人教版七年级下西半球的国家巴西“黄冈赛”一等奖

《巴西》导学案一、学习目标1.了解巴西人口、面积、民族文化的特点。2.能说出热带雨林对巴西的环境效益、开发目的及生产的环境问题的影响。3.能说出巴西的地理位置、地形区划及主要气候特征。4.能说出巴西工农业生产的特征。5.能读图说出巴西主要的城市及分布地区。二、知识概览图三、新课导引小明一家今年去巴西旅游，这是他的旅行日记，你们把他空着的部分补充完整吗？二月中旬,我来到巴西，一下飞机，感觉热浪逼人，真不愧是

带的国家。哇!大街上有各色人种，

种人真多。真热闹，哦，原来正举办

节呀，快看，大街小巷人们都在

，真不愧是一个足球王国。人们的球技高超得就象跳

舞一样美妙。走进餐厅，我品尝了一杯香浓的

。我准备坐船沿

河而上，游览

雨林…四、教材精华知识点一

巴西的概况1.人口特征白色人种占一半多，黑白混血种人约40%，黑种占6%，大量混血人种的社会，形成了文化的融合2.巴西的地形亚马孙平原和巴西高原3.巴西的气候热带雨林主要分布着巴西北部亚马孙河流域，往南为巴西高原，为热带草原气候，在巴西的南部分布着亚热带季风气候。知识点二

发展中的工农业1.农业生产：主要农作物盛产木材、甘蔗、咖啡、天然橡胶知识补充：巴西的农产品世界第一：咖啡的产量和出口量；甘蔗和蔗糖产量；柑橘和橙汁产量；蓖麻籽产量。世界第二：大豆产量；可可产量；铁矿；木材。世界第三：玉米生产；锰、铀、铝矾土储量。世界第四：烟草生产；牛肉产量。世界第六：棉花生产。其他：木材、橡胶、热带水果、植物纤维、蜂蜡。2.巴西的主要矿产资源铁矿、石油、金、铜3.巴西工业主要分布在什么地方？原因是什么？巴西东南部人口稠密,为工业发展提供了充足的劳动力；同时本地区铁矿和煤矿资源丰富,为工业发展提供了足够的原料；东南部地区临近圣保罗、里约热内卢地区,海上交通知识点三

热带雨林的开发与保护1.亚马孙热带雨林的环境效益和经济效益为全球提供新鲜空气；涵养水源，保护淡水资源；保护土壤，防止土壤侵蚀；提供良好的生物生存环境，维护生物多样性；提供木材、药材、食品等；调节全球气候。2.亚马孙地区通过哪些开发，引起了深刻的环境问题。修建公路、开辟大型的农场、采矿、办工厂、建城镇等、造成了水土流失，生物多样性锐减，影响全球气候。五、课堂检测选择题读下图，完成问题。1.该国储量、产量都居世界前列的矿产资源是（

）A.铁

B.煤C.石油

D.天然气2.有关该国的叙述，正确的是（

）A.甲城市是该国最大的工业城市B.是热带雨林面积分布最广的国家C.人口多分布在北部平原的河流沿岸D.积极开发热带雨林是振兴该国经济的有效途径3.世界最大的热带雨林区位于()A.亚马孙平原

B.东北平原C.西西伯利亚平原

D.东欧平原4.伊泰普水电站建在下列哪条河上()A.巴拉那河

B.亚马孙河

C.尼罗河

D.伏尔加河5.世界上最大的平原是（

）A.西西伯利亚平原

B.东欧平原

C.东北平原

D.亚马孙平原6.被称为“地球之肺”，具有巨大的环境效益，一直被世人瞩目的面积最大的热带雨林区分布在（

）A.刚果河流域

B.澳大利亚东侧C.东南亚的马来群岛

D.亚马孙平原7.关于如图国家的叙述不正确的是A.世界占有热带面积最大的国家B.分布有“地球之肺”之称的最大的热带雨林C.人口和工业主要分布在平原地区D.该国目前面临的主要生态环境问题是热带雨林遭到破坏8.巴西境内着重保护的自然环境是（）A.热带雨林

B.热带草原

C.野生动物

D.亚热带阔叶林综合题9.读澳大利亚与巴西国家图,完成下列提问。(1)图1代表国家是

。(2)澳大利亚因为羊多，被称为“________”的国家，因为矿产资源丰富，被称为“_________”国家。(3)巴西最大的河流是

_________。从经济水平上划分看,图二国属于_________国家。(4)澳大利亚与巴西的人口都分布在

。10.读“巴西略图”，回答下列问题（1）从图中看出该国人口、城市和重工业主要分布在__________（东南沿海、西北内陆），A是本国最大的城市___________（巴西利亚、圣保罗）。（2）B处是世界上著名的__________（努列克、伊泰普）水电站，位于巴拉那河上。（3）C城市____________（里约热内卢、巴西利亚）是全国政治中心，所在地形区是__________（平原、高原）。（4）D是_____________河，所在地区的植被类型为_________（热带雨林、热带草原）。参考答案9.（1）澳大利亚

（2）骑在羊背上；坐在矿车上（3）亚马孙河；发展中国家（4)东南沿海地区(5)澳大利亚与巴西的人口都分布在东南沿海地区，主要受气候的影响。10.（1）东南、圣保罗（2）伊泰普（3）巴西利亚、高原

（4）亚马孙、热带雨林六、学后反思1.通过本节课的学习，你知道殖