版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021届高中英语难点:从定语开始,拆解英语长难句
有很多学生在学习英语时会面临这样的困境:在英语阅读中,每一个单词我都懂,部分固定搭配也知
道是什么意思,但这样单词放在一句话里的时候却发现平时经常拆解的句子,在考试中却变得特别陌
生。有什么办法可以突破这一点呢?
长难句在英语中是不可避免的。无论是高考英语,大学四级和六级,还是专业四级和八级或者考研英
语,都离不开长难句的分析。那应该从何开始学习长难句的分析呢?我的建议是可以先从定语开始,
归类并分析。
一、定语
我国著名的英语语法专家薄冰教授认为,定语修饰和限定名词或代词,以描写出这类型词汇的品质或
特征。
定语包括,形容词,名词,不定代词,介词短语、动词分词和句子(定语从句)。
如:abeautifullady一个漂亮的女士
Abeautifulladywhohavetwobigeyes有一双大眼睛的漂亮女士
以上例子可以发现,beautiful是形容词,whohavetwobigeyes是句子。但两者有一个共同特征,都围
绕lady发起描述,因此都属于定语。
总结一下,beautiful是放在lady的前面,而句子whohavetwobigeyes是放在lady的后面。因此,可
以通过分析定语的位置,总结出定语长难句的拆解方法。
二、前置定语
1.前置定语有哪些?
一般来说,前置定语可以归类为代词,形容词和名词,当然也有一些动词分词。但由于我们是按照位
置来讨论,因此。只要放在所修饰的名词前面都统称为前置定语。
如:Ihavegotarunningnose.(我流鼻涕了)。这个句子中,nose是名词,running就是在名词前面的
定语,作形容词的功能。
又如,Mygrandmotherhasagoodlovememory.(我的奶奶有一段美好的爱情故事。)在这个句子中,名
词memory是核心,而love是名词,good是形容词,都是放在memory的前面,所以称之为前置定语。
Iwillhaveanotherchocolatechip.(我有另外一份巧克力片)。Another和chocolate都是围绕chip进行
说明,放在chip前面,因此叫前置定语。
2.前置定语的位置有什么规则?
既然前置定语有不同的类型,那么在英语中就需要遵循英语的表达习惯。通过以上例子,可以发现,
像another这类型的代词在前置定语中是排在第一,第二是形容词,第三是名词。所以就有了这样的表
达:itisanothergoodsportsnews.(这是另外一则好的体育新闻。)
总结一下:前置定语包括代词,形容词和名词。其排行顺序是:代词,形容词和名词。前置定语的理
解跟汉语的形容是一致,不需要做出太多的改变。因此其理解难度不大。
三、后置定语
1.后置定语有哪些?
放在名词后面,修饰这个名词的,叫做后置定语。后置定语包括介词短语、动词分词和句子。
例句:SomychancesofgettingtorevolutionaryChinaareprettylittle,althoughIhavenotgivenupmy
effortstogetapassportthatwillenablemetovisitthecountriesofSocialism.
以上例句。不难发现,my是形容词,放在chances的前面,所以my就叫前置定语,可以按照汉语习
惯直接翻译理解。
而ofgettingtorevolutionaryChina则是由介词of引领的介词短语,放在名词chances后面,所以就
后置定语。同时可以发现efforts后面由to引领的介词短语togetapassportthatwillenablemetovisit
thecountriesofSocialism是属于后置定语。
同时,to引领的后置定语中,发现了由that引领的句子thatwillenablemetovisitthecountriesof
Socialism放在passports后面,因此可以称之为定语从句。
2.后置定语该如何理解呢?
