人教版物理八年级下册单元测试第十二章 简单机械

121112121第二简单机械测121112121一单题．下列估测正确的是（）A一名中学生所受重力约为．实际应用中机械的机械效率达C．名普通中学生正常步行上楼的功率约为1000WD．将本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为．下图中使用的工具，属于费力杠杆的是（）A镊子

B．轮车羊角锤D铜丝钳．如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是AB点支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放车厢前部可省力C．点是支点，物体A在车厢后部可省力D．点是支点，物体A在车厢前部可省力．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图，下列说法中正确的是A刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质是一种省力杠杆C．沿方用力比沿方更省力D甘蔗放在点a点易被切断．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是A将左右两边的钩码均向外移动一格B．左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力，使杆从位匀速转到位置的过程中，力的小将（）A一直是变大的C．变大，后变小

B一直是变小的D．变，后变大．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、两端分别挂上质量为、m的重物时，杠杆平衡，此时AO恰处于水平位置AO=OB，不计杠杆自重力，则、的系为Am

Bm<mCD．法判断．小强在地面上用手支撑着身体静止不动，如图所示。他的身体重力是500N，重心在A点心脚的水平距离是心与手的水平距离是0.6m时，小强双手对地面的压力是A150NB300NC．500ND750N．在铁路道口常设有如下图所示的道闸，这种道闸平时上扬，当火车要通过道口时道闸转动到水平位置意往的其他车辆停车等候种道闸称为常开型道闸．与之相反，另一种道闸平时水平放置，当有车辆要通过时，道闸上扬，允许车辆通过，这种道闸称为常闭型道闸．对于这两种道闸重心的位置，下列说法正确的是（）A常闭型道闸，重心应在O点侧B．常型道闸，重心应在点右侧C．闭型道闸，重心应在O点侧D．上说法都不对．图所示，分别利用不同方向的拉力三个拉力的大小关系是（）

FF和F13

通过滑轮匀速提升同一个物体，这

121111112121111112111

BF最大2

C．F最小3

D．样11如图所示，使用滑轮缓慢提升物体，三个重物质量相等滑绳的重力及摩都忽略不计F、大的关系为（）23

F1

、A

FF123

B

FFF1

．

FF21

D．

FF32个机械效率为的滑轮组为2240N的物提起的力为800N轮至少）组成．A个定滑轮和1动滑轮B个定滑轮和2个滑轮C．1定滑轮和2个滑轮D．2个定滑轮和1动滑轮．图所示，用一滑轮组在5s内将一重为200N的体向上匀速提起，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦。则A物体上升的速度是2.5m/sB拉力F大为400NC．力的率为D．拉力F的率为80W．图所示，利用四种机械提起同一个重物，不计机械自重及摩擦，中最省力的是A

B

C．

D．．图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑组，分别提起重为G和的个物体摩与绳重它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是A若G=G，＜F甲的机械效率高B．G=G，＞F乙的机械效率高C．GG，＜F，、乙的机械效率相同D．若G，＜F乙的机械效率高图所示的滑轮组拉动物体A体A以的速度水平向左匀速运动10s物体A重，物体A受的摩擦力为，力的率30W．下列说法正确的是）A绳子自由端移动的距离为2mB．拉力F的大小为C．轮组的机械效率为80%D．滑轮组对物体A所的功为．列关于简单机械说法正确的是（）A功率越大的机械做功就越快B定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向C．功越多的机械其机械效率就越高D使用滑轮组不仅省力而且省功．列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（）A有用功越多，机械效率越高B同一起重机提起的货物越重，机械率越高C．外功越少，机械效率越高D．同一起重机提起同一货物越，机械效率越高．于图中的简单机械，说法正确的是（）A．图甲中的剪铁片剪的动力臂小于阻力臂，所以是省力杠杆；B．乙中旗杆顶端装有动滑轮，利用它来升国旗，可以改变力的方向；C．用图丙中的滑轮组提升重物，省功但费距离；

D．利图丁中的滑轮组提升重物，省力又能改变力方向。．图所示，工人师傅用

的力F将为的物体在20s内速提升，若不计绳重和摩擦，以下说法错误的是）A动滑轮重力为100N．工人做功的功率为C．轮组的机械效率为53.3%D．提升物重变为500N，则拉力F二实题．在“究杠杆平衡条件的实”中：（1）如图甲所示，实验前，杠杆左端沉，则应将左端的平衡螺母_________调节（/右到杠杆在水平位置平衡，目的是实验时便于测．（2图乙所示上的刻度均匀A点挂钩码杠杆在水平位置平衡B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将、两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O向移动一小格，则杠杆_________能/能）在水平位置保持平衡．（3）如图丙所示，若不在挂钩码，改用弹簧测力计在B点下杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从置转到b位时，其示数大小_________．（4）本实验中多次实验的目的________．A求平均值减小误差B．免偶然因素，寻求普遍规律（5）下列属于杠杆平衡条件应用的_________．A温度计B．托盘天平．量筒．帅看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的识，提出以下两个问题：①斜面越缓越省力，是不是机械效率越高呢？②对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面不所推的体越重械效率越高呢？为了解决以上问题亮与几个学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表：实验次数①②③

斜面倾角°°°

物重G/N

斜面高度

沿斜面拉力/N

斜面长s/m

有用功/J

总功

机械效率）77.71.（1）表格中缺少数据，请补充完（保留一位小数（2）在实验操作过程中，应沿斜面向__________动木块；实验时要使木板的倾斜角变，应该把木板下面的木块向移动（选填“左”或“右”（3）通过对比实验①②的数据得出的论是斜面越缓__________（选填“省力”或“费”械率越__________；（4）通过对比实__________选填实验次数）的数据，初步得出的结论是对于同一斜面，机械效率与

所拉物体的重力__________．实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所，第1、、3次实验置分别如图甲、乙、丙所示。（1）实验中应________竖直向上拉动弹簧测力计。（2）比较第1次实验和第2实验，可得结论：使用同样的滑轮组提起的钩码越重，滑轮组的机械效率_。（3）第3实验中所做的有用功_______J，机械效率。次数

钩码重G/N

钩码上升高度h0.10.10.1

有用功/J0.20.4

测力计拉力F/N0.91.61.1

测力计移动距离s/m0.30.30.5

总功/J

机械效率η74.1%83.3%（4）第3实脸中动滑轮个数比第实验多，动滑轮自重增大，所做的额外________(选填“增大”或“减小”，因而，由第、实验可知一，滑轮组的机械效率有关。三作题．要求作图：曲杆可绕固定点O转动，在一个最小的力的用下，在如图所位置保持静止，请在图中作出：拉力的臂和拉力的意图．．明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图乙中画出绕线的方．．如图中的杠杆保持平衡状态，请在图中画出动力1

和阻力臂．四计题．如图所示的滑轮组提升重的体，动滑轮重300N使物体在1min内速升3m不计绳重和摩擦。求：（1）绳子的自由端的拉力（）用功；（3）拉力的功率（4）滑轮组机械效率。．安4.20地后灾后重建工作正在高效地进，如图是某建筑工地上使用的塔式起重机在一次作过程中起重机将质量为的筑材料竖直提升了12m用15s，（：（1）所提建筑材料受到的重力