初中的老师作文10篇

第页共页关于初中的教师作文10篇关于初中的教师作文10篇初中的教师作文篇1我心中一直有个完美教师，她漂亮·时尚，她公平公正·不偏心，她就是我的班主任刘教师。记得一年级的时候，刘教师也是我的班主任。我和同学们吵架，刘教师来摆平；我学习上有问题，刘教师来帮我解决；如今，四年级了，刘教师又是我们的班主任。我情不自禁地想起往事，心头涌起一股温暖，嘴角也漾起了笑容。我觉得刘教师就像我的妈妈，在我沮丧时给予我鼓励，在我骄傲时教我谦虚。刘教师总是笑着，不管是上课、下课，还是聊天、谈笑，给我一种很亲切的感觉。教师的声音也是温顺的，尽管教师为了跟我们讲课而得了慢性咽喉炎。那种略带沙哑的声音像一根根细小的针，扎进我的喉管，痒痒的，很苦涩，但那声音很温和，很动听。这种感觉伴随着我听课，所以我总觉得开小差就对不住教师，对不起自己。我跟随着刘教师略带沙哑的声音，来到了一个又一个新颖的、想象的世界：有大自然清凉的山雨、陡峭的山峰和精致的小花小草……刘教师重不偏心，在全班面前表扬好学生，批评坏学生，又在暗地里给被批评的学生加油，鼓励。我心中的刘教师是完美的教师，是我心中偶像。初中的教师作文篇2尊敬的教师们：九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，教师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节降临之际，我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的教师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。教师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的将来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保存的呕心沥血，让我们铭心刻骨!人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的教师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般温暖，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆贺教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感谢，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感谢之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆贺教师节的____……带给您节日的快乐和欣慰的感受。古人云：“一日为师，终身为父。”值此第22个教师节降临之际，初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的教师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的教师说一声：“教师，您辛苦了!”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好气氛。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位教师的每一堂课，完成好每位教师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱教师，关心教师，尊重教师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的气氛作出自己的奉献!祝愿XXXX全体教师身体安康，青春永驻!xxxx年月日初中的教师作文篇3左甚奇人的才能并非与生俱来，有才能的人才可以生存，才能的获取必然离不开一个人-教师。教师了我们很多，我们感谢帮助过我们的教师，教师在我们的人生道路上非常重要，他们陪伴我们度过人生最美的光阴，带给我们温暖，为我们在黑暗之中指引方向。初中时，班主任王教师仿佛有一种独特的魔力，使的全班同学在她的面前都不敢放肆。起初，她在我的心中形象并不是很好，当时班中有几个同学上课爱说话，而我就坐在他们的旁边，有一次在班主任的政治课上几个人不知吃了什么熊心豹子胆竟然开始说起话来，果不其然几个人就被叫起来出去罚站但我我也被牵连其中，教师并没有让我们解释，下课后我非常气愤，从此我便认为这个教师并不通情达理。我便开始躲避起班主任起来，但再一次运动会上我重新认识了我的班主任，那天天气很好，阳光明媚。我正和几个同学走在去运动会的路上这是一个声音传了过来回头一看正是我们的班主任，我心想肯定是要追查我上次物理作业没交的事，这下糟了。没想到教师没有提起这件事，反而询问早饭吃的怎么样，还要请我们与他一起去吃早饭，我慌忙答复回绝了教师的邀请，心里疑惑道难道她真的真么好吗？