在后置定语中,一般的排列顺序是:介词短语和动词分词,或者介词短语和句子。因为动词分词的形
式可以转变为句子,因此在句子中较多出现以上两种顺序。
在汉语中,是没有后置定语的。因此理解后置定语则需要进行一番拆解。
在拆解一个英语的长难句,首先需要找出这个句子的动词,以确定该句子的主句和从句。
同样是上面这个例句,动词有getting,are,havenotgivenup,toget,willenable,tovisito不难
发现可以作谓语动词的只有are、havenotgivenup和willenable»
然后,每一个谓语动词前都有一•个连词,so,although,和that。所以可以拆解为although
引导的让步状语从句,而so引导的是主句。That是修饰passport的定语从句。
接着,找出每一个部分的名词。在so的主句中名词是chances,在although的让步状语从句中名词有
efforts,在that从句中有名词passport。
最后,把后置定语按照汉语的句法规则,在翻译理解的时候采用两种方法:方法一:直接翻译理解。
如mychances按照汉语的句法可以理解为“我的机会";方法二:后置提在名词的前面。ofgettingto
revolutionaryChina可以理解为“我到达改革中国的机会'',把后置定语放在chances的前面。
以上拆解长难句的方法,不仅可以适用于阅读理解,同时可以适用于翻译中。把所有定语问题简单化,
特别理解透出后置定语,解决后置定语的问题就会发现英语长难句的拆解方法是可以复制的。只要能
够理解这一句,你就能理解你所遇见的绝大部分英语的定语。
2021届高中英语难点:定语从句的引导词详细讲解
定语从句可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语等来担任,也可以由
一个句子来担任。担任定语功能的句子称为定语从句。定语从句在句中的作用相当于形容词,故又称
为形容词词性从句。
定语从句所修饰的词叫先行词;定语从句一般用关系代词或关系副词来引导,关系词不仅在先行词与
定语从句之间起连接作用,同时又作从句中的一个成分。
例句:Doyouknowthegirlwhoisdancingonthestage?你认识在舞台跳舞的那个姑娘吗?
(thegirl为先行词,who为关系代词,引导定语从句修饰thegirl)
例句:Thisisthemuseumwhichwasbuiltlastyeai*.这就是去年建的博物馆。
(themuseum为先行词,which为关系代词,引导定语从句修饰themuseum)
例句:I'HforevercherishthedayswhenIstudiedinthecollege.我将永远珍惜我在大学学习的日子。
(thedays为先行词,when为关系副词,引导定语从句修饰thedays)
引导定语从句的关系代词有that、who、whom、whose、which等;关系副词有when、where>why。
具体如下表所示:
关系词词形所修饰的先行词在从句所作的成分
who人主语、宾语
whom人宾语
关系代词which物主语、宾语
that人或物主语、宾语、表语
whose人或物定语
when时间名词时间状语
关系副词where地点名词地点状语
why原因名词原因状语
一、关系代词的用法
关系代词指代的是先行词,在定语从句中作主语、宾语、表语等。作宾语时,口语中常省略;如果关
系代词作介词的宾语且介词在关系代词的前面时,关系代词不能省略。
1)who、whom的用法
二者都用于指人。Who在定语从句中作主语、宾语,whom在定语从句中作宾语。Who用于代替“表示
人的意义''的先行词,并且在从句中作主语;在现代英语里,whom可以用who代替。
例句:Heisthemanwhopickedupmypurseyesterday.他就是昨天那个捡到我钱包的那个男子。
例句:Themanwhomyousawjustnowisourmanager.你刚才看到的那个人时我们的经理。
例句:Ihappenedtomeetthescientist(who/whom)Igottoknowataconferenceintheshoppingcenter
yesterday.昨天在购物中心,我碰巧遇见了在某次会议上认识的科学家。
注意!在从句中作介词的宾语,且直接跟在介词后面的关系代词,只能用whom,不能与who通用。
例句:YesterdayIcameacrossafewfriendswithwhomIwenttothesupermarket.
句中的关系代词whom代替afewfriends,在句中作介词with的宾语,而且介词with在关系代词的前
面,所以只能用whomo
2)whose的用法
Whose一般指人,但有时也指物,在定语从句中作定语。
例句:Achildwhoseparentsaredeadiscalledorphan.
失去双亲的孩子叫孤儿。
例句:DoyouknowthegirlwhoseFrenchisexcellent?
你认识法语非常好的那个姑娘吗?
例句:Pleasepassmethebookwhosecoverisgreen.请递给我那本绿皮的书。
(=Pleasepassmethebookthecoverofwhichisgreen.)
