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文档简介

2022-2023年黑龙江省伊春市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.鼓励居民通过自助和互助解决社区问题,这是()的特点。

A.社区照顾模式B.地区发展模式C.社会行动模式D.地区行动模式

2.何先生一家四口接受家庭治疗,社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言。指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少,导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子,责怪儿媳不孝顺老人,不体谅丈夫,不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发,蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后,与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是()。

A.提升家庭的适应能力B.改善家庭的权力结构C.协助家庭成员认识到彼此看法的差异D.促进家庭成员的自我发展

3.关于社会服务机构的非营利性,下列说法不正确的是()。A.社会服务机构经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助

B.社会服务宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步

C.社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员

D.社会服务机构结余可以分配给机构内部人员,但不能超过规定

4.

5.小A在进入某社会服务机构后经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中,他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍个案的过程中,督导一直耐心地听他介绍。在这一过程中,督导采取了什么技巧?()

A.评价B.聆听C.接纳D.尊重

6.

7.

1

年初,17岁的小王、小孙给小陆过l8岁生日。从未沾酒的他们,醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,但一项新制度使之得以改变。这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察,表现良好将免于起诉,反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是()。

8.()是把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。

A.单后测控制组设计B.前后测控制组设计C.索罗门四组设计D.简单时间序列设计

9.某小区位于城乡结合部,存在环境卫生差、治安状况不佳、托幼设施不足等多重问题,社区工作者小曾走访了社区附近的幼儿园,了解入园及等候入园儿童的数量,决定先解决社区幼儿照顾问题,在确定社区幼儿照顾需要的过程中,小曾采用的是()。

A.社会指标方法B.服务使用情况方法C.问卷调查方法D.参与式观察方法

10.

42

对食物的需要是()。

11.“阳光助学基金”的资金来源于本社区中单位、企业和个人的捐赠,指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展,该基金计划采取一系列措施,其中会损害组织公信力的是()。

A.每年度向捐赠人报告捐款的使用情况

B.定期公开服务内容和服务对象的满意度

C.组织工作人员培训以提高服务的专业化水平

D.将其他社区有同样需要的青少年纳入以拓展服务

12.小赵学历不高,技能单一,失业多时,生活困难,情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务,可以()。A.对小赵提供经济资助B.建议居委会举办就业技能培训班C.对小赵进行心理辅导D.教导小赵面试技巧

13.

17

“授之以渔”是体现了社会工作的()特点。

14.

15.

6

两个班级学生的逃学比例都为10%,其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座,对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照组的该指标分别为5%和13%,可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的()。

16.定量研究和定性研究面对的研究对象不同,研究的最终结果也具有不同的表现方式。关于定量研究和定性研究的结果,下列表述正确的是()。

A.定性研究注重研究问题普遍指导意义

B.定量研究着重提出发现问题的新视角

C.定量研究注重与对象关系进行反思和调试

D.定性研究注重研究问题的个别性和特殊性

17.格兰诺维特提出了人际连接的强度概念可以由互动时间多寡,对彼此的情绪强度、亲密度和相互援助表现出来。下列对该概念的描述中说法正确的是()。

A.“强连接”对自我的社会心理活动有重要作用

B.“强连接”是连接个人更广泛的社会圈

C.个人从弱连接中更容易获得表达性支持

D.个人从强连接则更容易获得工具性支持

18.

19.社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落,觉得人老了没有用没有用,什么都做不了,只能挨日子。为了改善这种现状,小王从尊重每位老人做起,通过入户探访、开办主题兴趣小组等方式,协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是()。A.精神分析理论B.认知行为理论C.人本主义理论D.增强权能理论

20.社会工作督导中,可能会导致被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题,也可能会有意无意地与他人竞争的督导方法是()。

A.团体督导B.个别督导C.同事督导D.直接督导

21.研究过程中偏重于探讨当前的事件,强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察,了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法的研究是()。

A.个案研究B.行动研究C.实验研究D.非接触性研究

22.随着社会工作对象的扩展,社会工作的服务对象包括所有“有需要”的人士。下列选项中,不属于后期扩展的服务对象的是()

