高三学年班主任工作计划范文五篇

高三学年班主任工作方案范文五篇方案是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开方案。下面给大家整理的高三学年班主任工作方案范文五篇，希望大家喜欢!

高三学年班主任工作方案1

进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以务必下大力气狠抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境。因此，本学期的工作方案如下：

一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目的开展奋力拼搏就必须可以成功。

1、举行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最后阶段的复习要求。

2、透过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

3、透过往届考生的经历教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零间隔地感悟高考。

4、透过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，透过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是必须可以成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的场面。

二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。

1、催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。

2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终持续乐观进取的心态。

3、针对学生各次月考成绩，总分名次来理解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目的，透过实现目的，完成目的状况与未完成状况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。

4、勤抓常管多催促严要求及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、指导每位学生制订好学习方案，明确努力的目的和方向，及时理解学生的学习状况，并透过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

6、树立典范和典型，鼓励学生发奋向上。

7、透过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视，大力帮助他们进步自信心、自尊心。

8、充分利用班级黑板报和教室空间，透过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。

三、亲密配合科任老师，齐抓共管

经常与本班科任老师持续联络，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。理解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同研究，设法解决。

四、引导学生树立自己的奋斗目的，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下异步学习带给无穷的动力源泉。

透过开学初的“谈理想，表决心，定目的〞活动，帮助同学树立自己的学习目的和自己的学习方案。使同学的学习“看得远，走的稳，学得好〞。作为高三学生，学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学那么个性明显;针对这种状况，在这个学期的班会活动中，要树立必须的学习典型，表彰学习好的同学，同时培养他们的自信心，提出“我自信，我出色〞的学习口号。要进步整个班级的学习程度，抓好后进生的学习是关键。

而抓好后进生的学习的关键，是进步他们的学习信心，同时，透过互相的学习，进步成绩，采用适宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深化，许多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能及时发现，及时与其交流，帮助其克制畏难情绪，提升学习信心。而学习信心的提升，在于学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进展交流，应从学生的实际出发，更注重学生获得的进步，而不应注重多少多少的分数，让学生体验成功。

五、建立学生备考档案。

备考档案里面的资料涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩，学生每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。及时对学生的备考工作进展有效的指导，对出现成绩波动的学生及时进展心理和知识的辅导，与科任老师严密合作，对各个层次的学生进展应对面的辅导，包括学习方法和知识上的辅导，使学生感觉到老师的关注，进步他们学习的热情。整合教与学的关系，加强老师与学生的双向交流，针对教与学中出现的问题，进展双向的交流和讨论，以期获得较好的教学效果，并大范围进步学生的学习程度。

六、加强与学生家长的沟通与交流。

高中学生的学习负担重，不仅仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严重影响学生的学习。因此，加强与家长的交流与联络，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任的一项重要工作召开家长会，透过

家访、“访〞等各种途径同家长持续经常联络，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。

总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的指导下，以学生的开展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性，为培养优秀班群众和优秀的学生作出应有的努力。方案已定，重在行动，力争在201_年高考中获得佳绩!

我治班的终极目的：

让每一个学生成功毕业的同时，成就我教学中的一个个经典故事。

高三学年班主任工作方案2

本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所进步，但离高考的要求还有必须的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为进步学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作方案：

一、认清形势，做好班级稳定工作。

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目的开展奋力拼搏不尽就必须可以成功。

二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目的，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。

“抓两头，带中间〞这是常规的方法。透过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好典范。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，透过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第三层次即专科是必须可以成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的场面。

三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境。

1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的持续与学生的社会理论活动相结合。

2、勤抓常管多催促严要求及时进展班风校纪的教育及各项平安教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建立，标准学生的各项管理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。

3、指导每位学生制订好学习方案，明确努力的目的和方向，透过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，及时理解学生的学习状况，并透过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目的。

5、结合本校的心理辅导老师开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生可以沉着的应对高考，确保主要精力放到学习上。

6、采取有效的措施，坚持落实政教处关于“三室〞的巡查要求，杜绝学生进网吧。

7、经常进展班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

四、抓好学生的身体锻炼工作，严格按照学校的作息时间

执行，不“加班加点〞给学生充足的睡眠和休息时间，不打疲劳战，为11年的高考积蓄能量方案已定，重在行动，为把高三0802班带成礼貌班级，学习进步向上，身体安康，思想进步，而努力奋斗!争取在11年的高考中获得好的成绩。

高三学年班主任工作方案3

新的学期又开场了。众所周知，进入高三，个性是第二学期，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象。高三师生的一举一动都将会成为他们不加掩饰的谈资。因为他们对来年的高考都同样寄予期盼，这无形中对高三师生构成强大的心理压力。高三(9)班的学生在高三第一学期获得了必须的进步，但学生整体表现参差不齐，详细体此刻思想行为、知识根底，文理不均等方面。这些给所有科任老师的教学工作带来困难，更是给我这个班主任一个宏大的挑战。应对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级高考备考的影响，所以务必下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境。我特制定本学期的工作方案如下：

一、指导思想：

在学校指导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、职责教育、理想教育，进步学生自我教育潜力、自主管理潜力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神。争创高考理想成绩!

