘要规范、做汁后要检查、仪错了要订正粪，养成好的乌习惯；扇（3）要加双大课堂作业槽量，严格控交制家庭作业畏总量；属（4）作业扬批改要正确妻、及时，全让批全改，遵脊守学校规定凝；墓（5）每次幅作业都有记箭录、有检查洲、有讲评；昏对优秀作业痰奖励；不得聋罚抄罚写罚薪做，不准撕部学生作业。堡14、抓平争时考核。考薯核是检查学被生学习情况唇，激励学生领学习和教师顶对自己教学符进行反思、难改进教学的恒重要手段，递是教学过程阴中不可或缺施的步骤。年（1）注重神平时成绩的琴考查：语数躲每单元一测腥（或月考）钓，其他学科事按“课标”打要求随堂进折行，严格控菊制考试次数柜；盗（2）努力呈改进考试形球式，注意口违试、行为测忽评、实际操蓝作和“学生泊成长记录”意；肺（3）严肃治考试纪律，炸遵守《监考状规则》，执袍行《考场规圣则》，杜绝飞考试作弊；预（4）确保巾考试成绩的高真实，拉单然桌考试、串谈年级监考、丢密封交叉流捧水阅卷，对奖非语数学科嘉采用“交叉烫考试”的办增法；涉（5）要如隆实记载学生慰的成绩，不摧得编造、随致意篡改，也尽不得由学生势填写。李15、抓质诚量分析。质暴量分析的目消的是总结经掘验、找出不学足、明确今谅后努力的方辆向和改进工乓作的具体措更施；它使教孟育教学成为嘉一个封闭的哀系统，对维疑护该系统的勤“良性循环谷”起着至关部重要的作用贷。念（1）无论壳是什么学科真、无论是什报么考核（包蠢括考试、测碑验、竞赛等男）都要进行衡质量分析；互（2）质量舱分析要有层缝次地进行，虫先由任课教讨师，再由教迈研（年级）凶组，最后由果学校教务处洞分别进行；贸（3）要填酿好质量分析我表，找到主峰要成绩和主京要问题，剖脚析具体实例仙，写出切实母可行的改进揭措施；步（4）及时展召开“质量繁分析会”，破把问题解决摩在萌芽状态扫。叶16、抓学敌习过程。在竞校学生的学档习过程包括食预习、上课坡、复习、作慌业、小结、键考试等五大润环节，教师雄要对每一个续环节进行指架导和训练；匀尽快让学生用掌握正确的往学习方法。贺学校还将对缴各班的自习神、两操、课衰间活动、纪培律、卫生、诚出勤、安全修等进行全程惠监控；努力狮形成良好的蹦班风、学风绣、教风和校刘风。秃第四章建查立质量监控铲机制堆17、教师冠自我监控机辉制。细（1）课前虎准备是否充派分？（熟悉愉教案、准备郊教具、提前年2分钟站在姓教室门口组稼织学生做好锁上课准备）确（2）上课范时身心状态喂是否良好？纪（授课应精捞神饱满，控歪制暴怒、发脾泄私愤等不跨良情绪；不月做与教学无泳关的事，不产说与教学无药关的话）爬（3）学生苍作业质量如眯何？（提前衬设计好作业各题、及时批碌改、记录讲注评、督促订创正、控制作瑞业量、减少单出错频率）捉（4）这堂鄙课有何得与垮失？（写课窑后记）法（5）哪些洁学生需要及扣时辅导？（槽确定重点辅帜导对象、内炊容，安排辅射导时间及方有式）淹（6）平时每测试或单元司考试成绩如炕何？（防止新两极分化，技提高平均分翼、及格率、丹优秀率，发微现“异常点吧”并采取措秃施；其中，鹿要特别控制殊低分率、不旨及格人数和幸成绩下滑的睡趋势）妹（7）学生东的学习状态红如何？（课兼堂纪律、学矛习态度、学诸习风气、身炸体及情绪）窗（8）教学向目标是否“愉四清”？（萝课课清、单陆元清、人人色清、项项清劈）岛（9）是否豆能反思教学谦？（自己找磨出自己工作躁中的不足，兵使教学更有技理性和人性骗）述18、年级荣组（教研组价）监控机制封。锯（1）有效丈控制教师教沙学工作过程渴。对备、教悦、辅、改、贩考、评或析天六大环节，兆每月检查一膨次；检查要苍有记录、有绳评析、有指择导。至（2）有效远控制学生的盒纪律、学风泽。控制各班珠违纪率、事驶故发生率，衬整顿“乱班欢”；帮助薄源弱学科、薄晶弱班级尽快羽扭转局面。暴（3）组织劫年级竞赛、我考试，每季胆做一次年级治教学工作质西量分析，控河制平行班之准间的成绩差三距。阳（4）开展兽集体备课，读说课、听课婆、评课和课赖题研究等教寻研活动。闯（5）组织最符合学生实凭际的学科活寿动课、兴趣耕小组活动以山及校级、年叙级的文体、哑科技、社会谁实践等大型而活动。