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文档简介
2021-2022年安徽省宣城市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.社会工作者小魏面向本地区商户开展了一系列宣传工作,动员他们为社区行动不便的居民提供上门服务。小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。
A.培养民主精神B.尊重社区自决C.善用社区资源D.提高居民能力
2.个案工作的技巧有多种,在会谈中影响性技巧是常用的一种方法,下列()属于影响性技巧。
A.倾听,即用心聆听服务对象传达的信息
B.对质,即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题
C.鼓励,即用各种方式肯定服务对象的表现
D.澄清,即重新整理模糊不清的经验和感受
3.金融危机导致经济下滑,出口贸易下降,许多工厂倒闭。失业民工纷纷回到家乡谋生。负责农村社会工作的周某,把募捐来的有限物品分发给生活难以维持的民工。村子里原来的贫困户对此不满,觉得回乡的民工获得了优先服务的机会。周某便召开大会,向所有村民解释。上述过程中周某体现了社会工作伦理中的()原则。A.公义与正义B.差别平等C.改善生活质量D.真诚开放
4.小组中期转折阶段,社会工作者担任的角色不包括()。
A.领导者B.协助者C.引导者D.辅导者
5.下列哪项不属于筹备特别活动时应考虑的因素()。
A.机构的形象B.服务对象的需要C.机构的资源D.活动的规模
6.
7.以下不属于个案工作的基本要素的是()。
A.与一般志愿者的公益活动一样,具有很强的专业性
B.采用的方法是个别化的工作方式
C.服务对象是生活中遇到困难的单个个人或者家庭
D.帮助的目标是促进个人与周围环境或者他人之间关系的更加和谐
8.
第
2
题
下面哪个界定方法不是社区照顾模式的内涵?()
9.每节小组活动结束后,社会工作者会安排组员协助打扫和收拾场地,其主要目的是()。
A.促使承担责任B.整合小组行动C.进行分类处理D.激发组员潜能
10.下列说法中,属于非理性信念的是()。
A.“我是一个企业高管,我这么优秀,我的女儿肯定会优秀”
B.“这次考试又考砸了,看来,我还是努力不够,还得继续加油”
C.“我从小生活很苦,现在大学毕业工作了,希望生活可以慢慢好起来”
D.“我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作,唉,现在合适的工作不好找”
11.
12.
13.老刘拟设立一家营利性职业中介机构。根据《就业促进法》,老刘应当()办理登记。
A.经人力资源和社会保障部门审查同意后,向民政部门
B.经工商行政管理部门审查同意后,向人力资源和社会保障部门
C.依法办理行政许可,经许可后向工商行政部门
D.依法办理行政许可,经许可后向民政部门
14.下列()理论认为个人的行动是有目的的,人类遵循适者生存的法则。
A.人本主义理论B.社会支持理论C.认知行为理论D.生态系统理论
15.
第
29
题
科尔伯格提出的理论是()。
16.某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目,计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜,目前已有5万多名儿童从该项目中受益。该项目对当地儿童的长效影响是()。
A.机构筹集到更多的款项B.贫困地区儿童每天能吃到肉菜C.扩大机构在当地的影响力D.提升贫困地区儿童的健康水平
17.
第
23
题
在小组领导模式中,所有决策都经过讨论决定的方式属于()。
18.社区工作计划是基于社区的实际情况,根据对社区需要和问题的分析,为实现社区工作目标而制订的行动方案。在制定社区工作目标时,应遵循的原则不包括()。
A.遵循社区参与和社区自决的原则
B.双方的目标不一致,进行讨论和协商
C.双方对工作目标难以形成共识时,社会工作者应尊重社区成员的选择
D.在制定社区工作目标时,应以所需经费的多少作为衡量依据
19.
20.优势视角要求社会工作者应该做到(),从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
A.悬置怀疑B.完全信任C.治愈整合D.增强权能
21.我国的民政部属于()。
A.独立的社会福利行政主管机关
B.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构
C.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关
D.社会福利与卫生合并的行政主管机构
22.高二学生孙加明学习成绩优异,是老师和同学眼中的好学生,最近却常常逃课,学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工,因为母亲残疾,家里唯一的收入来源靠父亲打工,父亲又因为伤病进了医院,孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活,此时社会工作者适当的做法是()
A.在学校发动募捐,为孙加明父亲渡过难关
B.向学校领导汇报,希望减免孙加明学费
C.向医院领导汇报,希望减免孙加明父亲的医药费
D.与孙加明商讨后,寻找解决问题的办法
23.某社区新入住一批住户,社会工作者向他们发放小区楼房、学校、商铺的分布图,并召集新住户开会,告诉他们如何利用社区的健身设施和市民学校。上述做法属于地区发展模式的()策略。
A.社区教育B.发展资源C.团结邻里D.社区照顾
24.
