第一单元 青春时光 单元测试- 部编版道德与法治七年级下册

第一单元青春时光测试题一、选择题1．我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样，那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，让着她嘛。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母有可能马上扶她起来。这些言行从侧面提醒我们（）A．要了解男女生青春期各自不同特点 B．要平静欣然地接纳青春期生理变化C．男女生性别角色和形象有着明显的区别 D．不要过于受性别刻板印象的影响2．进入青春期，我们在生理上和心理上有了很多变化。下列属于心理变化的是A．身体变高了，长胖了 B．开始长胡子了C．变得更加敏感和多疑了 D．说话的声音变租了3．学校要求各班制作班级名片。七年级二班的君君说：“其他班级的集体照一点个性都没有。我建议用漫画的形式画一幅集体照，同学们在自己头像下写出代表自己个性的关键词。”同学们采纳了君君的建议。你怎样评价君君（

）①君君爱出风头，他应该学习谦虚②他的思维具有独立性和批判性③他敢于打破常规，具有青春创造性④他敢于表达自己的观点并提出合理化建议A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．男女生交往是学校生活的重要内容。下列男女生交往方式你认为正确的是（）A．小雅觉得不好意思和男生说话，向男生借东西都得同桌出马B．小米和小军两家是邻居，他们经常单独在一起，很少参加集体活动C．小颖活泼开朗，与男生和女生的关系都很好，常在一起有说有笑D．七(2)班的男生、女生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方5．青春之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。李大钊先生这句话名言告诉我们要（）A．青春具有无限可能，不存在失败 B．悦纳自己，追求真正的青春个性C．珍爱青春，尽情享受青春的美好 D．自信自强，激发潜能，让青春飞扬6．在水饺自助店，某食客吃了上百个饺子，但只吃饺子馅，剩下饺子皮，老板禁不住生气的质问对方：“食量大无可厚非，但你这么个吃法，是在糟蹋和浪费东西。”对此你认为（）①食客是在浪费粮食，没有做到行己有耻②要有底线意识，不违反道德就行③有“羞恶之心”，就能做到“行己有耻”④该食客应有知耻之心，要有所为，有所不为A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．叔本华在他的《思想随笔》里写道：“只有我们独立自主的思索，才真正具有真理和生命。”下列对独立思考的理解正确的是（

）①独立思考表现为有自己独到的见解

②独立思考要不人云亦云，不盲目从众③独立思考要坚持自己的意见，一味追求独特④独立思考也要能接纳他人合理、正确的意见A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．跨入青春期的小菡同学常有这样的心结：“我内心里确实很想与父母平等交谈、与同学友好交往，但就是不愿主动接近他们，更不知该如何倾诉与交流。”这体现了下列哪种青春期矛盾心理（

）A．勇敢与怯懦的矛盾B．自信与自卑的矛盾C．反抗与依赖的矛盾D．闭锁与开放的矛盾9．小玉胆大豪爽，做事雷厉风行。妈妈总是批评她一点也不像女孩子，让她改改“女汉子”形象。妈妈的看法()A．模糊了小玉对性别角色的认识 B．必定会使小玉产生自卑心理C．不利于小玉塑造良好自我形象 D．可能影响小玉潜能的发挥10．有人说：“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问到道：“你的青春是什么样的？”他低头回答道：“长得好看的人才有青春，我长得太难看了，我没有青春。”这位男生的观点（