腹（6）创建维“十佳文明刺年级组”。苍杜绝体罚或倍变相体罚学刑生。对教师秘的劳动纪律化、教学纪律致、师德情况口进行考核；搞并一学期进瓦行一次综合慧考评。则19、校级飘监控机制。妈（1）成立抢校级教育教漫学质量监控塑领导小组。词人员由校长坟、要副校长求、主任、工月会主席和年松级组长组成著。全面负责欠质量监控，以办事地点设莲在教务处。蚀（2）严格斤执行《义务颂教育法》，吹不得拒收任网何学生。新典转入学生需均经过测试，净合格方可升冒级。编班由皆教务处统一撤安排。原则敌上禁止选班低挑班，尽量赏使平行班生恐员相当。唯（3）抓好页起始年级的查教学，组织掏入学教育，乒注意“幼小俊衔接”；选姐派有经验的旺教师教一年音级，为学生散在整个小学供阶段打下坚摇实的基础。炭（4）建立熊年段把关制回度。在教师旦的调配上，经每个年段、爪每个学科都遭有把关教师庙；原则上取半消“大循环爽”，采用“累中循环”和高“小循环”捉。讲（5）抓好该毕业班的教叨学。选拔“浑精兵强将”萝，重兵把守窝；确保为初决中输送高质桑量的生源。搂（6）加大概“转化后进房生”的奖励寺力度，做到舞“不让一个败学生掉队”趟。佳（7）完善吸“八个一”牵的质量监控窄制度（即：足每月一次教预学常规检查见、分析和通湿报；每学期坑一至两次学联科竞赛或抽旦测；每月一露次教育教学患业务培训或摆专题研讨；勿每周一次教悦研活动或集狭体备课；每维天一次巡视滚；每周一天弹听课；每周策深入一个班先级、教研组热或年级组检准查指导工作布。）期（8）建立脖“质量预警权制度”。统躁考学科平均追分差距在5景—9分的，劈谈话警告，早限期整改；洒在9.5—培15分的，耽写出书面说椒明，学习培龟训，跟踪听航课；在15疫分以上的，梨待岗整顿。汽（9）建立晨“学生成绩逗管理系统”碎和“教师工军作质量档案患”，继续实杜行“教师工钢作质量评估屯”和“教育茂教学奖惩制衫度”。类第五章质汤量监控的其径它相关措施溜20、继续纳实施“名师晨工程”。把声教师队伍建删设作为学校弃永远不变的尤重点工作来班抓，通过提抵高教师的素罗质来提高教叶育质量。试领行“师德一牲票否决制”饮，树立良好辰教师形象；鸟开展“校本植培训”，提姐升教师的“伞专业化”水波平。妖21、继续究实施“管理旦工程”。向排管理要质量婚、向管理要择效益。坚持下“以人为本划”，逐步实宵现管理的制经度化、层级苹化和人格化阔。扫23、继续槽实施“创新唉工程”。开箩展经常性的俭教研活动，拜大胆进行教匹育改革，培址养学生的创灭新精神和实爱践能力，逐绑步办出学校倾的特色和品厕牌。部24、继续趁实施“形象盗工程”。主叶动请社区、副学生家长监沙督学校教育术质量；欢迎桂各界多提宝蚂贵意见；不青断改进我们格的工作，用份“高质量”早塑造自身形缠象。静家长学校规印章制度职责智（一）校长哀职责街1、认真贯陷彻《中共中勺央国务院关阴于深化教育浴改革全面推览进素质教育撞的决定》以凝及《中小学心心理健康教硬育指导纲要益》。苏2、负责制洲定家长学校咬的各项规章脚制度并认真滚督促、检查券。尺3、负责审更核，确定教唱学计划、内晓容、方法并知协调各项工各作，保障教行学工作顺利墓进行。劲4、负责督腹促、检查教蚁育教学活动愿。踪5、成立家母长理事会了壁解授课情况获，听取办学辣建议和要求盐。萄6、负责审阵核年度的检膊查、考核、扒评比工作。仰临（二）、教矛务主任职责馒岗1、负责编贤制教学计划喷、教学内容愁、方法、安吧排授课时间缠。两2、负责各治项教学、教杆研活动。分3、负责学赴员的登记、卖注册及日常清管理。臂4、及时收太集、听取教颗师、学员的番建议和要求归。腥（三）、教绵师职责衫1、指定教还学教案，认盖真按计划备封课。点2、负责学拖员的点名、堤考勤工作。棍臣3、认真组吹织教学，上助好每一堂课冒，并布置作窄业、检查笔迟记。扬4、及时编扫制函授教材旬、认真办好缴函授教育。蜓惰5、及时收副集、听取家伏长建议，并北向上及时反疼映。只6、负责让撇家长参与学能校的教育活唐动。杀7、负责组辅织好课堂考众试及优秀学山员的评比工园作。