A.极度贫困和处于严重困境中的老人

B.心理压力过大、出现精神障碍的人

C.人际关系遇到重要障碍的人

D.退休后难以适应社区生活的老年人

23.某社区社会工作者计划开办“课后托管班”并招募几名志愿者,为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课,并开展一些儿童成长小组活动,为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平,上述社区工作体现的是志愿者管理中的()。功能。

A.规划B.组织C.领导D.控制

24.李司祺自小就非常害怕与陌生人接触,社会工作者为了治疗他的心理障碍,将其带到文化广场,让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的()治疗技术。A.厌恶疗法B.放松练习C.系统脱敏D.满灌疗法

25.某大学社会工作系每年都要给新人校的大学生开设成长小组,帮助组员重新认识自我、提升自信心,完成高中向大学阶段的过渡,促进组员的共同成长。这运用了小组工作中的()模式。

A.互动B.发展C.治疗D.社会目标

26.

9

人本主义发源于l4世纪下半期的(),并传播到欧洲其他国家。

27.“一看二慢三通过”口号属于社区教育宣传的()手法。

A.信息明确,目标具体化B.重复信息C.正面宣传D.采用吸引力

28.

31

下列描述错误的是()。

29.个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式,以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中,如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足,则必须考虑重新回到()阶段。A.个案发掘与转介B.评估与选择C.个案管理服务计划D.个案管理服务执行

30.行动研究的类型不包括()。

A.行动者用科学方法对自己的行动进行研究

B.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究

C.行动者对自己的实践进行批判性反思

D.行动者通过实践活动对理论进行考证

二、多选题(20题)31.

32.提高社区居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。

A.增强居民对社区的归属感

B.提高居民对社区问题的关心程度

C.促使居民认清他们问题背后的社会因素

D.鼓励居民认识到自己拥有表达意见的权利

E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任

33.

34.

35.小李所在社区新建了一家社区卫生服务中心。根据《城市社区卫生服务机构管理办法(试行)》,小李可以在该卫生服务中心享受到的公共服务有()。

A.心理健康指导B.接种传染病疫苗C.微整形外科手术D.免费领取避孕药具E.卫生健康知识咨询

36.小晶是一名已毕业半年的女大学生,在找工作期间,由于没有经过正规渠道参与应聘,被黑中介所骗。后来,屡次找工作碰壁让她开始怀疑自己,怀疑这个社会,对外界有着很强的防备心理,经常做些奇怪可怕的梦。社会工作者运用精神分析理论协助小晶解决困难,在开展实务工作中,应做到()。

A.强调小晶的早期经历与他人具有相似性

B.为小晶提供一个安全与支持的环境

C.与小晶签订治疗契约

D.采用自由联想的方法

E.倾听和理解小晶的想法与感受,并给予支持和鼓励

37.社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是()

A.保障机构的合法地位

B.提升社会工作服务的质量

C.加强机构与员工之间的相互支持

D.加强行政人员与社会工作者的沟通

E.保障服务机构的正常运行

38.大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。该面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。

A.限制B.专注C.倾听D.同理心E.忠告

39.运用生态系统理论应该注意的问题有()。

A.人们遇到的问题完全是由个人原因引起的

B.社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点,不能仅放在他(她)个人身上,要从与之相关的不同系统的角度分析问题着手

C.受助者与各个系统之间的关系是动态的

D.社会工作者必须不断地对受助者与环境的关系做出新的判断

E.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发,把它们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决

40.