3)which的用法
Which一般指物,在定语从句中作主语、宾语,也可作定语。Which指人时往往指婴儿或人的品质,
也可以用来引导修饰整个主句的定语从句。
例句:ThetrainwhichhasjustleftisforXTan.刚开走的火车是驶往西安的。
例句:Thisisthebook(which)youneedfortheexam.这是你考试所需要的书。
例句:Fmnowapplyingtograduateschool,whichmeanssomedayI'llreturntoaprofessionwherepeople
needtobenicetomeinordertogetwhattheywant.现在我正在申请攻读研究生,这就意味着将来有一天
我会重新找到一份工作,一份人们为了得到他们想要的东西而对我非常友好的工作。
4)that的用法
That用于指人或物,指人时可与who、whom互换,指物时可与which互换。在从句中可作主语或宾语,
还可作表语。作介词宾语时,介词不能放在that之前,此时用which或whom等其他词替代。
例句:Currently,theonlyvehiclesthatcantakeyouintospacearethespaceshuttleandtheRussianSoyuz,
bothofwhichareterriblyinefficient.目前能够把人带到太空的交通工具只有航天飞机和俄罗斯的联盟
号,但是两者的效率都是非常低的。
例句:Makenomistakeaboutit,goingtospacewillbethemostexpensivevacationthatyouevertake.太空
旅行绝对是你度过的最昂贵的假期。
例句:Thesickman(that/who/whom)Maryislookingafterisherfather.玛丽正在照顾的病人是她的父亲。
例句:Viewsthat/whichareentirelyneworforeignmayalsobehardtoaccept.那些全新的或是来自国外
的观点也可能很难被接受。
例句:Canyoulendmethenovel(which/that)youtalkedabouttheotherday?你可以把你几天前说的那本
小说借给我吗?
5)as的用法
As引导定语从句主要用于两种结构,一种是用于asweallknow之类的句型中,一种是用于such...as...、
thesame...as…等固定结构中。
①as用于asweallknow等句式中
As引导这些句子可以看做定语从句,as在这些定语从句中作主语、宾语、表语等。
例句:Heisagreathero,asisdescribedinthereport.正如报道中描述的那样,他是一个伟大的英雄。
(as在定语从句中作主语)
例句:Jimworkshardandiswillingtohelpothers,asweallknow.我们都知道,汤姆工作努力又乐于助人。
(as在定语从句中作know的定语)
例句:Theboyhasmademuchprogress,aswehadexpected.正如我们预料的一样,这个男孩已经取得了
很大的进步。
(as在定语从句中作expected的宾语)
例句:Thingsarenotthesameastheyusedtobe.事情变得和以前不一样了。
(as在定语从句中作表语)
注意!As在此类定语中含有“正如”的意思,这类定语从句也可放在句首、句中,放于句首时,更像是
状语从句。
例句:Asweallknow,shecanspeakthreeforeignlanguages.
=Shecanspeakthreeforeignlanguages,asweallknow.
=She,asweallknow,canspeakthreeforeignlanguages.
正如我们都知道的那样,她会说三门外语。
②用于such...as…等句式中
As引导定语从句常出现于such...as...,thesame...as...,as...as...,so...as...中。As引导的定语从句常用省
略形式。在从句中既可指人、物,也可指整个句子。
例句:Youcantakeasmanycandiesasyouwant.你想要多少糖果就拿多少。
(第二个as在定语从句中作want的宾语)
例句:Wehaven'tsomuchfoodasyouneed.我们没有你需要的那么多食物了。
(as在定语从句中作need的宾语)
例句:Jeffreyisnotsuchadiligentstudentasyouthink.杰弗里不是你认为的那么勤奋的学生。
(as在定语从句中作think的宾语)
例句:Suchpeopleashavemadegreatcontributionstotheworldshouldbegreatlyrespected.那些对世界做
出巨大贡献的人应受到极大的尊重。
注意!Such...that…引导结果状语从句,that在从句中不作任何成分,口语中可以省略。
例句:Televisionhassuchgreatinfluence(that)itcanmakeapersonfamousovernight.电视有如此大的影
响力,它可以让人一夜成名。
(that在句中不作成分)
二、关系副词的用法
关系副词主要有when、where>why和that等,在定语从句中主要作状语。关系副词在定语从句中一
般不可省略。
1)when的用法
When指时间,在从句中作时间状语。它的先行词通常为time、day>morning>night、week、year等。
有时when也可和部分介词一起引导定语从句。
例句:WearenotabouttogobacktothedayswhenCongressopenlyworriedaboutinferiorracespolluting
America^bloodstream.在过去,国会曾公开表示,他们担忧劣等种族可能会污染美国的血统。我们并
不主张回到那个时代。
伤!)句:Thenextbreakthroughcamein2000,whenGooglefiguredouthowtomakemoneywithitsinvention.