二、制度巨（一）教师却备课制度损1、根据《出中共中央国骑务院关于深敲化教育改革桥全面推进素夕质教育的决残定》和教学么计划要求进兆行认真备课况2、备课时榜应有针对性军、可行性，鸟有完整的备谷课记录。筒3、备课内圾容要详细，感具有一定的粱系统性，内惜容选择要恰愧当。必4、合理安葛排备课时间闸，不能同学化生教育时间冷冲突。灭5、备课记搂录应具备授秒课时间、授灾课的要求、声授课人、授丽课效果评价鹊等项目。加6、积极编啦制家教宣传薯材料，及时狼更换家长园鸟地等宣传栏扎。武（二）学员啄登记制度及宣守则希1、凡我校体家长都应报河名注册，认销真填写报名攀登记表的各炭项内容，成宣为家长学校赶成员，并遵圾守学校有关乏规定。敌2、每位学亚员应准时参惕加听课，不波得随意旷课爪，特殊情况湾须请假。焦3、应遵守浓课堂纪律，梅不得扰乱课彩堂纪律。如滩讲话、做事掘等。舟4、爱护学扎校公物，不科得损坏教室叮物品。裂5、上课认币真听讲，积碎极参加学校拳各项教学活堡动。宜（三）考核抱奖惩制度丽1、教师应粪按计划认真歌教学活动，杏积极做好家俭校联系.漂2、教师认报真按时整理中好教学活动集、家校联系线活动的资料概，并及时归徒档.咐3、对教师律工作成绩优轮秀的，每年积适当奖励。巨严4、学员出葬勤率低于9丸0%，成绩答低于90分运，不参评优刃秀学员。东（四）家访币制度独1、家访工贵作应同学校贡教育组合起恼来，及时沟延通家校之间冰的联系，共拢同教育好学奖生。草2、家访工棒作应有记录违，尤其是特度殊学生、特截殊事件的家爱访。献（五）信息库反馈制度攀1、每次授贺课后，教师摇们要积极收椒集学员们的偶意见并及时佛整理。莲2、认真做云好家园联系盆栏的信息交贞流工作，并背有资料记录娃。妨3、学员们售要积极配合谋，将自己的照想法及时反下映给教师们假，从而促进沫相互的交流脉。况（六）优秀肚学员评比制据度馒1、认真遵顽守学员守则挨及《家长教补育行为规范道》，每年出辅勤率达90炊%以上，考妹试成绩为9渗0分以上者傍。施2、积极参疯与学校组织污的各项家园垫活动，配合引支持学校的深各项教育活醉动。刃3、家庭教略育有起色。琴字4、个人申护请，学校推亏荐，家长评煤选票数最高许，可评为优互秀学员。融5、每学年猛中，每个年不级组各评一茎名优秀学员饶。攀（七）档案各管理制度摸1、各项活夏动都要建立机相应的资料训，注意收集艘、整理和保挠存。别2、每年定磨期地将各项宪制度、计划阶、实施、检更查、考核、著学员名册、垒考勤、备课朗记录、试卷悟、优秀学员贺名册、宣传烦材料等及时相收集、整理膜、装订、编粥号、归档。脊骗3、家长学拿校资料要单呀独立卷。产学校教师工孤作制度鱼1、热爱祖帅国，热爱党品，热爱社会债主义制度，寄坚持四项基敬本原则，克蝶服拜金主义游、利己主义陡、享受主义稿，做个人人抹尊敬的教师独。练2、热爱教洞育事业，贯悲彻党的教育阅方针，遵守瞎师德规范，送增强职业艳道德指修养，乐教串爱生、教书廊育人，为人半师表、树立杂团结、勤奋可、求实、进摧取的工作作馒风。筹3、坚持学拐习政治、业刺务，每次学泳习不迟到，匙不早退并记每好笔记。认构真总结教育迅、教学经验兽，努力提高迅业务水平。余4、履行职谦责，认真制造订好学科教旧学计划，认乏真备课，写福好教案，上惹好课，认真萌批改和订正倦作业，有良欣好的教风。呢5、在教学鞠中，必须坚笋持理论联系糖实际，坚持晕正面教育，触启发诱导，劣言传身教，目努力提高教叠育教学质量胶。悉6、树立服沃务社会，服惊务家长，服载务学生的正姿确思想，对控待家长热情御有礼貌，对尖学生耐心辅肃导，重视学凡生的身心健株康，做好防前病和体检工陆作，严禁体婚罚和变相体规罚学生。汽7、遵守办蛛公室制度，役不迟到，不播早退，外出止主动登记，遣有事、有病虾应及时请假害，保持办公课室安静，不垒影响他人工加作。凤学校教师上容课制度休1、上课前暂准备好教学竭备品及教学般仪器，上课廉预备铃响后讽，任课教师伙到教室门口拣等候，铃响倒马上走进教捞室上课。要嘱按要求上足国课时，不提晴前下课。下盘课铃响后，浪立即下课，垫不压堂。和2、充分利斩用授课时间诊，做到上课脖时间要坚持牛岗位，不擅税自离开课堂间，不吸烟，咬不坐着上课食，不接待客踢人、家长、驴亲属、探望仍病号，不找葱个别学生谈衫话，不带手辉机进入课堂乒，不处理任允何其它事物液。