）A．是正确的，这是一个以貌取人的社会B．是错误的，因为外在美是天生的，无法改变C．是正确的，只要有美好的外表，就能有美好的青春D．是错误的，因为注重内在修养和追求，才会让青春更有魅力11．最近“他不像男孩、她就是个假小子、她就是个女强人”等不断回荡我们耳边，之所形这样衡量某个男性或女性，是因为（）A．性别刻板印象的影响 B．生理性别特征的差异C．兴趣爱好方面的不同 D．生活习惯方面的差异12．青春期的心理萌动，其主要表现是（）①在异性面前，有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③上课注意力不集中，常溜号④渴望得到异性的肯定和接受A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．某教育网站针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查，93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾，不可取的是A．培养健康的兴趣爱好B．向老师、家长寻求帮助C．学会做自己的“心理医生”D．有主见，按照自己的意愿做事14．下列是小闽同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（）①小宁盲目追星，穿着标新立异——拥有独到见解②怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔——青春只要脚踏实地③小福刻苦钻研，全力备战机器人大赛——培养自强品质④不人云亦云，同时能接受他人合理意见——独立思考的表现A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．一名“90后”的青春回忆：“在青春的岁月里，不知不觉爱上你，我无法自拔，但我们知道，现在还没有力量去给彼此未来，所以我们一起努力，争取多年以后，我们有足够的力量去支撑我们的未来。幸运的是，我们在正确的时光做了正确的事情，所以我们的未来注定甜蜜。”这告诉我们，当对异性产生朦胧情感时，我们应采取的正确做法是()①学会用理智战胜情感，把精力集中到学习；②大胆表白，因为青春期的爱情最美好；③慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情；④尽量避免两人单独在一起，保持一份纯洁的友情A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④16．2022年5月30日，中央文明办以“云”发布方式，推出2022年第一季度“中国好人榜”。在今年第一季度揭晓的“中国好人榜”上榜人物中，有23年来奔忙在做慈善献爱心路上，给500多个孤儿当“爹”的耿开文；有冲锋在前不畏难，守护青山16年的王翠红……与过去14年获评的16000多人（组）“中国好人”一样，他们虽是普通人，却用凡人善举守护道义、传递温暖，引导人们崇德向善。“中国好人”就是我们生活中的榜样，因为他们（）①给予我们自我完善的力量②向我们昭示着做人、做事的态度③激发我们思考人生的理想和道路④是普通人无法学习、难以企及的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．某校七年级学生就异性交往做了一次调查，结果显示，近50%的男女生心中渴望与异性同学交往，40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特别喜欢的异性朋友。对此认识不正确的是（）A．在青春期对异性产生朦胧的情感属于正常现象B．青少年身心发育不成熟不能进行异性同学交往C．与异性同学正常交往有利于学习对方优秀品质D．对于可能出现的朦胧情感应该慎重、理智处理18．“青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用创造见证生命的喜悦。”为了青春无悔，我们站在人生的交叉路口，应该这样选择（）①脚踏实地，科学规划②大胆尝试，积极行动③抓住机遇，迎接挑战④追名逐利，只考名校A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．异性相吸是心理学上的异性效应。异性接触会产生一种特殊的相互吸引力和激发力，并能从中体验到难以言传的感情追求，对人的活动和学习通常起积极的影响。“异性效应”是一种普遍存在的心理现象，这种效应尤以青少年为甚，有时会被误认为是爱情。其实，爱情是一种高尚的感情。除了欣赏和尊重外，它更需要（）A．责任和能力 B．理智和情感C．理解和慎重 D．界限和警惕20．第二性征的出现和性成熟，是一个人进入的主要特征。（）A．青春期 B．成年 C．成熟 D．中年21．青春期开始，随着性别激素水平的提高，男生和女生的脑功能区别更加明显。这反映在学习上就是:男生表现出更好的逻辑思维能力和形象思维能力，学习理科有优势；而女生表现出更好的语言能力、更丰富的情感学习文科更有优势。这一研究成果告诉我们（）①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势②要相互取长补短，让自己变得更加优秀③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步④取消文理分科，将不利于男女生性别优势的发挥A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④22．青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪！”作为后浪的我们（

）①要放任青春的冲动，尽情享乐②对问题要有独到的见解，发展独立思维③对事情要有自己的思考，培养批判精神④争当勤奋学习、勇于创造的好少年A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④23．青春，是生命旅途中一个新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是（

）①小年说：“我今年身高长了6厘米。”②小静说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”③小鹏说：“我的力气大了好多，也比上小学时强壮很多。”④小韵说：“我的体重今年增加了2千克。”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．青春期心理发展的主要表现有(

