2023年书香家庭读书月活动总结

2023年书香家庭读书月活动总结

从一年级开头就始终关注学生的阅读兴趣和阅读习惯，到了二年级，不少孩子已经对书籍有着深厚兴趣，但也有局部学生对书籍不太感兴趣。因此这学期的读书活动讲话阅读的那群孩子。我信任在师生的共同努力下肯定会营造出一个良好的书香班?本学期所进展的读书活动小结如下：

1.为了营造出良好的读书环境，在开学第一次家长会上就和家长约法三章，每天必需要伴随孩子阅读30分钟以上，并做好读书记录活动。我让他们做一个读书记录卡，让孩子们把自己看书日期、题目以及阅读时间写下去，并且家长还需要签名。每周一次检查，假如有做的，那我会在那个本子上面盖上一个刻有奖杯的印章。半学期下来我发觉孩子们做的东西出乎我的意料，有的同学不仅做到了我的要求，而且还把自己喜爱的词语、句子摘录了下来。

2.低年级的孩子还没有养成良好的读书习惯，但是他们比拟喜爱朗朗上口的韵文。为此，我给孩子们推举了《日有所诵》，让学生在家诵读《日有所诵》中的儿歌，童谣，每日一首，家长检查签字。其次天同桌互查，教师抽查。每天早上一到教室，整理好书包，我便领着早到的孩子一起诵读着富有韵味、节奏感强、又朗朗上口的儿歌。

3.结合学校周三经典晨诵读活动，借助多媒体，采纳多种方式引导学生朗读、背诵国学经典系列。班级本学期主要读的是《弟子规》，本书采纳三字一句、通篇押韵的方式，教我们标准行为，同时还囊括了敬重长辈、敬重兄弟、言行慎重、为人诚信等各方面的学问，简洁的语句形式使得学生易读易诵，丰富的内容有助于学生良好品行的培育。

4.每天必读书目：《金色的小船》《新语文读本》。作为语文课本的有效补充，《金色的小船》每天要求孩子《金色的小船》读3次，然后家长签名。在读《新语文读本》的时候，加上划好词好句，并写感想。

5.阅读课安排：(1)、读绘本《憋不住、憋不住、实在是憋不住了》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《两棵树》、《蚂蚁和西瓜》、《小种子》、《克里克塔》等。

(2)、师生共读一本书《没头脑和不快乐》，“导读-共读-聊书”，先读后看，阅读了故事后，观看同名动画片。激发阅读其他古诗的兴趣。

6.家庭阅读时间安排：课外30分的自由阅读或亲子阅读，并做好相关的记录，家长签名。学生可以把看过的`课外书拿过来让教师做好登记，并换取表扬信一张。两张表扬信换取一张绿卡，融入到学校的星卡评比之中。

7.每周一单、每周一记：本学期规定4本必读书目，《鼹鼠的月亮河》、《笨狼的故事》、《苹果树上的外婆》、《波普先生的企鹅》。每月一本，每周制定阅读单，从书中内容列取几个开放性的题目，孩子们还可以自己给阅读单配图上色。每周一张绘图日记，孩子们可以做好书推举，可以记录自己的读书生活，也可以写自己想写的事情。努力做到在阅读中学会积存，学会运用。

固然在本学期的班级阅读开展中，还存在一些缺乏。孩子们的读书质量和数量差异太大，同一本书有些孩子一两天内读完有些孩子却需要二三个星期的时间。另外，孩子们课外阅读30分钟的读书活动，和阅读记录卡没有准时反应，个别家长短时间内思想松懈，没有伴随孩子进展亲子阅读。所以下学期要在这几个方面改良。

2023年书香家庭读书月活动总结精选篇2

读书能转变学生的学习方式，也能转变教师的教学方法。为了响应创立书香校园的号召，为了培育学生的读书兴趣、扩大阅读量，我们班结合学校读书活动，开学初制定了活动规划。这是一个把班级学生读书落实到位的学期，班级读书活动做到一步一个脚印，有步骤、有规划地开展工作，现总结如下：