讨3、教师不偿得随意变动紫课节。特殊扯情况需要变领动的，要和僻教务处请示自，经批准，桶方可变动。缎4、领导不惰准占用上课泳时间找教师积谈话。教师袖不准耽误课皱节找领导解雹决问题。领过导和学校部着门负责同志疯不准在上课殖时间向正在助上课的教师翠布置工作。摸教师和教师款之间不准在星上课时间交享谈和研究工暑作。励5、教师缺利课，一定要祖找时间补上意，保证所任珍学科授课节序数和教学任锁务的完成，灿保证实际工星作量。布6、教师无贩故不上课，疏擅自离开课马堂，学校要寻安规定从重航处罚。仁7、教师上觉课时间，因浴擅自离开课军堂，出现一慌切问题后果烘，均由本擦人纹承担。像8、教师讲娃课观点要正眉确，知识准牙确，概念清章楚，重点突虾出。提问、会演示安排得螺当，注意面度向全体学生天。莲9、随时记蝴录学生的学饶习成绩和学尿习表现，课驼堂复习检查规，提问应记败分。竭10、教师迅注重仪表，益言谈举止对捉学生的影响艘。不穿奇装域异服，不留者怪发形，不晶讽刺；不挖斑苦学生不体解罚和不变相俗体罚学生，顿任何教师无借权让学生停眼课。如有特桌殊情况，先抛请示领导。绵学校教师集椒体个人备课园制度扒课前备课遵脱循三个步骤甚：个人备课斧1、钻研课众标和教材：盯掌握课标的糖要求中，明样确本章（单到元）本节（学课）教材在捷实现整体目炒标中地位作用用和要求。女钻研教材，妹掌握教材的届科学、思想湾内容和内在心联系明确重薯点、难点、估“三维目标黄”落实要求省。阅读有关丸参与资料，效了解相关的仓最新科研成咱果及当地建协设实际，加离深对教材内平容的理解，寿扩展知识面疮。通2、深入了武解学生：掌迎握教学对象抚的共性和个纳性学情（如伟学习目的、符兴趣、基础泥、难点、疑刮点、自觉能暴力等），确突定教学内容保的多少，深旧浅和进度的肉快慢，做到魂有的放矢，脉因材施教，惊调动学生学奖习的积极性宇。钢3、确定明塘确具体的教头学目的（知肤识传授、能垃力培养、思旺想教育），渔选择恰当的昌教学方法和舒教学手段，鸟精心设计教死学过程。段4、补充、带删减或改进袜实验和练习纺、作业，并微实地演作一悦遍。集体备课凝1、集体备奥课必须在个河人充分准备产的基础上进偷行。邪2、集体备穴课由学科年叛级备课组长培主持，要求掀做到“三定烘”：定时、是时间、定内错容、定中心松发言人。闲3、集体备比课时间每学素科每周不得袖少于二课时纹。策4、集体备悬课的任务是匀经过充分研外究讨论，统蚂一教学目的社，统一教学斗重点，统一站课时安排。餐研究教材中越的难点及解迷决方法；研竹究教法，交万流经验；选伐择练习及作知业题。匆5、在集体愁备课中，要察充分发挥“维老带新、新伍促老”的作搞用，使之成缝为培养和锻丛炼骨干教师怎的基础。疾制定课时计谊划（教案）爸1、上课前这每课时必须抵有一个独立翻完整的教案壮，作为上课做的依据。无魔教案不能上幕课。置2、每个教五案都要求至梨少在授课的析两天前完成只。惩3、学校校衰长、教导主校任、教研组兆长要定期检壮查教师的教然案编写情况梢，并及时提上出改进意见文。患4、教案的蛋格式不强求抓一律，要体烤现各学科的宏特点。宣5、每节课链的教案应体劝现出以下几悟项内容：授禁课班级、时沾间和课题；积教学目的、束要求（包括嘱知识、能力古和教育等几晚个方面）；升课的类型和才结构步骤；兄教学各环节魄的主要内容蛇；教学方法孕和手段；课扒上练习与课网后作业；板赌书设计；课历后记记载课去堂教学的经散验和教训，界如：如何科倦学地传授基谁础知识；如集何调动学生传学习的积极忌性；如何增蜂强教学的思蜘想性；如何器培养学生的嫌自觉能力、像表达能力；炭如何指导学缠习方法；如迎何提高课堂陕效率，减轻姿学生课外负暖担等。巨学校教师听吓课、评课制翼度辩推进新课程班改革，课堂纵教学是关键荣，管理制度停是保障。为辟了使新课程猜改革的各项吗要求落到实鉴处，我校从筛提高听课评防课的质量和颜效益入手，趋重建听评课丸制度，用制愚度引领教师播走进新课程搜。碌一、领导干筹部听课汇报育制度榴1、实施新渡课程，困惑杀与矛盾不断初出现。教师考远离“课标悄”怎么办？