)①关注自己外在形象

②成人意识和独立意识增强

③身体内部器官完善

④情绪和情感丰富强烈但不稳定A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④25．生活中，男孩子跌倒了，其父母可能会鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明（）A．到了青春期，男生女生的生理方面差异会更加明显B．人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响C．男生女生的生理特征是与生俱来的D．男生女生拥有各自的性别优势二、解答题26．在《道德与法治》课上，同学们就最近发生的一些新情况和老师展开探讨。下面选取其中的一个问题，请你参与。小丽：“最近小娟总爱化妆、做各式各样的头发造型，真是太有个性了!她还说自己现在已经长大、独立了，自己的所有事情都不需要父母来管了，我真羡慕她！”老师：“小丽同学，小娟的行为不能称为有个性，更不是真正的独立。”请你告诉小丽真正的个性和独立应该是怎样的？27．“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！”在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记饱含深情、满怀期望地为中国青年点赞：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”对于广大中国青年来说，突如其来的疫情既是一块试金石，更是一场成人礼。经过这场艰苦卓绝、可歌可泣的抗疫大战，人们看到了一代朝气蓬勃、昂扬奋进、堪当大任的中国青年，更看到了社会主义中国无限光明的美好前景和中华民族伟大复兴的希望所在。（1）请结合抗疫精神，举一例说说“青春”需要什么力量。（2）青春要“行己有耻”，要遵守各种规则，请你结合实际生活举一例，并说明遵守该规则的意义。（3）青春要“止于至善”，请你谈谈对“止于至善”的理解。28．“不知从什么时候开始，我发现自己变了，变得心事重重，多愁善感，不愿意与人交往。我不想去找以前的好伙伴，因为我觉得她们都不懂我；也不想和妈妈说话，她太唠叨，而且观念大陈旧，和她说不到一块儿去。我总是把自己关在房间里，有心事写在日记里。我时常感到孤独、迷茫和不安。——摘自一位女中学生的信件(1)有人认为这名中学生的烦恼是不正常的。这一说法对吗？为什么？(2)请为减少这位女生的烦恼献计献策。29．对于男孩；不要过于要求他们和女孩一样整洁、依从或者有女孩子的温柔，应该“投其所好”发展其特长与个性，允许他们能在紧张的肌肉活动中发泄他们的精力。对于女孩子来说，学习是重要的，但还要培养她的温柔、贤惠、能干，不论父亲或母亲，都应该使她感受到成为一个女孩是被人喜爱和重视的。可见对性别角色的正确认识是很重要的，对性别角色的正确认识有什么好处呢？30．最近，同学们发现七年级的李明“焕然一新”：剃个光头，穿条红裤，脚踏拖鞋。老师批评他，他说很多明星都这样穿着，这是标新立异，追求个性，是独立思考的表现。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：（1）这是独立思考吗?为什么?（两个方面即可）（2）你认为应如何培养独立思考呢?（三个方面即可）【参考答案】一、选择题1．D解析：本题考查性别刻板印象。D：题干对男女生表现的差异，源于对性别的刻板印象，启示我们不要过于受性别刻板印象的约束，多方面认识男生女生的差异，D正确；AC：题干主要强调性别刻板印象，不涉及了解各自不同的特点，也不涉及明确性别角色和区别，AC错误；B：题干不涉及生理变化，B错误；故本题选D。2．C解析：进入青春期以后，成人感增强，渴望父母把自己当做大人，产生了与同龄人和父母平等交往的需要，更注重自己的仪表，特别在意别人对自己的看法，变得更加敏感和多疑了，所以C属于青春期的心理变化；ABD选项属于身体变化，排除。故选C。3．D解析：本题考查对思维独立性和青春创造的认识。①：没有正确理解题意，故①说法错误；②③④：依据题文描述，君君能够提出自己独特的见解，表明他的思维具有独立性和批判性；他敢于打破常规，具有青春创造性；他敢于表达自己的观点并提出合理化建议，故②③④说法正确；故本题选D。4．C解析：本题主要考查男生女生的相关知识。C：小颖与男生和女生的关系都很好，能够正确交往，故C选项说法正确；A：与异性交往应该做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，故A选项说法错误；B：小米和小军应该积极参与集体活动，故B选项说法错误；D：“那帮男生”“那帮女生”的称呼不恰当，应该正确与异性相处，故D说法错误；故本题选C。5．D解析：本题考查青春飞扬。D：题干表述了李大钊的这句名言告诉我们青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。