运动会开始了，我因为身材瘦弱没嫩参加任何工程，但是我的死党参加了四百米比赛，四百米比赛很快就开始了，一项运发动都如离弦的箭一样，这是我的好友摔倒了，我着急的向他跑去，却看见原来让大家畏惧的班主任正在帮他上药教师的形象一下子颠覆了，那时我对教师也并不排斥了，因为在这一天里他的所作所为让我感到了温暖。转眼就到了初三我们走近了中考，我信心满满的参加了一模但却得到了一次宏大的失利，这时班主任出现了每天找我谈话帮我树立信心，这时我走进了一个低谷，当我绝望之时教师出现了为我在黑暗之中指引方向，中考的时候我重拾了信心，走入考场耳边仿佛回想起了教师的鼓励。心理学说人的第一印象会影响你对一个人的正确评价，确实是这样但对于你的教师来说这句话苍白无力，因为教师带给了我们无限温暖为我们指引方向。最终你会明白教师的良苦用心，和对你的爱。初中的教师作文篇4我们的初中语文教师是一个幽默的教师，教学方法也非常有趣，她有三种性格。一.她在上课时是个幽默而且会用独特教学方法教学生的好教师。记得有一次上课时，教师用了学分制的方法，鼓励我们多发言，想让我们多举手，果不其然，不一会儿，同学们就争先恐后的举手了，于是，教师您教我们的知识我们一下子就学会了。您上课时，我常常看着您。有一次，您把我讲得心潮澎湃，使我忍不住的手舞足蹈呢！我看着您在教室走了一圈，走到投影机前面，刚好幻影灯上的两条白线照在您的鼻子上，您又正好做出招财猫的动作，使我忍不住的哈哈大笑，也不知您是成心逗我们开心，好让我们提起精神来好好学习，还是自己在不知情的情况下出了丑。您真是个幽默的好教师。二.在修改作业时，您是个严格而不是慈祥的好教师，就在前一天，我被您叫到办公室里去了，您问我的课堂作业本为什么不订正，我心虚地说：“我没带红笔，所以用黑笔订正了。”您不但没有批评我，反而宽容了我，而且还把您最好的红笔借给了我。您真是一位谅解学生的好教师.三.她是个与众不同的教师，在以前的时候，我们教师提问时也提玩，可是偏偏在玩前加个不字，结果就变成了不玩。可是您不一样，您会在提问前让我们开心的讨论，但是，您往往会在事后杀我我们个“回马枪。”在我认为，这样能有助于我们学习进步的快，学业更上一层楼！再祝教师们身体安康！初中的教师作文篇5都说教师像园丁，培育着祖国的栋梁，都说教师像蜜蜂，整天不停地工作，采集花蜜，为祖国的栋梁补充营养。——题记分开奚教师已经几年了，可以往那些在课堂上度过的日子却照旧历历在目。奚教师是我小学的班主任，也是一名数学教师。通常，数学教师在我们看来都是很严厉的，可是她却是那么的和蔼可亲。正是她改变了我。第一次上她的课，是在三年级的时候。那时的我天不怕，地不怕，是个“野小子”，直到遇见了她，我才逐渐改变了起来。开始上课了，我却满不在乎，坐在座位上开起了小差，进入了我的梦想世界。“啪！”教师的教棒狠狠落下。“第*排第*列的那位同学，请问这道题该怎么做？”糟了，这不是我吗？难道我被发现了吗？我顿时傻眼了，我可是一点都没听啊！我不知如何是好，只得硬着头皮站了起来。唉！这回八成又要被训斥了。我看向教师。她的眼神中满是愤怒，可更多的却是绝望。“下课后到我的办公室来，带上你的书和本子。”接着，她继续上课，像是什么都没发生过一样。下课了。我带着书和本子来到办公室，一场暴风雨似乎即将到来。可是，暴风雨迟迟没有降临，而到来的，却是一片和暖春光。教师似乎并没有责怪我的意思，而是接过书本，为我讲解落下的部分。就是这一刻，我感受到了一股暖流涌进我的心房，这种感觉如三月的春风拂过脸颊，如寒风中的篝火温暖人心，如沙漠中的甘泉沁人心脾这一刻，我感觉我是世界上最幸福的学生，因为有她——奚教师。以往的放纵不羁也在此刻烟消云散。从此，每一堂课我都认认真真地上，因为我知道，这才是教师最希望的。光阴荏苒，如今，我早已小学毕业，迈进初中的大门。可我却更加思念奚教师，虽然我不曾常去拜望，但我对她的那份感谢会永远珍藏。初中的教师作文篇6“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。每个人都有教师，而根据自己的爱好，心目中的好教师也一一产生，我也不例外。我心目中的好教师就是现教我数学的许教师—许红梅她虽非常然严厉的要求着我们，但我坚信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，教师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联络家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的教师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，许教师曾屡次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联络，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，教师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深化的是父亲与教师的谈话。王教师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文教师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，假设真的算起来教师要记住多少篇文章啊!