41.在学龄前期,儿童面临的问题主要包括()。

A.挑食偏食B.攻击行为C.多动D.自闭症E.电视依赖

42.关于小组工作的类型,下列说法错误的有()。

A.成长小组大多运用于各类学生及边缘群体的辅导工作

B.教育小组的焦点在于个人的成长和正向改变

C.治疗小组要充分发挥小组组员的自主性

D.青少年的野外拓展训练营属于支持小组

E.治疗小组对社会工作者的素质要求比较高

43.社会工作在助人过程中,希望促成人与社会环境的良性互动,主要表现在()。

A.改变环境,使环境适应人

B.解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力

C.改变不良环境,保证人们的正常生活

D.通过解决问题和增强能力使服务对象能够改变环境

E.协助案主选择较佳的环境

44.程奶奶70多岁,6年前老伴去世后,一直独自居住,程奶奶患白内障,视力差,平时都是儿子、儿媳来给她来给她做饭,最近儿子搬进新房,把程奶奶也接过去了,看着刚装修好的房子,程奶奶哪里都不敢动,经常让儿媳送她回老房子洗澡,最终程奶奶还是搬回了老房子,从人类行为与社会环境的角度,下列说法中,正确的是()。

A.程奶奶的日常生活需要别人照顾

B.程奶奶的思维呈现衰退趋势

C.程奶奶习惯了自己的居住环境

D.程奶奶对陌生环境产生了恐惧

E.程奶奶面临亲密与孤独的冲突

45.在设计问卷的问题和答案时,要注意的问题是()。

A.问题应按顺序排列,主观题放在前面,客观题及个人背景放在后面

B.开放式问题应注意空间大小,封闭式问题应关注答案的穷尽性和互斥性

C.问题语言应简短明了,避免“双重涵义”与含混不清

D.题数适当,一般以被调查者在20—30分钟内完成为宜

E.问题应按顺序排列。熟悉、简单、对方感兴趣、封闭式的问题置于前面,行为、态度、敏感的问题放在后面

46.

47.根据《社会保险法》,参加基本养老保险的个人,因病或者非因工死亡的,其遗属可以领取()。

A.抚恤金B.病残津贴C.丧葬补助金D.基本养老金E.最低生活保障金

48.个别督导的优点有()。

A.督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时也可以概括地了解被督导者的情况

B.督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系

C.督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题

D.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论

E.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范

49.某城市社区居民张大爷,65岁,一直未婚,平时以收废品为生,勉强度日。不久前突发心脏病,需住院治疗。社区工作者小温获知此消息,准备帮助张大爷。根据我国现行的社会救助法规与政策,小温可以协助张大爷申请()。

A.城市居民最低生活保障待遇B.医疗救助C.五保供养D.临时性生活救助E.城镇老年医疗保险

50.

三、多项选择(10题)51.

75

社会工作者对服务对象应有的态度和行为包括()。

52.

68

在我国,实际社会工作者与专业社会工作者的区别,除了实际社会工作者没有受过系统的社会服务方面的专业训练之外,还包括以下几个方面()。

53.

61

在人生发展阶段中,青少年阶段的主要特征有()。

54.

100

认知行为学派关于助人目标的原则包括()。

55.

66

社会工作者的素质直接影响着服务活动的效果,这里的素质包括()。

56.

97

潜意识包括()。

57.

79

中共中央十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出要“建立宏大的社会工作人才队伍”,规划了今后在我国内地加强社会工作人才队伍建设的总体目标是()。

58.

91

社会工作专业伦理可以概括为()。

59.

64

下述哪些是个别督导的优点?()

60.在新建社区中,社区工作者可以通过()了解社区居民对社区的看法和需要。

A.访问法B.社区走访C.社区调查D.问卷调查E.数据统计法

参考答案

1.B地区发展模式的特点有:(1)较多关注社区共同性问题;(2)通过增加社区自主能力来实现社区的重新整合;(3)过程目标的重要性超过任务目标;(4)特别重视居民的参与。

2.C就一般情况而言,结构式家庭治疗模式需要完成的首要任务是改变家庭成员的看法。当家庭成员遇到问题,通常会将问题的原因归结为某个家庭成员或者外部环境,忽视家庭成员交往方式与问题之间的联系。社会工作者需要改变家庭成员的看法,引导家庭成员直接面对家庭的交往方式。据此应选C。