一、积极发动,争取家长的协作

开学初，利用家长到校清扫卫生的时间，召集家长开了一个短时会议，期间争取了家长的支持和协作，家长表示要为孩子创立了良好的家庭读书气氛，拓展了读书活动空间。

二、读书系列活动

1、假期读书沟通会

开学初，利用学校的假期读书沟通会时间，同学们向大家介绍了自己读过的好书，叙述了读书带给自己的许多好处。同学们说了好多读书的名言警句，也讲了几个读书的小故事，触动了孩子们读书的神经。

2、好书交换

为了让班级的图书布满新奇感，我建议学生把假期在家里读的书捐到班级的图书角，建立了“好书交换站”，同学可以相互借阅，极大的促动了学生的读书兴趣。为了更好的保管图书，确定刘佳辉为班级的图书治理员，负责图书借阅工作，她仔细的工作态度也让同学们交口赞扬。

3、阅读时间

为了保证学生的课外阅读的时间和空间，我给学生开拓了三条途径，以保证学生的`阅读时间。

(1)利用每周二和四的早自习晨读，学生来到班级第一件事就是阅读课内外的书籍。(2)保证中午阅读。每天午餐以后是学生自由读书时间。

(3)鼓舞晚间阅读。让家长伴随学生每天晚上自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于40-60分钟，并学会与家长一起共享自己的读书心得。

4、详细做法

(1)开学初利用假期读书沟通活动，展览了学生的读书笔记和假期积存本，有力的鼓舞了学生的读书热忱。田美佳、朴惠珍、刘弘博、张可爽、刘佳辉、黄心怡、武悦同学积存效果好，被评为假期读书之星。

(2)有深厚的班级读书建立，进一步完善班级图书角，充实图书数量和种类，班级的书香园地特地设置了书香之星荣耀榜，本学期有朴惠珍、武悦、黄心怡同学荣幸被评为班级读书之星，并且我们还特殊设立了“亲子家庭读书榜”，每月更换一次，全体学生的读书气氛和积极性空前高涨。班级有超过一半的学生都在学校规定的读书篇目之外阅读了沈石溪的系列书目。

(3)积极宣传课外阅读的重要性，为学生的阅读供应良好的读书环境。利用早自习和语文阅读课指导学生有条不紊地开展读书活动。

(4)利用每周的阅读课，让学生推举好书，沟通好书。

(5)每周的校本课和语文课堂前5分钟为经典诵读时间，背诵积存语文教材中语文园地里的日积月累及《国学经典》中选定的古诗词、古文典籍、格言、成语内容，写在积存本上，并学习《好习惯好人生》。

(6)周六周日少留书面作业，鼓舞学生多读书、读好书。保证每日1小时，跟踪填写读书记录卡，由家长签字并有教师批阅。每周写一篇读书笔记。

5、需要改良的问题

本学期的读书活动受到了教学的冲击，尤其是在劳动节放假开学后和期末复习期间没有保证孩子的早自习读书时间，所以在假期鼓舞学生阅读《童年》和《亲亲我的妈妈》这两本书，今后要把读书活动开展的更扎实，让读书带给学生实惠。

2023年书香家庭读书月活动总结精选篇3

以诗意打造特色，以诗意追求卓越，是我校师生一个美妙的抱负追求。本学期我们以“营造诗意校园”“在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。一个学期过去了，为了下一步更好地开展工作，下面我就这一学期开展诗意校园的工作做一个总结。

一、明确目标

1、打造一个布满浓郁文化气息的“诗意校园”，积存文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化，让阅读与写作促进师生共同成长，使学校真正成为教师和学生享受成长欢乐的抱负乐园。

2、激发学生阅读兴趣，引导学生读大量的书，读各方面的书，用教师教给的方法及自己的方法进展读书，养成良好的读书习惯，使学生喜爱读书，有效读书。通过阅读使学生开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素养。