这样的教师真是可歌可泣，歌的是教师的品质，泣的`是教师的辛勤。记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，教师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是教师的命运?难道说这就是教师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了，这并不是教师的命运，也不是教师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。许教师啊!您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。许教师啊!初中的教师作文篇7从小学、初中、高中到大学，各个阶段我们都得到不同教师的教诲，他们的教学风格也各有不同，或幽默幽默，或和蔼可亲，或内敛深沉，或淳淳教诲、关心备至，甚至严厉古板-每个类型的教师都有自己的特点。但我最喜欢的教师是这样的，第一他必须具备一颗“教师心”。当别人问他的职业时，他可以自豪地说：教师。假设别人淡笑：“很普通嘛”。他可以仍旧自豪地对别人说：“但我的每一个学生都很优秀”。他的学生未必个个都出类拔萃，但在他心里，每个学生都是优秀的，因为每个学生都有自己的闪光点。当别人问他最喜欢做的事时，他说：“教书”。假设别人说他是个工作狂时，他能坦然地说：“不，这对我而言是乐趣”。教师这个职业并非很轻松，但因为他认为这一切是快乐的，他才会用心去做，做到最好。当学生向他提出一个大胆的猜想，他不会呵斥学生只要学好教师教的东西，因为他懂得学习不是仅仅为了考试，而是为了习得更多的知识，所以他会给学生更多的空间发挥想象和他们一起创造更多可能。第二他必需要拥有一颗年轻的心，只有这样他的教学才有激情，只有顺应时代他才能学生去认识新的世界。无论如何他们都在我的成长道路上，给予了我无尽的支持和帮助。初中的教师作文篇8在我的初中生活中有两位语文教师。一位仁慈正直，但是才学方面不如后者——另一位大约算得上是博学多识，可是品德方面却有着抹不掉的污点。这两位都不属于德才兼备的类型，但假设一定要选择孰优孰劣，或许还是前者更能到达为人师表的效果吧。第一位教师姓刘，年龄不大，大约30多岁。她对学生一视同仁，无论是什么样的同学她都认真而耐心对待。不过在讲课方面她就没有太多的亮点。稍稍有一些照本宣科、平淡无奇的感觉，讲课没有很突出的特点。不过我记得有一次刘教师在讲公开课的时候，因为紧张而读错了课文当中的几个词，可以看出她当时略微有一些窘迫，但就在朗读完毕以后她立即想出了对策，向同学提问，要求同学找出刚刚她读错的地方，这样就形成了很好的师生互动，而且也掩饰了自己读错字词的为难。第二位教师姓贺，大约有40多岁，是当地有名的名师，省级特级教师，并且在初中教师中很罕见地拥有博士学位。她讲课幽默幽默，自成一格。当学生在题目面前犹豫不决磨磨蹭蹭的时候，她会大喊一声：“速度！”当班级里纪律不好吵吵闹闹的时候，她会吼一句：“不要聒噪！”她还会用一些生动形象的顺口溜串联起知识点，让大家更容易记忆。贺教师的业务才能可以说根本是无懈可击，无可挑剔，但是品德上就不一样了。她很明显偏向于一些家里比较有权力的学生，或者是平时愿意巴结讨好她的人。无论是上课提问的时候还是平时讲解作业的态度都如此。还有一次某一位同学语文成绩进步很快，这位教师表扬他以后还追加了一句，我没有向这位同学透题。这句话看起来就此地无银三百两了，很容易让人联想到她平时是不是向人泄露了考试题目。由于业务才能出众，又懂得巴结奉承，后者的生活确实也过得更好一些，只是我还是希望学校里面像刘教师那样的人更多一些。初中的教师作文篇9说起我的好教师，在我的脑海中立马就出现了我一二年级的教师——王柳香教师。王教师不胖不瘦，中等身材。弯弯的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛温顺地看着我们。在我们听话时，便用赞赏的目光向我们投来，像是在说：“你们真是太棒了！”当我们犯了错时，便用严厉的目光望着我们，好似在说：“下次不准了！”王教师的脸白里透着红，上面写满了慈祥。她的头发金黄金黄的，像是被太阳染成的，美丽极了！王教师文学渊博，教学非常有经历。只要我们哪里有什么不会的，立即就像一位仁慈慈祥的母亲一样耐心的把我们教懂为止。我们的王教师呀，可以算得上是我们的“新妈妈”。因为她每天都为我们奉献着。有一次晚上，一位同学呕吐了，她当时急的像热锅上的蚂蚁，急急忙忙带着他朝医院走去。附近的小诊所都关门了，王教师二话没说，带着那位同学走了很远，直到医生为那位同学挂了吊水，王教师才长长地舒了一口气，露出会心的一笑。王教师教诲人也很有一手。在我上二年级时，我因为脖子上有一个疤，而感到非常难过，有时还不时把衣服往上拉一拉，生怕别人看见笑话我。细心的王教师注意到了，并没有直接找我谈话。而是在一天做播送操时，小声的对我说：“顾斐然，你个子高，成绩好，应该不会被一些小小的困难吓到吧？”“对！”我毫不思索地说。然后王教师便又说：“哇！你脖子上是什么东西呀？”“这是小时候