第
5
题
在进行问卷调查时,给被调查者写封面信的意图不包括()。
25.某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动,为3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动,为7—14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据()特点而设计的。
A.儿童性格B.儿童发展C.家长心理D.家长行为
26.
第
6
题
系统理论以整体视角来看待人和社会的核心观点正与社会工作所强调的()观点相一致。
27.
第
18
题
按照个案管理的实施原则,个案管理的核心任务是()。
28.
第
57
题
个案管理的核心任务是()。
29.
第
8
题
以下属于社区工作的过程目标的是()。
30.
第
50
题
“努力在今天,希望在明天,一切为了孩子,为了孩子的一切”这是郑州市救助保护流浪少年儿童中心的()。
二、多选题(20题)31.社会工作是社会工作者有意识、有目的地运用社会工作方法,帮助或协助服务对象走出困境、发挥自身潜能、参与社会生活的过程。下列关于社会工作基本过程模式的说法正确的是()。
A.社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B.社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C.社会工作是一个循环往复的过程
D.社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E.在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体
32.
33.
34.
35.危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态,其发展分为()等阶段。
A.解组B.恢复C.危机D.重组E.应对
36.大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。该面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。
A.限制B.专注C.倾听D.同理心E.忠告
37.以下观点中,属于符号互动论的主要观点的有()。
A.人们之间的互动主要由沟通组成
B.通过语言、手势和行动,人们实现了互相之间的沟通
C.强调入的行为受到社会因素的影响
D.越轨行为是社会互动的产物
E.每个人的行动均被行动发生的场域所影响
38.个案工作的本质是协调服务对象与社会环境之间的适应状况,恢复和增强个人或者家庭的社会功能。社会功能的恢复主要包括()。
A.具备一定的经济实力
B.具备基本处理困境的能力
C.具有相当的自我学习能力
D.具有基本的社会环境适应能力
E.与社会环境能够形成相互促进
39.中学生小飞最近对网游很感兴趣,他对学校社会工作者说:“游戏里的声光影像、情节、装备都极其炫酷,现实里没有同样的刺激和满足”;“只要有足够的时间和经验就能升级,但学习中时间和成绩没什么关系,没成就感”。针对小飞的情况,社会工作者的下列做法中,属于预防层面的有()
A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩
B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差
C.引导家长给予小飞更多关心
D.帮助小飞养成良好的作息习惯
E.帮助小飞提高人际交往能力
40.社会工作评估是确保服务品质的重要措施,评估的过程可以分为()。
A.明确评估目标B.建立测评标准C.设计评估研究方案D.分析评估结果产生原因E.使用评估结果
41.任务中心模式认为,社会工作这与服务对象之间通过具体的沟通,把自己的想法传递给服务对象,推动服务对象发生改变。该模式中的有效沟通必须具备的要素有()。
A.沟通需要聚焦于问题
B.沟通与服务介入过程紧密联系
C.沟通需要社会工作者的及时回应
D.沟通中鼓励服务对象放弃自我评价
E.沟通需要社会工作者分享经验和感受
42.关于社区对人类行为的影响,下列说法正确的有()。
A.社区成员可能具有相同的文化和风俗习惯
B.社区成员在交往中彼此发生影响
C.社区本身是一种社会组织
D.社区对社区成员的行为不具有约束作用
E.社区成员对社区的认同感会影响社区成员的行为
43.
44.个案研究是社会工作中一种常用的研究方法,它的特点包括()。
A.研究步骤不甚严格,可不拘时地、用多种方法进行研究
B.技术和资料多元,研究者可以进行多角度测量,针对多类相关主体,运用多种工作技术,记载多方面资料
C.对个人生活史及有关文献都加以考虑,常使用历史视角把握资料,并在此过程中注重调查对象的主观感受
D.调查程序严格,必须在特定的时间和地点、用特定的方法进行研究
E.凸显研究的“对象”维度
45.社区照顾模式中社会工作者的工作对象有()。
A.老人B.残疾人士C.精神病人D.高龄老人的照顾者E.照顾智障儿童的家长
46.个别督导的优点有()。
A.督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时也可以概括地了解被督导者的情况
B.督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系
C.督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题
D.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
E.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
47.