二、根本要求

坚持以学生利益、学校利益为重，服从指导，理解安排;坚持以人为本的教育方针，努力抓好班风、学风建立;坚持四项根本原那么，培养现代新人。详细要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关，引导学生平衡布置各科学习时间，争取各科科学平衡开展，全面进步总体成绩。

三、主要工作：

1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的'精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选取的时机。

2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的用心性，培养学生良好的品格、修养等。个性上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考成功的信心。有方案地安排一些主题班会，进步每一次的班会课的质量。

3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4.争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目的和差生的转化目的。

5.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特殊状况及时与家长联络。

6.强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

7.树立典范和典型，鼓励学生发奋向上.

总之，我讲配合学校，在学校和年级的指导下，为班群众营造出良好的学习气氛，为学生备考创造出良好的外部环境，争取超额完成学校交予的任务。

高三学年班主任工作方案4

高三的每一天总是过的繁忙且充实，从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。本学期，是我和高三(6)班的同学们在一齐相处的第二个学期，其实也是最后一个学期了。透过第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了理解，在理解的根底上，高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。整个一学期，班级在学校的各项常规检查中名列前茅，还被评为校先进团支部，这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。

本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建立上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发挥班干部的自主工作潜力和其他同学的自主管理潜力，化繁为简。针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。现将本学期的一些工作设想分阶段简要归纳如下：

第一阶段：迎接新学期，明确学习目的与任务。(开学前1周~第5周)

经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故〞的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。班级管理上，要及时纠正同学在行为标准上的问题(如迟到、不穿校服等等)，及时解决问题。

详细措施：

1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处理解状况，找相应缺交作业的同学谈话理解状况，提出要求。

2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。本学期个性突出强调用电平安问题，规定值日班长及生活委员每一天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关掉。

3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进展一次沟通，让他们理解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。让学生明确学习的紧迫与职责。

4、留心班级开学后第1周的状况，及时与任课老师理解与沟通。

5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向学生进展感恩教育。让学生在三八节这天给所有任课女老师送上一份小礼物。以3月5日学雷锋纪念日为契机，组织好学生关注身边人，为社会和别人尽职责作奉献，培养学生的职责和奉献意识。

6、组织好全班同学3月的体检工作，做到早提醒，早准备，早预案。

7、结合十三校联考，向学生进展考试诚信教育。联考后，进展好班级各科学习状况的质量分析，主要是看进步，找差距，订目的。看到同学们的进步可取之处，同时要指出某一学科或某学科某一题型/知识点掌握的缺乏，寻找差距，订立更大的目的。联考后如无家长会那么与相关同学家长进展沟通与联络，对相对学习困难的同学给予更多关注。

第二阶段：重点抓班级学风建立(第6周~第10周)

本阶段，应在开学初的班风学风建立初见成效的根底上，继续抓好班级的学风建立。以徐汇区第二次模拟考试为目的，力争全班同学在学习上都能更上一层楼，以十八岁成人仪式为契机，培养学生的公民意识、职责意识。

详细措施：

1、提早对学生进展二模考试的发动，让全班同学早做准备，用心备考。结合考试，向学生进展相应诚信教育。

2、结合学校月晋级仪式主题“严谨治学诚信迎考〞，对学生进展学风教育。

3、召开一次班干部会议，由学习委员组织，透过班委理解班级同学的各科学习心态与状况。

4、加强与任课老师的沟通与交流，加强对成绩后进同学的关注。

5、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参加十八岁成人仪式。

6、完成对学生品德评语的书写，上交教务处。

第三阶段：全力冲刺，迎战高考(第11周~第17周)

这一阶段临近高考，伴随着第二次区统测的降临，加之填报志愿等一系列事宜，这一阶段是同学们思想最容易产生波动的时期。也是常规会有所松懈的时期。所以这一阶段除了要个性留意学生的学习状况使其可以全力冲刺高考外，亦不能放松对学生的常规要求。

详细措施：

1、区二模考前对学生进展好诚信教育。落实考试期间一些工作：值日生、校服的穿着等等。区统考后，做好学生各科成绩的统计工作，重视对班级同学的学情分析，做好学生志愿填报相应指导工作，组织好高三阶段最后一次家长会，向家长及时反响学生的学习状况及做相应志愿填报指导。

2、配合学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参加十八岁成人仪式。

3、关注考后部分学生心理安康问题。

4、以高考为目的，加强对各学科学习有困难的同学的关注。

5、做好五一小长假的平安教育及相应学习要求。

6、完成期末的自评、互评和各项评优工作，继续树立典范的作用。

7、学生最终离校前，完成对教室的清理和清洁工作。向学生提停课复习的要求，高考相应本卷须知强调。停课期间，关注班级学生学习动态思想状况，家访理解学生复习状况。

8、考后组织好学生参加毕业典礼，