3.D社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的,通过社会福利从业人员,包括专业社会工作者、半专业的服务人员、辅助工作人员等,为特定的服务对象提供服务的非营利组织。社会服务机构是非营利机构,经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助,宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步。因此,机构的成就不是以获取利润的多少来衡量,强调施予而不在意回报。社会服务项目可以有结余,但不能分配给机构内部人员。

4.C

5.B考生除要了解社会工作督导的各种技巧之外,还需要对题目中的材料进行归纳和整理。本题中,督导采用的是聆听的技巧。

6.E

7.E

8.B前后测控制组设计,就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。

9.B评估需要的主要方法有:①参与性方法,即由服务对象参与确定需要②社会指标方法,用社会或专业所认可的指标数字来推断需要③服务使用情况方法,即通过目前服务者的资源也可以反映出需要的情况,如使用率、等候人数等④社区调查方法,通过问卷调查,科学化了解居民需要。

\r\n

\r\n

10.A

11.D捐赠指定用于本社区的辍学青少年掌握一技之长,故其他社区的青少年不在指定范围内。

\r\n

12.B社会工作者对于面临困难的服务对象,可以提供直接服务和间接服务,直接服务是对服务对象个体直接发生影响的服务,题中ACD都属于直接服务。而间接服务则是对服务对象间接发生影响的服务方式,所以B项正确。

13.E

14.C\r\n

15.C

16.D

17.A

18.B\r\n

19.C

20.A团体督导的不足主要表现在:①每位被督导者接受督导的时间不足,无法对细节进行讨论;②被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题,被督导者也可能会有意无意地与他人竞争;③每一位被督导者对个案服务都有不同的观点,因而也容易产生冲突,或出现一些没有价值的观点;④团体督导的隐秘性较低。

21.A

22.A社会工作所关注的人群范围在逐渐扩大。最初,社会工作关心的主要是贫困群体,特别是极度贫困和处于严重困境中的老人、残疾人、孤儿。后来社会工作将服务范围扩大至其他遭遇生活困难而不能自拔的人群,如在学习中遇到挫折的青少年学生、在婚姻家庭方面陷入困境的人、在工作就业中遇到严重困难的人等。虽然社会工作首要的服务对象是困难群体,首先要帮助解决的是他们在基本生活方面的困难,但是其工作范围已经大大超越了这些传统领域,而在促进人的发展方面有越来越多的涉及。例如,社会工作可以在青少年能力发展方面开展工作,也可以在进城务工人员适应城市生活和老人适应退休生活及他们各自的能力发展方面有所作为。

23.B志愿者组织功能包括:①志愿者组织的结构设计②志愿者的分组、分工③规范的制定④制度制定⑤面授⑥志愿者的工作流程⑦志愿者招募及甄选⑧志愿者的教育训练。题中,社区工作者商量所需要招募的志愿者数量和能力水平,属于志愿者组织功能中的招募及甄选环节。

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\r\n

24.D为了克服系统脱敏法治疗时间长的缺点,满灌疗法又称快速脱敏法采取了与系统脱敏法相反的治疗策略,从服务对象最害怕的开始,让服务对象处于最严重的紧张中,迫使服务对象直接面对最担心的处境,经过不断重复,让服务对象对害怕的处境变得习以为常。

25.B发展模式关注“人的潜力”,成长小组的设计关注的足组员自我的认识、发挥自我的潜力,所以属于发展模式。

26.A人本主义发源于14世纪下半期的意大利,并传播到欧洲其他国家。

27.A宣传的信息要做到清晰明了,易于被群众理解和掌握。宣传的目标应具体化,可以通过清晰的行为指标来体现宣传所希望达到的目的。比如,“红灯停,绿灯行”“一看二慢三通过”等都是对具体行为的宣扬。这种宣传手法有效地树立了遵守交通规则、重视交通安全的行为规范。