二、实行措施，落实活动

1、以创诗意班级为重点，全面推动诗意校园建立。在实践与探究中，我们深深体会到，要营造真正的诗意校园，关键在教师，根底在班级。因此，我校在注意教师学习与反思的根底上更加注意诗意班级的创立与评比，广开书源、保证时间、适当指导、激发兴趣、品评引领，保证了读书、写作活动的深入开展。制定了班级读书活动详细要求，依据学生不同年龄及其承受理解力量，围绕促进学生素养提高这个中心，列出必背书目、必读书目和选读书目。开展星级阅读，有规划的推动诗意校园的建立。

2、注意学习与反思，促进教师专业成长。教师要提高自己的专业水平，成为讨论型教师，必需从扎扎实实的读书学习、认仔细真的反思感悟做起。为了推动教师的读书活动，我们主要实行了三条措施：⑴利用原有校图书室书本资源，加上新购置的教师阅读用书，采纳借阅的方式，由全校教师自由选择自己所喜好的书本。⑵切实执行“好书每天读”活动，教师坚持每天挤出时间读书，或是读经典、文学、教育专著等。⑶教师在读书的根底上，结合自身教育生活实际，教师制定个人读书规划。⑷作好相关的读书摘录、体会，并上传校园网或自己的博客。

3、本学期，诗意校园的创立工作重点围绕其次届“读书节”绽开。在9月30日的“诗意校园”读书活动启动仪式上郑主编给同学们提出了明确的读书方向：读名著、读经典、读科普、读时文、读绘本(小学生)。读书活动期间午后开展了创立“诗意班级”主题班会活动为读书活动的开展供应了新奇血液。

三、成绩与缺乏

通过这一阶段的活动，不仅使学生拓宽了学问面、提升了水平，而且使学生孕育了文化气质、提升了综合素养，促进了学生的德行教化。局部学生无家庭读书现象，让大好时间白白铺张。详细表达在：①读书不深入，反思不深刻，存在应付现象。一些学生摘抄的多，自己的熟悉写的少，反思更少，没有写出自己的.真情实感。②学问不全面，名著读的多，科普读的少。③学校图书室中优秀图书所占比例偏低，且构成不尽合理，时文、科普类太少。

四、今后的努力方向

1、加强课题组治理，连续提高校本课程的讨论与开发重视程度，进一步完善校本课程机构，积极开展校本课程的研讨，提高实施水平。定期召开课题组会议，通报一段时间内的工作状况，对存在的问题提出改良措施，修正下一步的工作内容。通过集中学习，提高课题组成员的理论水平和课题治理力量。通过开展评比诗意班级、办公室进一步浓郁读书气氛，营造诗意气氛深厚的校园。

2、连续健全读书写作评价体系，进一步深入“诗意班级”创立活动。从读书数量与质量

两方面确定评价指标：

⑴读书数量分低、中、高三个年级阶段，严格根据新课标中关于“课外阅读量”的规定而定。

⑵读书质量以读书笔记、读书类别以及优秀习作发表为评估指标。避开简洁化，力求既富有情趣又具有教育意义。

一学期的工作马上完毕，虽然我们在新教育的讨论与实践上取得了一些成绩，但我们的工作中还存在一些缺乏的问题，还有很多工作需要进一步扎实下去。“只要行动，就有收获”;“只有行动，才会收获”，只有仔细总结过去，才能在下一步的工作走的更踏实。社会在进展，课程在改革，我们将再接再厉，虚心学习，边学习边实践，在实践中不断学习、不断反思，不断总结，在反思、总结的根底上再进一步学习，进一步实践，我们的校园必将诗意四溢。

2023年书香家庭读书月活动总结精选篇4

书籍是人类最好的朋友，俗语说“良书益友”。可现在许多孩子对这个好朋友一点都不感兴趣。他们每天看电视，泡网络，打嬉戏，看书对他们来说是一件很无趣的事情。作为孩子的父母，应当有责任去告知你的孩子，阅读是一件很欢乐的事，书本是我们最好玩的玩具。下面与大家共享一下我对亲子阅读的几点体会。

