人教版物理九年级15.1两种电荷导学案

15.1种电荷【学习目标】1．认识摩擦起电的现，了解荷的种类及电荷间的相互作用。2．了解验电器的原理及其作，电荷量及其单位。3．了解原子结，识自由电和电荷的移动。【重点难点】1．两种电荷及其作用规律。2．认识到自然界中只有两种电。学习内容一种电荷学习指导读课本—P33文容与插，基本概念、定义用红笔作上记号。【自学检测】1．用摩擦的方法使物体带，擦起电。2．自然界中只有两种电荷。用绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电，皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。3．同种电荷互相排，电互相吸引。4．电荷的多少叫电荷，简称荷。电荷量的单位是，号是C5．实验室常用验电器来检验物是否带电。【合作探究师巡视辅导。1．动手做一做：用塑料笔在头或衣服上来回摩擦几让它去接近碎纸，有什么现象发生？答：碎纸屑被吸引到塑料笔上去。小结：这个现象说明带电体具有引轻小物体的性质。2．演示课本P32的“电荷间的互作用”实，看到什么现象？将玻璃棒互相靠，璃怎运？将橡胶棒互相靠，胶怎运？将棒与玻璃互相靠，怎样运动？现象：靠近的两玻璃棒或橡胶棒相互排，近的橡胶棒与玻璃棒会相互吸引。总结：自然界的电荷只有两同种电荷互相排，种电荷互相吸引。3．演示实验－2说样验电器来检验一个物体是否带电？答检验的物体去接触验电的金属下面的金属箔张明体带反之则不带电。【展示交流师掌握情况。【精讲点拨】1．金属验电器是利用电荷间的互作用来工作们可以从金属箔张开的角度的大小来粗略比较所带电的多但不能检验带什么电。2．利用带电体具有吸引轻小物的性可以检验物体是否带电。【即时练习】完成P35第1题。学习内容二子及其结构学习指导读课本－P34文容与插，基本概念、定义用红笔作上记号。【自学检测】1．原子的中心是原子，在原核的周，有数目的电子在核外运动。

2．电子是带有最小负电荷的粒，带电量×103．原子核带正电。在通常情况，原子核所带的正电荷的数目与核外电子所带的负电荷的数目是相等以对外不电性。【合作探究师巡视辅导。阅读P34的段文字后回答：什么摩擦可以使物体带电。答同物体的原子核对电子的缚本领不物体相互摩电子束缚本领弱的物体的电子转移到另一个物体体去子正电子束缚本领强的物体要得到电，负电占优，显负电。小结：摩擦的实质是电荷转不是创造了电荷。【展示交流师掌握情况。【精讲点拨】摩擦起电不能创造电荷也不能消电，只能让电荷从一个物体转移到另一个物体。【即时练习】完成P35第3题。学习内容三体与绝缘体学习指导读课本－P35文容与插，基本概念、定义用红笔作上记号。【自学检测】1．容易导电的物体叫导，易导电的物体叫绝缘体。2．金属导电靠的是自由电子。【合作探究师巡视辅导。演示课本P34的：“电荷在属棒中的定向移动，回答下列问题：1．将两验电器用橡胶棒连接起，A、B金属箔会发生什么变，说明了什么？答：A金属箔张，B的金属仍闭，明还带，的荷没有通过橡胶棒转移到B上。2．用金属棒将两验电器连接起，A、B金属箔会怎，又说明了什么？答：A属箔张开的角度变小，B的金张，这说明B也带A的荷从金属棒上转移到B上小结：电荷容易在金属物体上通，难在橡胶棒上通过。3．容易导电的物体叫导不易导电的物体叫绝缘，想生活中有哪些物体容易导，哪些物体不容易导电。答：人体、大地、水等容易导电玻璃、橡胶等不容易导电。4．找一段导，观一，哪部分是导体？哪部分是绝缘体。答：导线的内芯用金属物质制作导，可以让电荷通，皮胶制作是绝缘，可防止人触电。【展示交流师掌握情况。【精讲点拨】1体与绝缘体的区别在于“易”导电和“不容易”导“”或“不能在条件改变的情况导绝体可以相互转化。比的空气是绝缘闪电的电压太可以击穿空这空气也容易导电。湿的木棒如果变得很干会体变成绝缘体。2．金属导电靠自由电，溶液电靠的是离子。比如不纯净的水。【即时练习】1物体接触带正电的验电的金属球验电器的金属箔先合拢后又逐渐张则可判，体是A

A．电．带电C