山东省莱芜市成考专升本2021-2022学年生态学基础模拟试卷及答案

山东省莱芜市成考专升本2021-2022学年生态学基础模拟试卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.动物对冷环境的适应最直接的方式是()。

A.减少体内能源物质的消耗

B.降低体温和各种代谢反应冬眠

C.主动避开低温环境，进行迁移

D.增加脂肪，减少热量的散失和增加体内产生的热量

2.与森林生态系统相比，草原生态系统()

A.结构简单

B.组成复杂

C.生物量高

D.以腐屑食物链占优势

3.农业上利用黑光灯诱杀农业害虫,是利用了许多昆虫对哪种光的趋光性()

A.红外光B.可见光C.蓝光D.紫外光

4.流经生态系统的总能量指的是()。

A.照射到该系统的全部太阳能

B.照射到该系统所有植物体上的全部太阳能

C.该系统生产者固定的全部太阳能

D.生产者传递给消费者的全部能量

5.在北半球中纬度地区，阴坡的环境特点是（）

A.温度较高，相对湿度较大B.温度较高，相对湿度较小C.温度较低，相对湿度较大D.温度较低，相对湿度较小

6.豆科植物与根瘤菌的关系是()。

A.终生寄生关系B.暂时寄生关系C.捕食关系D.共生关系

7.首次提出“生态系统”这一概念的是()。A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利

8.在一定地区或物理空间内的许多生物种类组合成具有一定组成和结构的是()

A.种群B.种丛C.生物群落D.生态系统

9.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是()。

A.生物种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件

10.下列食物链中，最典型的捕食食物链是（）。A.马→马蛔虫→原生动物B.草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰C.动植物残体→蚯蚓→鸡D.稻草→牛→牛粪→蚯蚓→鸡

11.在典型的旱生演替中，蕨类开始生长时处于（）。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段

12.“三基点”温度是指()

A.最低温度B.最适温度C.最高温度D.以上三者都是

13.导致生物群落水平上复杂镶嵌性的主要原因是()。

A.不同物种在群落内均匀分布B.群落内部环境的不均匀性C.种内相互关系的作用D.亲代的迁徙习性

14.生态系统的发展趋势是（）。A.熵值提高B.总生产量/群落呼吸量大于1C.生态位加宽D.某小类群占优势的情形趋于减少

15.植物的密度效应指的是（）

A.作为构件生物的植物本身构件间的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物间的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

16.恒温动物身体的突出部分，如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，是减少散热的一种形态适应，这一适应被称为