接下来的突破出现在2000年,谷歌公司想出了一个主意,即利用它的发明来赚钱。
例句:Shewenttostudyabroadtwoyearsago,sincewhenIhaven'theardfromher.她两年前出国留学了,
从那以后我没有收到她的来信。
2)where的用法
Where指地点,在从句中作地点状语。她的先行词通常为place>spot^street、house>room>city>town、
country等表示地点的名词。
例句:Thisyearourthirdstopwastheamusementpark,wherehediscoveredthathewastallenoughtoride
oneofthefastestrollercoastersintheworld.今年我们的第三站是游乐场,在那里,他发现自己长得已经
很高了,能够坐到世界上最快的过山车上了。
例句:Northoftheborder,wherepricecontrolsreign,thosesamebrand-namedrugscost50%to80%。在边
境以北的地区,价格受到严格控制,同样品牌的药品价格要便宜50%到80%。
例句:GreatchangeshavetakenplacesincetheninthemountainvillagewhereIlivedtenyearsago.我十年
前生活的小山村己经发生了巨大的变化。
3)why的用法
Why指原因或理由,它的先行词只有reason,在定语从句中作原因状语。Why可以省略。
例句:Isthisthereasonwhysherefusedtoofferhelp?这就是她拒绝提供帮助的理由吗?
例句:IhavecomearoundtoexplainthereasonwhyIwasabsentfromthemeeting.我来是为了向你解释我
当时缺席会议的原因的。
That可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词之后,取代when、where,why和“介词+which”引
导定语从句,修饰的先行词常为theway、thetime、theday、theplace、theplaces等,在口语中that常
被省略。
例句:Theway(that/inwhich)onebehavessayswhattypeofpersonheis.一个人的行为举止能说明他是一
个什么样的人。
例句:Ittookustwohourstofindasmallriverwithcleanwater(that/where/inwhich)wecouldseefish
swimming.我们花了两个小时的时间找到一条清澈的可以看到游鱼的小河。
例句:Thereason(that/why)helosthislifewasignoranceofthedoctor.他死于医生的无知。
2021届高中英语难点:选择定语从句引导词的4种方法及练习题(含答案)
选择引导定语从句的引导词是学习定语从句的难点。巧用以下口决,可化难为易。一看指人还是物,
二看介词在何处;三看句中作何用,四看否属特殊。
方法一:
“一看指人还是物"指人时用who(作主语)、whom(作宾语)和whose(作定语,既指人又指物);that既
可指人又可指物,但在当代英语中多指物;which只能指物,that与which在句中作主语或宾语;在非
正式文体中,作宾语的whom,which或that可省略。如:
Inthebeginning,peoplewhoboughtthemoftengotangry.(who指人,修饰先行词people,作从句的主语。)
刚开始,买的人经常会生气。
Theyneededaplantwhichdidn'tneedasmuchwaterasrice.(which指物,修饰先行词plant,作从句的主语,
此处which可换为that。)他们需要一种不像水稻那样需要大量水的作物。
I'veboughtanewdictionarywhosecoverisblue.(这里whose指物,在从句中作定语。)我买了一本封皮
是蓝色的字典。
难点:(1)whose既可指“某人的”,也可指“某物的”,指物时不可想当然误用which,但可使用“the+n.+of
which”的表达方法,也可用“ofwhich+n”的表达方式。
例句:
①I'veboughtanewdictionary,thecoverofwhichisblue.
②I'veboughtanewdictionaryofwhichthecoverisblue.
(2)在非正式文体中,当引导词who位于从句句首时,可替换whom作宾语。如:
Doyouknowtheboywho/whomwetalkedtojustnow?