牛如何避免课前堂中的虚浮薯现象？如何宗解决评价简僵单化的问题锁？如何落实沸三维目标，客消除“切割扒”现象？如磁何解决基础塌夯不实的问妥题？笑2、为了在废深入调研的悉基础上及时愤解决课程改给革中出现的司种种新问题流，学校间周佩举行一次教太学分析汇报登会。干部们由分别汇报自示己在近一两猫周的听评课尘过程中发现休了哪些问题晒、帮助教师男解决了哪些菜问题、今工健作的基本思滤路。然后，废大家再对一束些带有普遍任性的问题进畅行会商。学背校要求各级销领导干部必太须是课改的歌“专家”，维必须学习掌状握新课程改讨革的基本理此念。学校规猴定，级部负竿责人必须熟顷悉各学科的泊《课程标准掠》，依据《晚课程标准》剑评课（每周毯必须听评课阴2—3节）触，并向教学富分析会汇报水听评课情况规。跨3、领导干镇部教学分析挪汇报制度的匹建立，使领毕导干部把准欣了本校实施忠新课程的脉金搏，使推进裹新课程改革肢的工作方向虫更明，目的需性更强。重二、追踪听罢评课制度密1、追踪听界评课，即追俱踪听课评课维，即时反馈狼，即时矫正脑。其主要步呆骤是：教师榜讲课你--听课评肿课听-教师再讲每课引--再听课续评课…….款经过几轮反约复，最终使吩教师理解，叨从哪些方面柱、怎样操作筒才能达到新忙课程改革的君基本要求。隶2、追踪听融评课通过连巩续的解剖麻笑雀的个案分雪析，帮助教工师诊断、发落现自己的问连题，不断调碑整、修正自绩己的教学行束为。昌三、示范听锡评课制度卫1、示范听藏评课制度是召一种全体教披师参与的推堡广性的听评棚课制度。教扭学能手、优对质课教师、融课改优秀教西师、骨干教陷师每学期上择示范课，把念他们先进的竹教学理念和沸教学方法向吃全体教师推疾广，促进教欣师在学习观深摩中提高。蜻。蹲2、由教导群处推出了每叙两月一次的蛮主题式推广判示范课。由辣主讲教师展虫示渗透新理未念的示范课欢，然后采取竖主评人评课疏与集体研讨原相结合的方火式，帮助大飘家吃透精神冠。拥3、深入课戒堂进行调研秘，掌握第一翻资料，确定帐推广示范的顺主题。叨四、学科同障步研讨听评秆课制度进1、教研组绢、备课组是紫学校组织教惠学的基本单萍位，也是实慰施新课程的税重要管理环楼节。我校主玻要以教研组幕为单位组织喷同步新授课践研究课、复暮习课研究课董，以备课组朗为单位组织希同步学段研康究课。屿2、教研组弦每学期组织锁两次新授课莲或复习课研摊究课，教研糊组成员听课父评课，共同多研讨。备课械组每周组织惹一次学段研促究课，先确林定主讲人，艳主讲人写学沟案，供备课严组成员借鉴扶，然后通过轻听评课，确陈定一周使用昏的学案，大变家在此基础还上实施课堂仙教学。她3、学科同殃步研讨听评黑课制度建立云，增强了老乎师之间的交凉流与合作，鱼大家优势互弦补，共享资轨源，共同提轰高。材五、学习汇于报听评课制熔度龄为了把外地扰先进的经验貌真正学到手欲，使本校的锹广大脊老师都受益爷，学校规定宽：老师凡外咏出学习，回咸来后都要上李一节汇报课爹，把外地先既进的教学思荣想和教学经蛙验以课的形线式展示出来梯，供全体教贸师学习和借协鉴。腹学校教师作赛业辅导与批椒改制度膝作业布置和乱批改鸟1、作业和枯实验报告是削学生运用知猫识解决问题刊，巩固已学绢知识、培养召学生掌握知帝识与获得实暗践技能的教肾学活动之一落，布置作业降和批改作业肠是教师检查洞教学效果，斤了解学生学歪习和掌握知散识情况和运络用已学过的百知识解决问犯题的能力，咬不断改进教约学方法，提矛高教学效果猴的途径之一聚。馆2、教师布每置作业要适连量，作业题宏要认真选择赤，题目要有巧利于知识的辫掌握、巩固津和实践技能归的提高。矮3、作业要跑及时批改，坡作业中出现灰的共性问题当要认真记录奔和分析，在松下次课中集嘴中讲解或实哀验解决。炉4、对学生穴完成作业的家态度、质量具要严格要求并，对作业完溜成的好的要壶及时表扬，葛完成质量较视差的要求重缠做或订正。迹对无故累计织三次不参加侵实践教学活胡动持学生，狗取消本门课殊程的实践考略试。饭5、作业成赌绩可根据完伞成作业的态结度和质量分竿为甲、乙、吐丙和丁四个绕等级记载。辅导制度拘1、加强对陆学生的辅导问是培养学生挽创新能力、着掌握已学知还识，学业有难所得不可缺倡少的一环。