自强可以让我们更自信。自强让青春奋进的步伐永不停息。我们要不断激发潜能，让青春飞扬。D说法正确，符合题意；A：错误，青春也有会有失败，排除；B：题干表述的内容与悦纳自己无关，不符合题意；C：错误，青春是奋斗的时期，不能贪图享受，排除；故本题选D。6．B解析：本题考查行己有耻。①④：分析题干，食客行为是在浪费粮食，没有做到行己有耻，面对老板的质问，食客应有知耻之心，要有所为，有所不为，故①④说法符合题意；②：行己有耻要树立底线意识，不做违法道德和法律的事，故②说法错误；③：有“羞恶之心”，有助于做到“行己有耻”，故③说法错误；故本题选B。7．B解析：该题考查独立思考。①②④：依据所学知识可知，独立思考表现为有自己独到的见解；独立思考要不人云亦云，不盲目从众；独立思考也要能接纳他人合理、正确的意见；①②④符合题意；③：错误，独立思考表现为有自己独到的见解，也要能接纳他人合理、正确的意见，但不是一味追求独特；故本题选B。8．D解析：本题考查正确认识青春期矛盾心理的表现。D：题文中小菡的心结是将自己的内心封闭起来和希望关心和理解，也就是闭锁与开放的矛盾，D说法正确；ABC：勇敢与怯懦、反抗与依赖也是青春期矛盾心理的表现，但题文中没有体现，B说法错误，A、C说法与题不符；故本题选D。9．C解析：本题考查性别角色的认识。C：分析材料，小玉是胆大豪爽，做事雷厉风行，妈妈批评她像女孩子，会使小玉因受到性别刻板印象影响而不利于塑造良好自我形象，故C说法符合题意；A：小玉没有受性别刻板印象的影响，故A说法错误；B：“必定”说法过于绝对，故B说法错误；D：妈妈看法会影响小玉潜能的发挥，故D说法错误；故本题选C。10．D解析：本题考查悦纳自我。D：题干中的男生认为长得好看才有青春，这是对青春的误读，只注重外在美，没有认识到外在美与内在美的关系，是错误的，应该注重提高自身的内在修养，悦纳自我，D符合题意；AC：本身判断错误，直接排除；B：说法错误，外表虽然是天生的，我们也要悦纳自我；故本题选D。11．A解析：本题考查正确对待A：“他不像男孩”或“她像假小子”，“她就是个女强人”等。之所以这样衡量某个男性或女性是因为受性别刻板印象的影响，在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异，故A正确；BCD：选项与题干不符。故排除BCD；故本题选A。12．B解析：本题考查青春期心里萌动的表现。①②④：依据教材知识，步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。故①②④说法正确；③：上课注意力不集中，常溜号是没有遵守课堂纪律的表现，和青春期的心理萌动没有关系，③说法错误；故本题选B。13．D解析：本题考查处理好青春期的心理矛盾的方法。根据所学知识，我们要积极面对和正确处理心里矛盾，可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，A、B、C观点正确；我们要有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，D观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择D答案。14．D解析：本题考查独青春的认识。①：盲目追星、标新立异是盲目从众的表现，故①说法错误；②：“只要”观点绝对化，是错误的，故排除②；③：小福刻苦钻研，体现了自强的品质，故③说法正确；④：独立思维表现为不人与亦云，同时能接纳他人合理意见，故④说法正确；故本题选D。15．C解析：本题考查的知识点是学会与异性交往。①③④：随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，对异性有爱慕之情是很自然的事。但应慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情，要学会利用理智战胜情感，把精力集中到学习上来，①③④符合题意；②：是不能正确对待男女同学情感的表现，排除；故本题选C。16．A解析：本题考查榜样的作用。①②③：依据教材知识，“中国好人”就是我们生活中的榜样，因为他们给予我们自我完善的力量；向我们昭示着做人、做事的态度；激发我们思考人生的理想和道路，故①②③说法正确；④：我们都可以向榜样学习，故④说法错误；故本题选A。17．B解析：本题考查对异性交往的认识。ACD：依据教材知识，在青春期对异性产生朦胧的情感属于正常现象，我们要慎重对待，理智处理。与异性同学正常交往有利于学习对方优秀品质，故ACD说法正确，但不符合题意；B：没有认识到异性之间正常交往的意义，故B说法错误，但符合题意；故本题选B。18．A解析：本题考查青春的相关知识。①②③：青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自强，让青春奋进的步伐永不停息，不断挑战自己，超越自己。