48.社区作为社会环境的构成要素之一,根据不同标准可划分为不同类型,包括以下()。
A.地域性社区和功能(精神)性社区B.农村社区和城市社区C.传统社区和现代社区D.边缘社区和偏远社区E.新社区和农村社区
49.小红是某小学六年级学生,上课一向专注的她最近常常走神,成绩明显下滑,手腕上海新添了刀划伤痕,社会工作者小王经调查得知,小红一出生即遭父母遗弃,在儿童村妈妈的照料下健康成长,但最近从未谋面的亲生父母突然找到儿童村,要求带走小红,小红害怕离开儿童村的妈妈,对亲生父母的出现非常抗拒,甚至出现了自残的过激行为,针对这种情况,小王应当()。
A.将小红被遗弃一事告知相关部门,促使小红父母承担罪责
B.将小红生活背景告知同学,希望同学们给予更多关心
C.将小红自残一事告知学校,希望引起学校老师的重视
D.将小红目前状况告知儿童村,希望儿童村予以关注
E.将小红情况作出全面预估,为她提供个案辅导
50.
三、多项选择(10题)51.
第
86
题
督导进行工作监督时,督导的任务包括:()。
52.根据资源的归属,社区资源可以分为()。
A.正式资源B.社区内部资源C.非正式资源D.社区外部资源E.可开发资源
53.
第
95
题
社会策划模式的不足之处在于()。
54.由于金融危机,小梅所在的公司倒闭了,小梅下岗后,面对社会强大的竞争,感到压力很大,情绪低落,并常常失眠,在找工作屡次碰壁后,觉得生活没有了任何意义,活下去除了痛苦什么都没有了,因此服用了大量安眠药,幸亏被家人及时发现,挽回了她的生命。小梅的丈夫向社会工作者寻求帮助,社会工作者应开展的工作包括()。
A.医疗社会工作B.就业服务C.康复服务D.心理健康服务E.社会救助
55.
第
88
题
存在主义取向社会工作者依据存在主义思想提出社会工作治疗过程中的基本概念包括()。
56.
第
64
题
社会工作研究的核心是()与()之间的关系。
57.关于社区工作,下列说法中正确的是()。
A.社区工作的视角是结构取向的
B.社区工作以解决问题为目标
C.社区工作较多涉及社会层面
D.社区工作的内容较为政治化
E.社区工作的对象是社区居民中的弱势群体
58.大众传媒对人类行为的影响主要表现在()几个方面。
A.增强人们的固有观念B.提供信息引导人们的行为C.改变人们的原有立场D.改变人们的购买思想E.为人们提供文化规范
59.
第
98
题
青少年阶段面临的主要问题包括()。
60.
第
81
题
心理治疗的主要方法有()。
参考答案
1.C
2.B影响性技巧包括:提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。
3.B本题考核的是社会工作伦理中的原则。差别平等原则,如果服务对象的实际需要都相同,而社会工作者能提供的资源和服务又非常充分,可以给予各服务对象平等的服务。改善生活质量原则是指社会工作者选择的方案应促进尽可能多的人改善生活质量。如果方案保护了少数人的利益但会损害多数人的利益那么就要改变方案
4.A小组中期转折阶段社会工作者不再担任领导者和决策者。
5.D筹备特别活动是社会服务机构开展公共关系的主要方法。
6.A\r\n
7.A
8.D主要考查对社区照顾模式的实施策略的掌握。
9.B社会工作者要将组员说的和做的事情进行横向或纵向的串联。每节小组活动结束后,社会工作者会安排组员协助打扫和收拾场地,可以串联组员在小组活动中表达的想法,社会工作者的目的是整合小组行动。
10.A所谓非理性信念是指那些把特定场景中的经验绝对、普遍、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。
11.E\r\n
12.D\r\n
13.C
14.D本题主要考查生态系统理论的观点。
15.C科尔伯格提出的理论是道德发展阶段论。
16.D
17.C
18.D在确定社区工作的目标时,社会工作者应遵循社区参与和社区自决的原则,充分考虑社区成员的愿望,共同分享对工作目标的期望。如果双方的目标不一致,就要进行讨论和协商,直至取得共识,达成一致意见。当双方难以对工作目标形成共识时,社会工作者应尊重社区成员的选择,在可行的前提下不妨从社区认为更为重要的目标开始。
19.D