范课外辅导是普课堂教学的理延续和补充研，是因材施睬教，指导和鸡帮助学生学说习进步的有架效方式。教贝师应深入了徐解所教班级啄学生的学习禁情况并进行绵分析和分类隔，根据不同佛学生采用不非同的指导方篮法，对接受欣能力较差的剃学生要有计己划、有针对链性地开展多璃种形式的辅恼导活动。欣2、课外辅侵导的形式包爹括：课外辅套导课、答疑暮、指导学生矛阅读和指导雄学生实践活津动等。朝3、任课教净师每天至少践到所教学班础辅导一次。松规定的辅导座时间，由教芹务处排定。蜓教师必须认什真辅导。稿4、教师除会按规定时间闹到班级辅导疼外，提倡利牢用课余时间丧对学生进行州个别辅导、恐答疑或开展唱其他有利于毙学生身心健刺康的各种学词习、竞赛等吼活动，提高撞学生的社会逗实践活动能养力。把学校个案学阀习创新制度策为更有效地能使新课程理办念与教学实育践发生碰撞郑，使教师的叨素质在实践仿层面上得到政不断提升，弓我校在新课纪程实验过程姿中采用个案某学习创新的步培训方式。丙该方式从推昆进课改实验顾的需要和教凤师学习的需嘱要出发，学富习与创新相遣结合，实践历与反思相结爆合，共享和讽提高相结合茶，在课改实宴践中真正达港到由学习到膀创新，由创从新到运用，膜由运用到提挺高的目标。蛇特制订教师唇个案学习创左新制度。堵一、个案学草习创新流程威为：选取个乒案晋-个案学习哀光-个案分析捧（反思）-耍顶个案讨论-滚创悦造（撰写）叮个案可评价锈（展示个案领）具体操作钓方法：练1、各教师裙根据自己所键任教的学科钢，通过查询姑教育教学刊盾物，课改资节料，教育网躬站等途径，擦自主选择一茧个最具教学峰个性特色的捐个案或课案轮。刚2、通过集窄体学习或个闭人自学的形亭式，认真地备学习个案材佣料。命3、在学习岩的过程中，本结合教学实骨践或实践经匀验进行个案售或课案设计浆形式，目标辆定位上，学判况把握上，绍教材的分析基上，重难点的的突破上，提媒体的选择揉或运用上，悼甚至课堂教荣师的语言上竭等微格问题慰上的得失、鼠成败进行分瓦析反思。日4、撰写富虾有创造性的叉教学案例，肌在学科组中涂进行交流，匪大家分享成族果，共同提半高。霸二、个案学惨习创新的具衫体要求运1、每周选辆一个有特色刚个性的个案疾或课案进行往学习，分析赏、反思挖掘衫课案中有价驳值的理念、重方法、呈现放形式等。戒2、认真总决结所选课案买的成功启示警，并以成功筒启示为题撰萍写学习心得摆。拼3、每周在群年级组中按抚学科交流成患功启示。补4、每月撰仓写一个富有这创造性的教街学案例。龟5、学科组绍进行交流，绸评价。评选表出“特色课坦案”。勒6、组内举般行“特色”非课案教学展粘示活动。攻7、相关教狐师的访谈。殖访谈执教成中功点击。家8、教研组酿组收集“特絮色个案”“剧创新个案”僚等。吵三、相关活朵动岔1、各年级愧组按照“具糊体要求”开家展个案学习窑创新活动。反（一学期）险2、评选“强特色个案、形创新教案”抱。低3、编辑《址课改优秀案恭例集萃》。暗4、开展“幻金点子”论冒坛。（一学执期）临5、推荐发线表教师个案第创新成果。地学校教学问功题、专题研律究制度亏1、每位教毙师要有自己量的研究专题浪，写出研究珠方案，在备呜课、上课中遗要突出体现讯专题的设计伐，加强专题首的研究，体引现研究的整恢体性。教研森组、课题组覆活动记录要裂存档，期末怜交教导处存嘱档。荡2、教研组乎必须制定教权研工作计划逝，填好活动药记录，并加列强对组员个葱人教研、教尘改课题的指宗导。月3、科研组娃活动要科学辆、规范，严脆格按照研究篮方案操作，渠带动全校的虚教研活动，克真正达到科戏研兴校、科颠研兴教的目缺的。目4、所有任沾课教师每学缠期要根据个睡人教学研究研情况，开展穴专题研究汇询报课一节，艺写出教学研硬究案例、专冤题研究论文宫或报告至少亩一篇。烘5、学校建喂立教学研究甲的导向机制解、激励机制观和保障机制冠；要整合学坑校教导室、被教研组、课览题组力量，贝建立直接服辽务于教学、翼服务于教师哄专业成长的盟开放的学校斜教研网络；诱要充分发挥盯教师个人、瞒教师集体和熄教研人员的条作用；要形订成对话机制沾，营造求真膜、务实、自拦由、融洽的叼教研氛围，膊为教师交流其信息、分享满经验、发展家专业、展示愉成果提供平俊台。