一、创设阅读环境让孩子爱上阅读。

要孩子爱读书，先要让他在读书之前爱上读书的气氛。父母们要努力在家庭中营造读书的气氛。首先父母自己要喜爱阅读，以自身读书的热忱感染孩子，其次要制造出一个轻松拘束的阅读环境，一只灵活的小书架、一张舒适的小书桌，一台光明的小台灯，都能让孩子感受到浓浓的阅读的气氛。

二、让孩子看自己爱看的书。

阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不安康的读物进展掌握外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进展人为的约束和掌握。把书的选择权还给孩子。许多家长会很功利的认为，只有作文书、名著这些能提高学习成绩的书才是好书，所以剥夺了孩子选择自己爱看的书的权利，从而减弱了孩子对看书的兴趣，甚至对阅读产生抗拒。

三、与孩子共读一本书。

亲子阅读可以让父母找到与孩子深入沟通的共同话题。与孩子共读一本书，通过对书中内容的沟通和争论，不但可以增加孩子对阅读的兴趣，还可以增进亲子关系，了解孩子的内心世界。

四、培育阅读习惯，听书也是一个好方法。

许多孩子始终都没有阅读的习惯，如何让孩子从拾看书的乐趣呢?听书或许是一个好方法。让孩子听他喜爱的书，引起他对书中内容的兴趣，引导孩子从听书过渡到看书。也可以听一段精彩的故事片段，“勾引”孩子去看该本书。

培育孩子良好的读书惯，需要家长和孩子的共同努力。

2023年书香家庭读书月活动总结精选篇5

阅读可以潜移默化地培育良好的读书习惯，尽管起初是被逼的。但是只要形成习惯，将终生受益。朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个特别重要的途径。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”日益成为每个家长的共识多年以来，以激发孩子读书的兴趣、培育孩子读书习惯为目的，与孩子一起开展读书活动，使全家人受益匪浅。

由于我们夫妻从事的职业缘由，我们是不断学习，所以读书也是我们日常生活中的一件常事，常常利用饭前饭后，睡觉前的一些时间看书，学习。从孩子很小的时候，我和妻子就很重视孩子读书习惯的培育，但这种重视更多的停留在想法上。实际行动中我们做的很不成规律，所以效果也不好。

上幼儿园后，在教师组织的讲故事竞赛中，儿子获得了表扬，尝到了读书乐趣，这样在教师的催促和指引下，我们夫妻俩在培育孩子读书习惯方面坚持不懈，并取得了较为抱负的效果。

我们一开头给孩子买的一些特别短小的故事开，也在网上下载些小故事让他听，孩子渐渐的对读书有了兴趣的。孩子读书的过程，我们刚开头给他讲，渐渐的和他共同读，等他树立了读书的信念和养成读书的习惯后，我们就放手让他自己读，读完后给我们讲讲。这样有效的促进了他对读书的反思。现在孩子读一篇《伊索寓言》故事都会想一想，说一说它的寓意，这意味着孩子在渐渐的养成独立思索的力量，总结文章中心思想的力量。

妻子原来就是一个爱读书的人，我也很想通过读书来提高自己的文化素养，在读书活动的指引下，我们家根本上都不看电视了，这样，大人提高了素养，孩子养成了读书的好习惯，为家里节约了不少电费，还削减了看电视承受的辐射，有益于全家的身体安康。一箭四雕啊。当朋友们惊异我们的孩子能背下两页《三字经》时，当孩子把“读书小明星”，“书香家庭”的喜报拿回家时，孩子的心情何止“快乐”二字，做家长的又怎不会得意洋洋?我不想说孩子“为中华之崛起而读书”这样的豪言壮语，但生活在一个文明的社会里，孩子的文化底蕴就打算了他将来结识的朋友，生活的质量。

阅读，徜徉在书香世界里，让我品尝到无穷的乐趣。在和家人一起阅读的过程中，我不但体会着孩子成长的欢乐，更感受到书给我们积存了丰厚的学问财宝。欣慰的是孩子会渐渐长大，会有自己越来越丰富的心灵世界，会有自己的思索和选择，会有单独读书的那份安稳。由于他已经喜爱读书，喜爱读书，会读书了。