方法二:
“二看介词在何处”当介词置于从句之首时,若指人,介词之后只能用whom而不能用who或that;若指
物,则只能用which而不能用thato试比较以下两组句子:
DoyouknowthewomanwithwhomIshookhandsattheschoolgate?(此处介词with之后的whom不可替
换为who或that,也不能省略。)
DoyouknowthewomanwhomIshookhandswithattheschoolgate?(此句中的引导词whom作介词with
的宾语,可换为who或that,也不能省略。)
难点:(1)当who,whom,which,that等引导词在从句中作宾语而省略时,从句中不能再加宾语。如:
Thisisthepensheboughtityesterday.(此处的it应去悼,因为作宾语的which或that己省略。)
(2)两个以上的简单句组成一个句子时,必须用关联词来连接两个句子,而不能用代词。如:Thisisour
monitor,withouthim,wecouldn'twinthegame.(此句中的人称代词him必须改为引导词whom。)
Canyouseethetallbuilding,infrontofittherealargeplayground?(此句中的代词it必须改为引导词
whicho)
方法三:
“三看句中作何用”如何选用定语从句中的引导词,关键是要看引导词在从句中作什么成分。若作主语,
则在who,that或which之中选择;若作定语,则用whose;若作状语,则在when,where,why之中选择。
试比较:
Haveyoueverbeentotheplacewhich/thatwevisitedlastyear?你去过我们去年参观的那个地方吗?
Haveyoueverbeentotheplacewhereweworkedlastyear?你去过我们去年工作的那个地方吗?
【以上第一句中的引导词which/that作及物动词visited的宾语,可省略,不可换用where;第二句中的
引导词where作不及物动词worked的状语,不可换用which或that,但可用inwhich来替换
Doyoustillrememberthedaywhich/thatwespenttogether?你还记得我们一起度过的那一天吗?
Doyoustillrememberthedaywhenwestayedtogether?你还记得我们呆在一起的那一天吗?
【以上第一句中的引导词which/that作及物动词spent的宾语,可省略,不可用when替换;而第二句
的when作不及物动词stayed的状语,不可换用which或that,但可用onwhich来替换。]
难点:要把握句子结构,正确分析句子成分,切不可见到表示时间的名词就用when,见到表示地点的名
词变用whereo
方法四:
“四看是否属特殊“定语从句引导词的使用还要注意一些特殊情况,如who与that均可指人,which和
that都可指物,但这些引导词在具体的语言环境中有区别,不能换用。如:
ThisisthefirsttimethatI'vebeentothemuseum,which1havebeenlookingforwardtoformanyyears.这
是我第一次去博物馆,我盼了好多年了。
【当先行词被序数词修饰时,引导词只用that而不能用which;在非限制性定语从句中,只能用which
而不能用that,故此句中的that与which不能互换。】
Whichisthebookthatyouwanttoborrow?你想借那一本书?
【当先行词是which时,引导词用that.】
另外一种常考的点是way和reason引导的定语从句。
如:Idislikethewayinwhich/that/xhetalkstohismother.我不喜欢他和他母亲说话的方式
【此句中way在定语从句中充当方式状语,引导词用inwhichthat或者省略。】
练习题
1.ThefilmbroughtthehoursbacktomeIwastakengoodcareofinthatfarawayvillage.
A.untilB.thatC.whenD.where
2.isknowntoeverybody,themoontravelsaroundtheearthonceeverymonth.
A.ItB.AsC.ThatD.What
3.AftenlivinginParisforfiftyyearshereturnedtothesmalltownhegrewupasachild.
A.whichB.whereC.thatD.when
4.Thisisthehotellastmonth.
A.whichtheystayedB.atthattheystayed
C.wheretheystayedatD.wheretheystayed
5.DoyouknowntheyeartheChineseCommunistPartywasfounded?
A.whichB.thatC.whenD.onwhich
6.ThatisthedayI'llneverforget.
A.whichB.onwhichC.inwhichD.when
7.Ihaveboughttwoballpens,writeswell.
A.noneofthemB.neitherofthem
C.neitherofwhichD.noneofwhich
8.IssomeGermanfriendsvistitedlastweek?
A.thisschoolB.thistheschool
C.thisschooloneD.thisschoolwhere
9.Thisisoneofthebestfilms.