A.Allen规律B.Bergmam规律C.Gause定律D.阿利氏原则

17.旱生植物的特点是（）

A.根系发达、叶表面积较小B.根系发达、叶表面积较大C.根系不发达、叶表面积较小D.根系不发达、叶表面积较大

18.“-3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

19.下列关于群落演替的能量特征的说法中，正确的是()。

A.生态演替初期，群落的能量输入小于耗散

B.生态演替初期，群落的能量输入大于耗散

C.生态演替后期，群落的能量输入小于耗散

D.生态演替后期，群落的能量输入大于耗散

20.群落成层性是评估（）的一种指标。

A.生物种群B.生物群落C.生态环境质量D.生物多样性

21.地球上的碳素绝大部分存在于()。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈

22.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带

23.防风效果最好的是()。

A.紧密林带B.疏透林带C.通风林带D.混合林

24.有效积温则公式中，TO为（）。A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.天数

25.次级生产力最高的系统是()。

A.森林B.草原C.农田D.海洋

26.在生物群落中，物种对环境的潜在综合适应范围属于该物种的()。A.栖息地B.生境C.现实生态位D.基础生态位

27.旱生植物的特点是()。A.根系发达，叶表面积较大B.根系发达，叶表面积较小C.根系不发达，叶表面积较小D.根系不发达，叶表面积较大

28.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

29.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢

30.坡向会影响森林的生长，对于森林来说，坡向因素是一种()。

A.直接因素B.间接因素C.主导因素D.限制因素

二、填空题(20题)31.两个或多个种群争夺同一对象的相互作用称为__________。

32.凡未受人类干扰或扶持，在一定空间和时间范围内，依靠生物和环境本身的自我调节能力来维持相对稳定的生态系统，是______。

33.根据生态系统的环境性质可把生态系统分为______和______两大类。

34.群落的演替是从______开始。

35.按照选择的结果，自然选择可分为稳定选择、______和分裂选择。

36.种群内分布型主要有______、随机分布和成群分布。

37.在众多的生态因子中，任何接近或超过某种生物的耐性极限，且阻止其生长、繁殖和扩散，甚至生存的因子，叫该生物的______。

38.生态学的发展简史分生态学的萌芽、生态学的建立、生态学的巩固、__________四个时期。

39.在植被型内根据优势层片或指示层片的差异可划分__________。

40.研究一定区域景观单元的类型组成、空间格局及其与生态学过程相互作用规律的生态学分支是__________。

41.最近研究表明，光周期现象主要与______的长短有关。

42.与r对策生物相比，K对策生物的出生率______。

43.______和种子来源是原生植物群落复生的有利条件。

44.生物生长发育的最低温度、最适温度和最高温度称为______温度。

45.根据阿伦定律，通常生活在寒冷地带的哺育动物，其四肢、尾和耳朵有趋于缩短的现象，这是对___________因子的适应。

46.种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平的现象称为______。

47.生态出生率是指在一定时期内，种群在特定条件下实际繁殖的个体数，又叫_____。

48.城市生态系统是由自然、经济、_______三个亚系统组成。

49.______是运用生态学原理，采用系统工程方法，因地制宜，合理组织农、林、牧、副、渔生产，以实现生态效益、经济效益和社会效益协调发展的农业生产体系。

50.典型草原是()内陆气候条件下的产物。

三、判断题(10题)51.春化现象反映的是植物开花与日照长度的关系。（）

52.实验研究是利用实验的条件模拟某种生态状态，研究其中的一些条件的变化，观察它们对生物的存活、繁殖、行为等特征变化和生理变化的影响，以及对种内、种间的相互影响与作用的一种重要的研究手段。（）

53.易患“克山病”的地区是由于氟元素含量过高。（）

A.正确B.错误

54.物种组成是区别不同群落的首要特征。（）

55.生物个体间竞争激烈，对抗作用强，则其内分布型是成丛分布。（）

A.正确B.错误

56.趋同适应的结果是使同种生物形成多种生态型。

A.正确B.错误

57.小群落形成的原因是垂直因子的成层性。()

A.正确B.错误

58.生物对不同生态因子的耐受性不同，并且耐受性可以人为改变。（）

A.否B.是

59.生态系统的组成和结构越复杂，其稳定性越强。（）

60.植物群落所处的环境温暖湿润，群落中的高位芽植物所占比例就较高。（）

四、简答题(5题)61.试举出五位在生态学发展史上做出过杰出贡献的中外科学家，并说出他们的主要贡献。

62.简述环境资源稀缺论的主要特点。

63.简述温度因子的生态作用。

64.什么是生态型?根据其形成的主导因子不同可分哪几种类型?

65.简述温度与生物分布的关系。

五、论述题(5题)66.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。

67.试述生态系统的能流途径。

68.论述生态学的基本视角。

69.论述我国生态农业的主要特点及类型。

70.论述生态学的基本视角。

六、单选题(0题)71.与K对策生物相比，r对策生物一般()。A.出生率高、寿命较短B.生率低、寿命长C.出生率低、寿命较短D.出生率高、寿命长

参考答案

1.D

2.A

3.D

4.C

5.D

6.D

7.D

8.C

9.D

10.B

11.C

12.D

13.B

14.D

15.D

16.A

17.A

18.A“一3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。

19.A解析：在生态演替初期，群落生产量小，能量输入小于耗散，到了后期，群落趋于稳定，能量输入等于耗散，故选A。

20.C

21.A

22.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带，在中纬度湿润地区，年平均气温是8～14℃。

23.C解析：通风林带的特点是可以把风流分为三部分，有效地减弱风力、降低风速，是效果最好的防风林，故选C。

24.B

25.D解析：次级生产力是指消费者层次上的能量贮存速率，通常指净生产量，海洋中能量流动与贮存多维持在消费者层次中，故其次级生产力最高，选D。

26.D

27.B旱生植物在形态结构上的特征，主要表现在两个方面：一方面是减少水分丢失，另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系，增加水分摄取，植物叶面积很小，叶片特化成刺状、针状或鳞片状，且气孔下陷。