2023年书香家庭读书月活动总结精选篇6

每一位家长都盼望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校教师的教育之外，培育孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。

一、营造良好的阅读环境

我们家有藏书许多，家里特地为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、治理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、观赏。

二、激发昂扬的阅读兴趣

父母喜爱读书，这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯，孩子就简单爱读书。古训有近朱者赤，近墨者黑。孩子在家庭中，必定要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。盼望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温柔的灯下，和孩子翻开同一本书，一起阅读、争论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到班级博客，让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同共享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延长到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。

三、教给科学的阅读方法

1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会、辞典等工具书。

2、教给孩子怎样进展滚雪球式的背诵方法，来积存相关的语言。

3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。

5、最终让孩子学会阅读、思索和表达

现在，书对孩子来说已是最大的的精神财宝了。书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了许多人文事故，更培育了她的阅读习惯。给她营造一个布满爱与温情的阅读环境，欢乐地阅读，飞翔在书的海洋中，度过一个欢乐的小学生涯，让书香滋养童心。

2023年书香家庭读书月活动总结精选篇7

孩子最终要放寒假了，作为家长也感觉到可以利用寒假的时间好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子检查作业和改错，心理也和孩子似得一样快乐。看到孩子寒假作业时，各种活动还真是不少。既然是孩子的寒假作业，作为父母固然要全心全力帮忙孩子，从哪着手呢?当认真阅读《日照港其次小学寒假亲子共度建议书和征文》后，让我感觉到学校和教师真是专心良苦，通过书香家庭建立活动，建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台，用有限的时间，学到更多的学问，在这里真心的感谢学校和教师们的努力，感谢你们!

二年级的学生，因年龄缘由，思维稚嫩、好动，加上外界干扰因素多，如电脑嬉戏、网络、动画片等因素无时无刻不在吸引着孩子的留意力，且充满着暴力、言情等内容，非常不利于孩子的安康成长。闲暇时，问孩子最想做的是什么?玩电脑答复道，最想吃的是什么?肯德基答复道，唯独对看书是只字不提。

书是提高素养、升华人格的一个特别重要的途径。怎样培育孩子的读书兴趣，我个人认为，有规划的安排孩子读书时间，父母和孩子一起阅读，养成良好的读书习惯，读好书对于孩子的成长而言，至关重要。

为此我制定了我们家庭寒假期间读书活动规划：

一、每晚与孩子读书半个小时，让孩子明白所读内容与含义，父母负责解释。

二、每读一本书，让孩子谈体会，写读后感，父母负责修改和给教师信箱投送(寒假作业)。

三、早起到奶奶家的路上播放古诗，父母负责解释古诗含义。

四、熬炼孩子对好词佳句的运用，提高作文的写作力量，父母负责提示。

五、定期或不定期选购新书。

虽然我们家读书活动开展的时间不长，而且每天下班后还要抽取时间来陪孩子阅读，有点辛苦，但是每当孩子嘴里蹦出一个妙词佳句来形容某一件事情时，心理总是感觉欣慰无比。家长朋友们：在把人生最好的礼物好书送给孩子的同时，我们也一起投入到书香家庭的活动中来，不辜负教师的期望，亲密协作，激发孩子的读书兴趣，让孩子德、智、体、美、劳全面进展。

2023年书香家庭读书月活动总结精选篇8

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事，读书可以让我们变得有修养……，读书还有许多好处，就等有心人渐渐去发觉，而其中最大的好处就是让你有属于自己的本事，靠自己生存。

望子成龙是天下父母共有的盼望，但并不肯定都能够如愿以偿。我们知道，一个人的胜利，天赋很重要，后天的教育更为重要。在孩子成长的过程中，父母是孩子的第一任教师，父母的教育对孩子来说，是直接的、长久的，其影响力是无可替代的。