A.thathavebeenshownthisyear
B.thathaveshown
C.thathasbeenshownthisyear
D.thatyoutalked
10.Canyoulendmethebooktheotherday?
A.aboutwhichyoutalkedB.whichyoutalked
C.aboutthatyoutalkedD.thatyoutalked
参考答案:
l.C2.B3.B4.D5.C6.A7.C8.B9.A10.A
定语从句解题思路和近五年的高考真题
定语从句是英语语法中较难理解和掌握的部分,在文章里,它有一百张面孔让我们丢分。但实际上定
语从句并不复杂,只要掌握了其内在逻辑,保证你手到擒来,斩获高分。
老师整理了定语从句解题思路和近五年的高考真题,希望帮助同学们在高考前的十几天,攻克这个题
型。
概念
定语可以由形容词、名词、代词、分词、不定式以及介词短语等来担任,也可以由一个句子来充当,充当
定语功能的句子称为定语从句。
定语从句“三要素”
1.先行词:被定语从句所修饰的名词或代词
①指人的先行词
②指物的先行词
★先行词还可以是前面整个句子所叙述的事情。
Hehaspassedthedrivingtest,whichsurprisesallofus.(which替代前面所叙述的事情)先行词
2.关系词:引导定语的词
(1)关系词的作用①替代前面的先行词(替代作用)②连接主句和定语从句(连接作用)③在定语从句中作
句子成分(成分作用)
(2)关系词的分类标准:根据关系词在从句中做的句子成分种类
•关系代词:在从句中做主,宾,表,定(that/which/who/whom/whose/as)
•关系副词:在从句中作状语(When/where/why)
3.定语从句:用来做定语,修饰限定先行词的句子
定语从句分类
•限制性定语从句:对先行词起限定修饰作用。
Heisateacherwhoworksatourschool.
•非限制性定语从句:对先行词起补充说明作用(先行词与定语从句之间有逗号隔开
Beijing,whichisthecapitalofChina,isabeautifulcitywithalonghistory.
比较:
Hehastwosons,whoworkinthesamecompany.(Hehasonlytwosons.)
Hehastwosonswhoworkinthesamecompany.(Perhapshehastwomoresons)
定语从句难点
1.关系代词的省略(限定性定语从句)
(1)关系代词在定语从句中作宾语
Sheisthegirl(whom/that)Ilovedbefore.(可以省略whom/that)
(2)关系代词在定语从句中作表语Heisnolongertheboy(that)heusedtobe.(可以省略that)
(3)关系代词作介词宾语,介词在从句句尾时可以省略Housingpriceisaproblem(ihat/which)peopleareinterested
也比较:Housingpriceisaprobleminwhichpeopleareinterested.(此时只能用which且不能省略)
1.先行词是人(that/who的区别)
(1)用that的情况
①以疑问词who开头的句子中Whoisthemanthatisshoutingthere?
②关系代词在从句中作表语时Sheisnotthegirlthatsheusedlobe.
③先行词被thevery,theright,theonly修饰Thisistheverypersonthatwearelookingfor.
⑵用who的情况
①先彳亍词是one,ones,anybody,all,none,those等Thosewhowanttogotothecinemawillhavetowaitatthegate
oftheschool.
②句子中有两个定语从句,一个用了that,另外一个用whoWhoistheboythatwonthegoldmedal?
③在therebe结构中Therearemanyyoungmenwhoareagainsthim.
④在非限定性定语从句当中Tom,whoismybestfriend,hasgoneabroadtostudy.
3.先行词是物(that/which的区别)
⑴用which的情况
①在非限定性定语从句中
Shelostthegame,whichdepressedhergreatly.
②关系词置于介词之后,作宾语
ThepenwithwhichyouwriteisJack's.
③先行词是that或定语从句中套定语从句,一个关系词用that,另一个用which.
Letmeshowyouthenovelthat]borrowedfromthelibrarywhichisnewlyopentous.
(2)用that的情况①先行词是不定代词如all,little,few,much,anything,everything,nothing,none,noone等She
didallthatshecouldtohelpus.
②先行词被all,every,no,some,little,much,theonly,hevery,theright,thelast等所修饰时Thisisthevery
bookthatIwant.