脚踏实地，科学规划，大胆尝试，积极行动，抓住机遇，迎接挑战，①②③正确；④：追名逐利，只考名校是错误的，④错误；故本题选A。19．A解析：本题考查对爱情的认识的认识和把握。A：根据所学知识，爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任；爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情，除了欣赏和尊重外，它更需要责任和能力，故A说法正确；BCD：理智和情感、理解和慎重、界限和警惕在题文中未体现，故BCD说法错误；故本题选A。20．A解析：试题分析：青春期身体变化的主要特点：性机能发育成熟；身体外形急剧变化；体内机能迅速健全三个方面。第二性征的出现和性成熟，是一个人进入青春期的主要特征。正确的答案为A21．C解析：本题考查对男女生之间的性别差异的理解。①②③：男女生之间存在着性别差异，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势；要相互取长补短，让自己变得更加优秀；应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，故①②③说法正确；④：这完全曲解了题文的主旨内容，故说法错误；故本题选C。22．B解析：本题考查的是成长的不仅仅是身体。①：作为年轻人，我们要珍惜青春的美好，努力学习，而不是尽情享乐，①说法错误；②：步入青春期，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。所以我们要对问题要有独到的见解，发展独立思维，②说法正确；③：在我们成长中，与思维独立性相伴随的是思维的批判性，也就是对事情要有自己的思考，要培养批判精神，③说法正确；作为青年人，只有战胜自己、超越自己、做最好的自己，才能做一名对社会、国家有用的人，④说法正确；故本题选B。23．C解析：本题考查的知识点是青春期的烦恼。①③④：结合所学知识可知，青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，我们的生理和心理都会发生一些变化，其中身高、体重的快速变化，脸上长痘痘都是生理变化，故①③④符合题意；②：属于心理变化，与题意不符；故本题选C。24．C解析：解答此题宜采用排除法。题目要求选出青春期心理发展的表现，③说明的是青春期生理发展的表现，不符合题意，应排除。故选C。25．B解析：本题考查男女生差异。B：在人们的心目中，男孩往往是坚强、勇敢的，而女孩是柔弱，需要特别爱护的。这体现的就是性别刻板印象。所以题干表述的做法说明了人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响。B说法符合题意；ACD：这三个选项表述的内容均不符合题意，排除；故本题选B。二、解答题26．真正的个性是从内心深处散发的魅力；真正的是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。解析：此题旨在考查学生对真正的个性和独立的认识，题文中小娟作为中学生，爱化妆、做各种头发造型等行为，不是真正的个性。真正的个性不是标新立异，也不是一味的追求独特，真正的个性是从内心深处散发的魅力；真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。27．（1）青春需要自强，拥有不怕困难和战胜挫折的勇气、坚强的意志、进去的精神和持久的坚持。（2）遵守交通规则。有利于维护交通秩序，有利于守护生命，有利于社会的稳定和谐。（3）“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求；是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状止于至善”要从点滴小事做起；寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯。解析：（1）本问考查对青春的力量的正确认识，考查学生的认知能力。疫情发生后，青年一代表现出朝气蓬勃、昂扬奋进的精神，说明青春需要自强的力量。自强可以让我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，培养了我们、坚强的意志、进去的精神和持久的坚持。（2）本问考查对“行己有耻”的正确认识。学生可根据实际生活中遵守的规则举出事例，然后再说明遵守规则的作用。如：遵守交通规则。作用可从有利于维护交通秩序，有利于守护生命，有利于社会的稳定和谐角度作答。（3）本问考查对“止于至善”的理解，考查学生的认知能力。联系教材知识，可从“止于至善”的内涵、如何做到“止于至善”等角度作答。具体围绕“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追