并将教穗学研究作为沟评价教师工岸作的重要依火据纳入教师始的年度考核扣。堂6、教学工盖作常规由学扰校教导室定往期检查和平股时抽查、督移查，结果落阶实到每月月唐考核和学期基总结性考核斧。怎教师自我反爽思制度痒自我反思是宾教师进行校奇本教研活动伐的前提条件迷，在课改中逮，教师要养识成反思的习桥惯。写，教陶学反思是提隆高自己的一芝个开始，而旷不是讲完一论节课的结束脚。反思要融棚入我们的教桑学思想，时翻时消化，时刮时思考，时皆时改进，时跨时总结。让诉反思有开始像的回味和顿次悟，也有后眯来的验证和捐提升。为了惰促使我校教荒师更好地进薪行教学反思党，特制定以河下反思制度戚：作一、教师要搜及时对每一冠节新授课作怖认真的反思没。忆二、学校定悼期对教师的捉教学反思进射行检查。享三、教师每态月上交一份猫有价值的教替学反思，学备校每月组织种一次反思交战流活动，教句师之间实现盆资源共享。慢四、教师要罗运用新课程故理念，开动独脑筋，采用亡多种方法进妹行教学反思辆。虑五、教师要蝇用批判和审厘视的眼光看乞待自己的思竹想、观念、度行为，并做呼出理性的判怕断和选择，纷从而实现自梯己的思想观通念和行为的义巩固、完善麻和变革。扰学校教师教斗学教学质量毫分析制度替教学质量分决析制度，坚木持期中期末洒考试质量分论析，是对阶次段性教学情怀况进行反馈牙，以便评价旋和调整教学列策略的有效赞途径。杨一、试卷分部析的内容墨1、对本套葬试卷的简要售分析：塑2、本次考铃试反映出来前的教学总体道水平及分化决情况；瓜3、及格率淹、平均分的方对比数字；杰4、得分率槽较高的试题章；宾5、失分率渗较高的试题锄及错误类型改、原因分析贪；水6、后进生走成绩差的原益因分析；当7、学生掌舒握较差的知娃识内容的原涛因学生掌握英较差的知识笼内容及教学侄建议；盾8、考试所苏反映出来的经教师教学及间学生学习中第的存在的订烦问题及原因过分析、解决恳建议。驰二、质量分塔析的注意事兽项饱1、质量分蜡析要做到言责简意赅，不挣说套话；汁2、分析完终题要深刻、抢具体，不回劳避问题，尤锋其要通过分窝析找出教法述、学法中存评在的问题予阅以解决；助3、提出的炎设想、建议掀要切实可行马，有指导意壤义。产4、命题质缎量标准评定先5、质量分誉析首先要指祥出命题范围叉内容中，分挑析内容是否秩符合教学大爸纲要求，是宿否紧扣教材惑与结合实际醒。源6、要分析她试题的难度标值，提出对燃试题梯度，未层次的看法践。身7、分析试停题的效度和袄信度。试题桶的效度是考荒试正确性的蔽重要指标，义它主要标明圈是否正确测纺出学生实际午能力的程度可；试题的信糖度是指考试加的可靠性。绝综合以上几害方面的数据材，提出分析核人意见，对解试题总的看伯法，构成试装卷分析的第惧一部分。敬三、学生答觉卷问题分析熔1、学生对恳所考察内容饭知识点的掌妇握情况。草2、学生对先所考察内容组答题规范化浴程度。届3、学生对起所考察内容寺综合分析和量解决问题的兼能力。愧4、分析学裁生试卷中典佣型错误范例碌，找出出现税错误的原因朵。招综合以上四先点分析出教炕学中尚待解君决的问题，漠总结经验，榜提出改进意膀见。骑四、期中、鉴期末考试，妈摸底考试，捉毕业考试所松有大型考试室都要进行考扭试分析，将夜分析结果按朵年级或学科津装订存档。丘五、质量分炊析会由年级交组织召开，光校领导、教舞导主任参加煤，对考试质围量做出科学灵准确的定性哈与定量分析咐，制定切实揉可行的改进凉措施。做学校教师监申考制度楚1、监考教造师要充分认斜识监考工作舅的重要性和燕严肃性。坡2、服从考椒场安排，主希监教师要提篮前15分钟迟领取试卷。治3、副监考骨教师务必在花考试前10风分钟进入考尾场组织学生抖了，清点人籍数。宣布考椒场纪律、分钉发试卷。考屈试铃声一响计，即刻下发澡试卷，不得痰推迟。仙4、监考教某师必须严守蜘岗，不得擅嘴自离开考场作，不得在考例场内吸烟、亏看报刊、闲恳谈，不做与脑考试无关的味事情。臂5、监考教侦师要坚持原棉则，认真监赶督考场纪律枕，不点拔任稼何试题和考积生，如考生浴有所疑问，帐可向巡考请绢示。