③先行词中既有人又有物时Shedescribedinhercompositionsthepeopleandheplacesthatimpressedhermost.
④先行词前有序数词或形容词最高级修饰时ThisisthebestbookthatIhaveeverread.Thisisthefirst
filmthatFvcseensinceIcamehere.
⑤定语从句中套定语从句,其中一个关系词已用which,另外一个用thatHebuiltafactorywhichproduced
thingsthathadneverbeenseenbefore.
⑥当主句的主语是疑问词which,另一个用thatWhoisthepersonthatisstandingatthegate?
4.as引导定语从句用法
(1)As既可以引导限制性定语从句也可以用于非限定性定句中充当主语,宾语,表语等。
(2)常用于以下句型当中:such/so.....as....像...一样thesame....as...和...同样的Acomputer
issousefulamachineaswecanuseeveryday.Heisnotthesamemanashewas.
(2)引导非限制性定语从句,此时译为“正如,像”等。可以放在句首,句中或句末。
AsIremember,therewereanetbarhere.TaiwanisaninseparablepartofChina,asisknowntoall.
★thesameas...和thesamethat...引导定语从句的区别
ThisisthesamebikethatIloslyeslerday.(同一事物)ThisisthesamebikeasIloslyeslerday.(同类事物)
5.定语从句的解题方法
(1)判断从句是否为定语从句(先行词,关系词,定语从句)。
(2)准确判断先行词在定语从句中的成分(主、宾、表、定、状)从而正确选定使用关系代词或关系副词。
近五年定语从句高考真题
【2021年】
1.(八省联考)Moreover,fullyconsidereachoption.Itcanbeeasytolet(let)aparticularschoolbecomeafront-runner
earlyoninyourdecision-makingprocess,anditmayevenbecomethewinningchoice—butbesuretocarefully
evaluateeveryschool61hasacceptedyou,sinceyouhadparticularreasonsfbrapplyingtoeachschool.
答案:that此处应填入引导定语从句并在定语从句中作主语的关系代词。当先行词前有all,every,any等不定代词
修饰时,关系代词多用that,少用which
2.(浙江卷)BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtool57givesanindicationofwhethersomeoneisa
healthyweight.
答案:that/which考查定语从句/关系代词。根据句意和句子结构可知,此处缺少引导定语从句并在定语从句中作
主语的关系代词,而先行词tool为物,故此处填关系代词that或whicho
【2020年】
1.(江苏卷)Manylessonsarenowavailableonline,fromstudentscanchooseforfree.
答案:which考查定语从句。句意:许多课程现在都可以在网上找到,学生们可以从中免费选择。此处是非限定
性定语从句,先行词是manylessons,关系词在从句中做介词from的宾语,应使用关系代词which引导。
2.(天津卷)Dr.Rowan,secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoallhisowntyping.
答案:whose考查定语从句。句意:罗文博士的秘书两周前辞职了,他现在只能自己打字。secretaryresigned
twoweeksago是非限制性定语从句,修饰Dr.Rowan,引导词在从句中作定语,表示“Dr.Rowan's",表示“...
的”,应用关系代词whose引导该从句。
3.(新课标HI卷)InancientChinalivedanartist61paintingswerealmostlifelike.
答案:whose考查定语从句。句意:中国古代有一位画家,他的画儿乎栩栩如生。此处为定语从句修饰先行词artist,
且先行词在从句中作定语,故应用关系代词whose。故填whose。
【2019年】
1.(江苏卷)Wehaveenteredintoanagedreamshavethebestchanceofcomingtrue.答案:when考查定语
从句。句意:我们已经进入到了一个时代,在这个时代梦想实现的机会最大。句中先行词为anage(一个时代),
且先行词在从句中做时间状语,所以关系词用when。
2.(天津卷)Theirchildisatthestageshecansayindividualwordsbutnotfullsentences.答案:where考
查定语从句。句意:他们的孩子正处于能说单个单词而不能说完整句子的阶段。句中shecansayindividualwords
butnotfullsentences是一个定语从句,先行词是thestage,关系词在定语从句中作地点状语,用关系副词where。
3.(全国I卷)OneafternoonwhereIwasinprimaryschool,Iwaswalkingbytheschoolplayground.
