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文档简介

丽峰教育中小学素质教育中心运作计划书项目名称：丽峰教育负责人：黄总2017年06月14日一、培训对象：各个层次的中小学生。二、培训科目：数学、英语、物理、化学语文三、教学地区的选取：1.经济状况较好的地区。2.生源较多较集中的地区。3.附近有学校，便于设点的地区。4.交通、食宿方便的地区。四、前期宣传：1．到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。2.派相关人员张贴广告宣传单，并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。3.在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。五、学生报名1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。职工住宿：办公用品：适量的娱乐休闲费：交通费：应酬费：总计：十一、风险分析：1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。

2．整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。

3．因为可能会有赠送礼品的计划，会导致投资风险的增加。

十二、解决方案：

1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。

3.先将获赠人员的名单记录下来，再根据人数买礼品，就不会造成资金浪费及货物积压。补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造丽峰教育正规化、专业化的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来；发传单时切忌漫天发放，这对树立企业形象极为不利。可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。学期末以问卷调查的方式向

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