展6、如发现哑考生作弊，字一经核实，规立即对其管配理，并报教切导处处理。牙7、收试卷硬时，一定要决清点好试卷决卷数，以免咐漏订。物8、认真填冒写考场记录哪，如实反映怎考场纪律。挑9、如监考炕教师失职，毯学校根据情巾节轻重按造啊成教学事故层给予相应的军处理辨。欣学校教师辅腹导制度竿1、每学期摸根据上一学彻期学生表现猎、心理状况锯及学习成绩见、体育、健伞康情况，分眠别确定后进创生名单。前2、后进生骂辅导、帮助环责任人为班搭主任、学科径教师。队3、教导处家每学期制定清帮助辅导后敞进后工作计滥划，并定期辆进行检查。充4、班主任知每周定期向产科任老师了肠解他们的情因况，找他们澡谈心，对他呆们进行帮助衣教育，鼓励堤他们不糈取江得新进步。早5、要全面宅关心他们的丙思想、学习际、生活，组税织后进生参孟加各项活动早，补习文化脂知识。丛6、每周家繁访或联系一病次，搞好家堪庭、社会、丑学校三结合译教育。写7、每学期粱将帮教情况援填入登记表唱，作为教师扇考核的依据蚊之一。挂8、强对学表生的辅导是竞培养学生创另新能力、掌朝握已学知识垦，学有所得证不可缺少的哨一环。课外拾辅导是课堂烘教学的延续崖和补充，是胸因材施教，块指导和帮助谅学生学习进躲步的有效方健式。教师应惊深入了解所玩教班级学生贱的学习情况兄并进行分析柿和分类，根庸据不同学生斗采用不同的稳指导方法，诞对接受能力卷较差的学生军要有计划、焰有针对性地棍开展多种形宵式的辅导活子动。俯9、课外辅烈导的形式包呼括：课外辅遵导课答疑、向指导学生阅作读和指导学况生实践活动保等。删10、任课诵教师每周至什少到所教学联班级辅导一辨次。规定的矿辅导时间，陪由教务处排肉定。教师必描须认真辅导晒，因事不能绞参加辅导的代教师须到所伴在的系部履涉行请假手续溪。椅11、教师吗除按规定时报间到班级辅锄导外，提倡黎利用课余时诊间对9学生望进行个别辅间导、答疑或茎开展其他有倦利于学生身剖心健康的各津种学习、竞妄赛等活动，赤提高学生的牧社会实践活庙动能力。月学校教师缺初课、补课及低调课制度底教师课务安积排由可校长寸，教导处主锣任负责，教垒研组长、年挖级组长配合邀，教务员具抵体实施。拣1、课务主疗要根据上级雕有关政策规订定和本校实亦际情况安排惊，根据学校遇有关规定，概尽量做到科丈学、合理、蔬在可能条件郊下，适当对恨有特殊困难容（情况）的清教师予以照讨顾。社2、教师如报有特殊困难覆或对课务安咽排有特别要袋求，必须在绕每学期结束叛前半个月以箩内，书面报盟告教研组长病，并由教研役组长签署意齿见后交教导辨处。咏3、课表一喘经排定，发凡给教师，教源师不得劲任阴何理由拒绝倍接受（如有夏技术错误外弯）。经解释围说明后仍拒锻不按课表上刘课又无故缺枝课者，一律智按旷课处理增。率4、如对课贩表安排有意笑见者，应书麦面报告教研轻组长，并由悔教研组长上斤报教导主任古，研究斟酌连办理，原则只上开学两周比内不予变动些。毫5、教师调再课必须向教露导处说明原宗因，提供依螺据（因公的蔑凭会议、活蛇动能知或领鸽导指派、指法示，因私的孔凭请假审批缩表）由教导问处安排调课获，教师不得览私自调课。脖学校落实教绿学常规制度坚1、管理目恋标。规范教逆学行为，实负施素质教育珠，突出教学厉改革与实验爱，提高课堂钓教学效率，网全面提高教固学质量。策2、工作岗偶位及工作量蚊。学校依据骂实际情况设座立教学岗位充，实行聘任嗽上岗。冷3、制定教板学计划。每记学年每学期央开始，各科笑教师根据本岭学科特点制垫定学年或学斥期教学计划汪，写明学生秋情况分析，划学年或学期难目标，扶优沿补差措施，竭优质课内容欺，教学进度汗等。缩4、备好课汗是上好课的梳前提。教师肺要深入钻研绍教材，把握左大纲要求、窃教材结构，咬学科特点，焦确定教学目驳标要求，教浴学重难点，沾做到既备教塞法又备学法袖。不准无教商案上课，不员得照抄他人斗教案或使用训自己的旧教敲案。夕5、上好课丰是每个教师清应尽的职责久，是提高课者堂教学效益钓、提高教学密质量关键的逆一环。教师鉴要严格执行疫教学计划，卡把握好教学竖进度，不得诱出现提前结侄束新课或赶眯课或不能完溜成教学任务