20.A悬置怀疑是指专业人士总是以不同的方式表现自己的专业权威,这就常常将服务对象置于不合作、不友好的位置。在权威意识的唆使下,社会工作者会不自觉地将自己的理论、价值观强加给服务对象,以特定的诊断语言或以疑问的方式进行评估,怀疑服务对象的诉说和判断,以一种父爱主义的姿态关怀服务对象。这都是社会工作者对服务对象的怀疑。优势视角社会工作要求社会工作者悬置这样的怀疑,真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。
21.B
22.D社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。
23.A地区发展模式是社区工作者协助社区成员分析问题、发挥其自主性的工作过程。在实施策略中,社区教育主要解决的是居民对社区资源不熟悉或陌生等方面的问题。题中,社会工作者向新入住用户发放小区楼房、学校、商铺的分布图,并召集新住户开会,告诉他们如何利用社区的健身设施和市民学校。这种做法属于地区发展模式的社区教育策略。
24.E
25.B儿童社会工作是根据儿童的生理、心理特点和成长、发展的需要,儿童社会工作的开展是建立在特定对象需要和特点基础之上的。儿童社会工作为独立的一种社会工作实务领域,是由于其所服务的对象有其自身特定的需求以及有别于其他社会群体的特点。题中儿童服务中心计划为不同阶段的儿童及家长提供不同的服务正是依据儿童发展特点而设计的。
\r\n
26.C成年早期所形成的美德是爱。
27.B评估是个案管理的核心任务。
28.B评估是个案管理的核心任务。
29.E
30.A
31.ACD
32.ABCD\r\n
33.AD
34.BCDE\r\n
35.ABCD危机发展阶段1、危机:危机事件发生的最初阶段,生活压力增加,服务对象采取帮解决生活困难和问题。2、解组:服务对象处于情绪困扰中,认知和问题解决能力下降,生活平衡被打破。3、恢复:经历痛苦后,调整自己的行为方式,寻找适应危机环境的解决办法。4、重组:从混乱生活中重拾信心,恢复新的平衡生活。
36.BCD
37.ABC
38.BDE社会功能的恢复主要包括:(1)个人或者家庭具备基本处理困境的能力;(2)个人或者家庭具有基本的社会环境适应性;(3)个人或者家庭与社会环境能够相互促进。
39.CD社会工作对青少年网络成瘾问题的干预可以从预防与治疗等两个层面进行。预防层面,成人社会要为青少年创造良好的成长环境,协助青少年有效融人家庭、学校和社会之中,防止青少年因为无法处理现实生活中的压力而沉溺于网络。
40.ABCE社会工作评估是确保服务品质的重要措施,是体现社会工作责任,提升服务品质和维持专业信誉的保障。评估或评价基本上是总结整个工作过程的成功或失败、有效或无效,检讨社区工作过程中的技巧运用情况,为日后开展服务提供经验。评估的过程可以分为明确评估目标、建立测评标准、设计评估研究方案、收集与分析资料、使用评估结果五个步骤。
41.ABCE
42.ABCE社区对人类行为的影响主要有四个方面:①社区成员具有某些共同特征,如相似的社会经济地位、生活方式、文化和风俗习惯等;②社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中彼此发生影响;③社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范,对社区成员的行为具有约束作用;④社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,这种认同感也会影响社区成员的行为。
43.ACD
44.ABCE个案研究具有以下特点:①凸显研究的“对象”维度。②技术和资料多元化。个案研究旨在全面了解研究对象,研究者可以进行多角度测量,针对多类相关主体,运用多种工作技术,记载多方面资料。③研究步骤不甚严格。由于可以采用多种研究方法,个案研究难以仅仅参照某种方法的操作步骤进行各项工作。④资料详尽深入。由于横向研究和纵贯研究均可运用且具体方法较多,个案研究应该比单法所得资料更具广度,也更加详尽。与此同时,由于可以使用历史视角把握生活史及有关文献,且在过程中注重对象的主管感受,因此其资料也比较深入。D项,个案研究是对单个对象的某项特定行为
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