28.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

29.B

30.B解析：对于森林来说，光、水、温度都是直接生态因子，而坡向的不同影响了光、水、温度的变化，从而影响森林，故坡向是一种间接因子，故选B。

31.竞争

32.荒漠荒漠

33.水生生态系统；陆地生态系统

34.生物定居

35.定向选择

36.均匀分布均匀分布

37.限制因子限制因子

38.现代生态学

39.植被亚型

40.景观生态学

41.暗期暗期

42.低低

43.土壤土壤

44.三基点三基点

45.【正确答案】：

温度

46.种群平衡种群平衡

47.实际出生率实际出生率

48.社会社会

49.生态农业生态农业

50.半干旱半干旱

51.N

52.Y

53.A

54.Y

55.B

56.B

57.B

58.Y

59.Y

60.Y

61.海卡尔：提出生态学一词并给予明确的定义；达尔文：提出生物进化论；坦斯利：提出生态系统观念；林德曼：提出著名的生态金字塔定律；奥德姆：集生态学研究于大成写出了《生态学基础》一书系统精辟地论述了生物—环境—人的全部关系。海卡尔：提出生态学一词并给予明确的定义；达尔文：提出生物进化论；坦斯利：提出生态系统观念；林德曼：提出著名的生态金字塔定律；奥德姆：集生态学研究于大成，写出了《生态学基础》一书，系统精辟地论述了生物—环境—人的全部关系。

62.环境资源稀缺论的主要特点：①绝对性和相对性的结合。绝对性是指在一定环境状态下环境承载力是客观存在的，可以衡量和把握其大小。相对性是指环境承载力因人类社会行为内容而不同，而且人类在一定程度上可以调控其大小。②地区不同或时间不同，环境承载力也不同。

63.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。

64.同种生物的不同个体群长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下发生趋异适应并经自然选择与人工选择而分化成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群叫生态型。也可以说生态型是生物与特定生态环境相协调的基因性集群。根据形成生态型主导因子的不同可把生态型分为:气候生态型、土壤生态型和生物生态型。同种生物的不同个体群,长期生存在不同的自然生态条件和人为培育条件下,发生趋异适应,并经自然选择与人工选择而分化成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群叫生态型。也可以说生态型是生物与特定生态环境相协调的基因性集群。根据形成生态型主导因子的不同,可把生态型分为:气候生态型、土壤生态型和生物生态型。

65.（１）当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时生命活动就受到限制或无法生存。所以生物往往分布于其最适温度附近地区。（２）由于多数生物的最适温度在２０～３０度因而温暖地区分布的生物种类多低温地区生物种类少。（３）决定生物分布的因子不仅是温度因子但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。（１）当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时，生命活动就受到限制或无法生存。所以，生物往往分布于其最适温度附近地区。（２）由于多数生物的最适温度在２０～３０度，因而温暖地区分布的生物种类多，低温地区生物种类少。（３）决定生物分布的因子不仅是温度因子，但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。

66.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定即使在上述影响改变后也会回到它原来平衡状态的能力。②要确保生态系统的稳定性就要保持生态系统的生物多样性使生态系统的结构稳定、功能完善、信息畅通。生物多样性是指一定时间、空间(或地区)内所有生物物种及其生态系统组成的复杂性和变异性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性表现在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性的水平上。③各种生态系统的能量流动和物质。

67.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获，通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能，这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。

第一条路径(主路径)：植物有机体被一级消费者(食草动物)取食消化，一级消费者又被二级消费者(食肉动物)所取食消化，还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动，每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中，但最终随着生物体的衰老死亡，经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。

第二条路径：在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体，以及排泄物或残留体进入到腐食食物链，在分解者(微生物)的作用下，这些复杂的有机化合物被还原为简单的C02、H20和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。

第三条路径：无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程中都要进行呼吸作用，在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功，维持了生命的代谢，并驱动了生态系统中物质流动和信息传递，生物化学潜能也转化为热能，散发于非生物环境中。

68.答案见解析(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

69.(1)强调以提高第一性生产力作为整个农业生态系统发展的前提和基础积极应用新技术和合理投入。(2)强调发挥农业生态系统的整体功能。以种植业为基础以养殖业为纽带(中心环节)积极发展第三产业逐步建立起种养的有机结合农工贸综合发展的生态农业系统。(3)部分实现稀缺资源的替代和弥补。在合理利用化肥、农药等石化产品的前提下充分发挥物理技术和生物技术的作用以减少化石能源的投入。(4)