28.C通过报检员资格考试并取得《报检员资格证》,在国家质检总局设在各地的检验检疫机构注册后,才可从事报检业务。

29.C服务结束后的评估主要包括以下几项指标:(1)服务是否符合服务对象的需要;(2)服务对象对整个服务是否满意;(3)服务提供的目标是否实现。如果这三项指标的评价结果不完全一致,个案管理者还可以进行追踪评估,包括了解服务对象改变的情况、提供转介的情况、满足服务对象的需要的状况、服务计划是否需要调整以及服务是否可以结束等。如果评估的结果显示服务对象的问题没有得到解决,则必须考虑重新回到“个案管理服务计划”阶段。

30.D

31.BCDE\r\n

32.BCDE社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到,反映和表达自己的意见是其拥有的权利,而每个居民都有责任履行自己的义务,关心社区问题,改善社区关系,促进社区资源和权力得到相对均衡的分配。社区工作者经常提醒居民认清个人面对困难和问题的本质,强调造成这些问题原因并不完全是居民自身的限制,而是与整个环境系统的政治、经济、文化及阶层结构有关。A项属于推动社区居民参与的内容。

33.BCDE

34.ABCE\r\n\r\n\r\n

35.ABDE《城市社区卫生服务机构管理办法(试行)》第六条规定,社区卫生服务机构提供以下公共卫生服务:①卫生信息管理。根据国家规定收集、报告辖区有关卫生信息,开展社区卫生诊断,建立和管理居民健康档案,向辖区街道办事处及有关单位和部门提出改进社区公共卫生状况的建议。②健康教育。普及卫生保健常识,实施重点人群及重点场所健康教育,帮助居民逐步形成利于维护和增进健康的行为方式。③传染病、地方病、寄生虫病预防控制。负责疫情报告和监测,协助开展结核病、性病、艾滋病、其他常见传染病以及地方病、寄生虫病的预防控制,实施预防接种,配合开展爱国卫生工作。④慢性病预防控制。开展高危人群和重点慢性病筛查,实施高危人群和重点慢性病病例管理。⑤精神卫生服务。实施精神病社区管理,为社区居民提供心理健康指导。⑥妇女保健。提供婚前保健、孕前保健、孕产期保健、更年期保健,开展妇女常见病预防和筛查。⑦儿童保健。开展新生儿保健、婴幼儿及学龄前儿童保健,协助对辖区内托幼机构进行卫生保健指导。⑧老年保健。指导老年人进行疾病预防和自我保健,进行家庭访视,提供针对性的健康指导。⑨残疾康复指导和康复训练。⑩计划生育技术咨询指导,发放避孕药具。⑩协助处置辖区内的突发公共卫生事件。⑥政府卫生行政部门规定的其他公共卫生服务。

36.BCDE\n此题暂无解析

37.BE社会工作督导的重要性主要体现在以下几个方面:1.保障服务机构的正常运行;2.提高社会工作服务质量;3.促进社会工作者成长;4.推动社会工作专业发展。

38.BCD

39.BCDE

40.BCDE

41.ABDE在学龄前阶段,儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题,主要包括挑食偏食、攻击行为、电视依赖及自闭等问题。

42.BCDB项,成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变;C项,支持小组要充分发挥小组组员的自主性,鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题;D项,青少年的野外拓展训练营属于成长小组。

43.BC社会工作者希望促进人与社会环境的良性互动,主要表现在:①解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力;②改变不良环境,保证人们的正常生活;③改变个人的不良行为,以适应合理的制度;④促进人与社会环境的相互适应,实现关系和谐。

44.BCDE进入老年期后,老年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面,老年人的思维呈衰退趋势。老年阶段面临主要问题是:退出就业领域可能产生的无用感;经济收入减少会产生生活上的困难;退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化,进而产生孤独感;老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;面对疾病和死亡产生的无奈何恐惧感。

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\r\n

45.BCDE

46.ABCE

47.AC本题考查基本养老保险待遇。《社会保险法》规定,参加基本养老保险的个人,因病或者非因工死亡的,其遗属可以领取丧葬补助金和抚恤金;在未达到法定退休年龄时因病或者非因工致残完全丧失劳动能力的,可以领取病残津贴。所需资金从基本养老保险基金中支付。(考点:基本养老保险待遇)

48.ACD

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