现在的家庭大多只有一个孩子，孩子的将来关系到一个家庭、一个家族的将来。如何培育孩子是一个让许多家长都头疼的难题，但大多数家长都能熟悉到良好的学习习惯的重要性。

在女儿“依依呀呀”刚刚学会说话时，我们就经常给她读一些儿歌、小故事，孩子听着读书声会很宁静，有时会在读书声中悄然睡去;一岁左右的时候，给她买各种有图画的卡片，连环画书让她翻看;两岁半多的时候，给她办理了绘本馆的借阅卡，刚开头的时候都是我们给她把绘本借来和她一块阅读，但是看着她兴趣不大，后来我们会带她到绘本馆让她选择一些自己喜爱的绘本，可能是由于女孩的原因吧，她比拟喜爱图画颜色丰富的绘本，对那些颜色单调的都敬而远之;到了幼儿园大班，我们开头给她读一些《少儿十万个为什么》、《小故事中的大道理》之类的书籍，现在睡觉前读书已经成了每天晚上的必修课，有时候她会记着，少读一本也不行，而多读几本，她从不表示反对。

现在的生活节奏很快，由于工作、生活的压力，许多时候家长一听到孩子讲话就烦，尤其是当孩子讲的内容是自己所熟识的时候，孩子没说几句就把孩子打发到一边去了，弄的孩子灰头土脸。有时候别看一句话，会极大的挫伤孩子的积极性，这时候，假如家长能够坐下来，急躁的倾听，做个忠实的听众，哪怕她说的你早就知道，这对她来说也是极大的鼓舞，这样受人关注的效应，确定会激发她更加努力的去读书，她会把从书中学到的东西再次说给你听。不管是读还是说，我们都不要遗忘给孩子一点掌声，哪怕她只读懂了其中的一句话、一个故事，只要她有一点点收获，我们都不要遗忘给孩子一点掌声，掌声是鼓励孩子努力读书的一剂良方。

从和孩子的读书学习中深深的体会到，环境在影响孩子的进展中也很重要，而家庭文化环境显得尤为突出。如父母有深厚的学习兴趣，经常手不释卷，家里布满这深厚的学习气氛，孩子在父母的言传身教下，就会从单纯的仿照到主动的学习。前一段时间我有一个专业技术考试，常常熬夜看书，等到考试完毕后，孩子还会常常问我最近怎么看书少了。培育家庭深厚的学习气氛，最重要的是父母的身体力行和以身作则，为孩子作出表率，以到达潜移默化的效果。

在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进展亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的气氛，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出开心而又幸福的家庭气氛;有些奇思妙想的内容，能激发出孩子剧烈的求知欲望，让读书成为家庭生活中必不行缺的一局部，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿安康欢乐的成长!

“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关怀”。真正的读书，是从书本参见世界，交给孩子一把书籍的钥匙，让她开启科学的大门，制造出属于她自己精彩的人生。

2023年书香家庭读书月活动总结精选篇9

我们家是一个书香家庭。从66岁的爷爷，到刚满2岁的妹妹，个个都爱看书，特殊是姥爷和爸爸，很爱读书，他们不仅学问丰富，写作也很好，我从小就爱上了读书，作文也有所进步。

从我诞生起，妈妈就给我买了很多绘本、图画书等，并一有空，就和我一起看。培育了我的阅读力量和阅读兴趣。上了幼儿园大班后，我已经能自己一个人读书，很少有不熟悉的字，也成了家里一个“小小学问家”。

上了小学后，我便有一个自己的书架和“阅读存折”。每天晚上，我都会把今日读过的书写到阅读存折上，把它的、字数写到上面，保存下来。才到二年级，我的阅读存折上就已经“存”了一百多本书名，累积字数已经超过五百万字，这本存折将会使我的学问积存每天都会丰富，每天都会提高。

我们家被评为“书香家庭”的称号。我还在我们学校举办的“诗词英雄”竞赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。这更提升了我的读书兴趣。因此，爸爸和另外几位同学家长特地为我们组织成立了一个读书小组，我们读书小组在这一年里，家长们把我们从一颗颗小种子，培育成了一棵棵不怕困难的、挺立的小树;从回答下列问题也答复不好，到自已出题自己思索自己主持;从背古诗量仅几十首，到现在几百首都倒背如流。

正如高尔基所说：“书籍是