答案:OneafternoonIIIE•Iwasinprimaryschool,Iwaswalkingbytheschoolplayground.考查定语从句。先行词
oneafternoon表示时间在定语从句中作状语,所以关系词使用when。故将where改为when。
4.(全国n卷)NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,_62___sheopened
withherlatehusbandLes.
答案:which考查非限制性定语从句。分析句子结构可知,先行词为thepetshop,在非限制性定语从句中作opened
一词的宾语,故用which。
5.(全国III卷)Theywerewelltrainedbytheirmasters_64___hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.
答案:who考查定语从句。句意:它们被他们的主人训练地很好,它们的主人在照顾这些动物方面很有经验。先
行词为masters(主人),且从句缺主语。故关系词填who。
6.(全国HI卷)Inthecafe,customerswillenjoythemselvesinthehistoricalenvironmentwhatiscreatedforthem.
答案:Inthecafe,customerswillenjoythemselvesinthehistoricalenvironment/iscreatedforthem.本句考
查定语从句。先行词environment在从句中做主语,指物,关系代词用that/which。故把what改为that/which。
7.(浙江卷)Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloth_58___givesofflightinthedark.
答案:that/which考查定语从句。这是个限制性定语从句,先行词是cloth,指物,从句中缺少主语,因此,可以
用that或which引导。故填that/whicho
8.(北京卷)Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethan_8___theygo.
答案:where句意:学生在大学里做什么似乎比去哪里(哪所大学)更重要。这里表达去哪所大学,表示地点,
作状语。故用whereo
9.(北京卷)Thestudentsbenefittingmostfromcollegearethose_9___aretotallyengaged(参与)inacademiclife.
答案:who/that考查定语从句。句意:从大学中获益最多的学生是那些完全投入学术生活的学生。―3―aretotally
engaged(参与)inacademiclife.是定语从句,修饰先行词those,空格处在句中作主语,代指人,故填who或that。
【2018年】
1.(北京卷)Sheandherfamilybicycletowork,helpsthemkeepfit.
答案:which考查非限制性定语从句。句意:她和家人骑自行车去上班,这有助于她们保持健康。"helpsthem
keepfit”是非限制性定语从句,该从句修饰整个主句,引导词在从句中做主语,故该从句应用关系代词which引
导。
2.(天津卷)Kae,sisterIsharedaroomwithwhenwewereatcollege,hasgonetoworkinAustralia.
答案:whose考查定语从句关系词。句意:凯特已经去澳大利亚工作了。我们在大学的时候,我和她的姐姐共住
一室。分析句子,句中先行词为Kate,在非限定性定语从句中作名词sister的定语,故用关系代词whose。
3.(江苏卷)Selfdrivingisanarea_Chinaandtherestoftheworldareonthesamestartingline.
答案:where考查定语从句。句意:自动驾驶是一个中国和世界其它国家都在同一起跑线的领域。句中先行词为
area,在从句中作地点状语,故用关系副词where,相当于inwhich。
4.(全国I卷)Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin201466showedamerefiveto10
minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromallcauses.
答案:that或which考查定语从句的关系词。此处astudy是先行词,其在定语从句中作主语,故填that或which0
5.(全国I卷)Theyalsohadasmallpondwhichtheyraisedfish.Mygra
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《保险学财产保险》课件
- 《制度制定讲座昆泰》课件
- 幼儿安全课件滑滑梯
- 三年级科学下册一天气与植物2天气气象教案新人教版
- 小学生校园安全教育培训制度
- 企业采购业务培训课件
- 进场培训课件
- 钢丝网培训课件下载
- 双分支选择结构if-else语句.课件x
- 上网安全课件
- 5GC核心网基本概念课件
- 中医医疗技术手册目录(普及版)
- 动态心电分析软件产品技术要求星康
- 高力水泥公司采石场石灰岩矿初设说明书
- 统编版语文五年级下册必背课文及闯关表
- 观察和报知专题讲座
- Android天气预报系统
- 三维坐标法在海河大桥主塔索道管定位测量中的应用
- 篮球训练手册
- DB11T 808-2020市政基础设施工程资料管理规程
- 压铸机结构及原理2
评论
0/150
提交评论