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2022-2023年江西省宜春市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

34

埃里克森认为,青少年期的主要发展任务是()。

2.

3.促进社会参与,消除贫困、犯罪等目标属于()。

A.总目标B.具体目标C.服务性目标D.支持目标

4.

5

社会工作对服务对象的功能,就是通过为服务对象提供帮助,可以达到促进其正常生活、促进人与()的相互适应。

5.

32

实证主义方法论是由谁首先提出的?()

6.

58

青少年问题的表现形式很多。逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪都是青少年行为问题的重要表现。家庭不完整、不和谐或陷入经济困境的青少年更有可能出现行为问题乃至不良行为。针对越轨问题,如果是因为青少年没有认识到行为是否越轨,那就可以采用()。

7.某些人之所以处于弱势地位,是因为社会环境出了问题。因此,社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动,促使服务对象个体意识的觉醒,推动社会公平与正义的发展。上述观点属于()的基本假设。

A.精神分析理论B.认知行为理论C.存在主义理论D.增强权能理论

8.

9.老王夫妇婚后多年不育,依法收养女婴招娣后,生下一对龙凤胎天天和亮亮。儿女成人后,老王的老伴离世,老王与蔡女士再婚。蔡女士的儿子大刚已成家立业,支持母亲再婚,时常来探望母亲。而天天、亮亮反对父亲再婚,很少回家看望老王。年初,老王突发脑梗塞去世,生前未订立遗嘱。老王遗产应由()继承。

A.蔡女士、招娣、天天、亮亮B.蔡女士、大刚、天天、亮亮C.蔡女士、招娣、大刚D.大刚、天天、亮亮

10.在自我意识发展的过程中,依恋被认为是一个重要的原因,在人生发展的各个阶段,形成依恋性心理的阶段是()。

A.婴幼儿期B.幼儿期C.儿童早期D.老年期

11.在社会服务机构中,招聘并分配员工到组织设定的职位上去是人力资源管理的()部分。

A.任用B.训练C.发展D.激励

12.将社会工作理论从理论关注内容的角度分为“支持社会工作的理论,,和“社会工作理论”的是()。A.大卫·豪B.马尔科姆·佩恩C.特纳D.希格蒙德·弗洛伊德

13.为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯

B.用父母的权威来要求孩子服从

C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

14.

23

有效的沟通包括传递和()两个过程。

15.某小区位于城乡结合部,存在环境卫生差、治安状况不佳、托幼设施不足等多重问题,社区工作者小曾走访了社区附近的幼儿园,了解入园及等候入园儿童的数量,决定先解决社区幼儿照顾问题,在确定社区幼儿照顾需要的过程中,小曾采用的是()。

A.社会指标方法B.服务使用情况方法C.问卷调查方法D.参与式观察方法

16.最近,陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳,于是每天都给他布置课外作业,但小凡不愿意做,母子俩天天为此吵架,关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后,分别与母子俩沟通,并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。上述小刘的工作内容属于()。

A.社区社会工作领域B.矫正社会工作领域C.学校社会工作领域D.家庭社会工作领域

17.正在上高中的小明,最近迷恋上了网络游戏,整日泡在网吧里,上课也无精打采,老师、家长劝说无果。班主任向学校社会工作者小林求助。小林对小明网络成瘾问题进行干预,较适合的做法是()。

A.对小明进行必要的看管

B.运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论,有效帮助

C.依法处罚网吧老板

D.对其小明进行批评教育

18.小梅高考结束之后就变得不开口和人说话,整天待在房间里不愿意出门,妈妈带她向心理治疗师求助,帮助小梅处理与人交流的问题。根据人本治疗模式,心理治疗师处理小梅问题需要具备的条件是()。

A.小梅不知道自己存在交流问题

B.小梅需要处理自己交流的问题

C.小梅有能力处理自己这个问题

D.小梅不愿意处理自己这个问题

19.社会工作者小莉采用建构主义方法论,对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中,符合建构主义方法论理念的是()。

A.依据多年的服务经验,总结出残障人士的一般性服务需求

B.通过与残障人士交流协商,形成对服务需求的共同理解

C.依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求

D.通过问卷调查了解残障人士的服务需求

20.在一定时间为了达到特定目标而调集到一起的各种系统资源和人员的组合,为了取得特定成果而开展的一系列相关活动,称为()。

A.协同生产B.团队合作C.资源共享D.项目管理

21.

22.社会工作督导教育的功能关注点是()。

A.渠道和资源B.组织管理的障碍C.正确的工作关系D.被督导者知识与技能上的不足

23.某境外基金会拟在中国内地设立代表机构。根据《基金会管理条例》,该基金会向登记管理机关申请登记时,下列材料中,不需要提交的是()。

A.基金会在境外依法登记成立的证明

B.拟设代表机构负责人身份证明及简历

C.基金会在境外的纳税证明

D.基金会章程和住所证明

24.

25.因父母常年在外打工,小华自小由爷爷奶奶照顾,最近刚被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱,但亲子之间冲突不断。社会工作者经与小华谈话发现,小华认为父母多年将自己“扔”在家里,根本不关心自己,于是心怀不满,故意与父母作对。社会工作者分析认为,小华目前最主要的问题是对父母的误解很深,于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标主要依据是()。

A.精神分析理论B.认知行为理论C.存在主义理论D.增强权能理论

26.社会工作研究中,社会工作特征只要体现在

27.随着政府购买服务项目的运作日益成熟,项目管理能力成为社会服务机构重要的能力,社会服务机构的项目实施过程为()

A.调查决策→制订计划→采取行动→检讨结果

B.设定目标→制订计划→采取行动→检讨结果

C.设定目标→调查决策→制订计划→采取行动

D.设定目标→制订计划→计划评估→采取行动

28.街头宣传站的不足是()。

A.收益低B.接触的居民数量有限C.工作人员人手不足D.因为场所的局限,社会工作者不太可能在街头与居民有深入的交流

29.个案工作的技巧有多种,在会谈中影响性技巧是常用的一种方法,下列()属于影响性技巧。

A.倾听,即用心聆听服务对象传达的信息

B.对质,即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题

C.鼓励,即用各种方式肯定服务对象的表现

D.澄清,即重新整理模糊不清的经验和感受

30.我国在实行城市最低生活保障制度的过程中,许多地方对申请享受这项制度的人实行张榜公布,这种“公示”制度给申请者带来耻辱感,甚至会阻碍某些符合条件者的申请。这种情况属于哪种功能类型?()

A.正功能B.负功能C.显功能D.潜功能

二、多选题(20题)31.以下属于发展性青少年社会工作的内容的是()。

A.为青少年提供文化、体育、娱乐场所,使青少年得到知识增长、身体锻炼等

B.为困难家庭的青少年提供就学或生活补助,使青少年有生活学习保障

C.为青少年提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展趋势

D.为青少年家庭提供父母亲职教育等服务,使青少年有良好的家庭环境

E.为青少年提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力

32.心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接治疗技巧主要包括()。A.心理动力反映B.人格发展反映C.直接影响D.支持E.探索—描述—宣泄

33.

34.由于地区发展模式注重居民参与,并强调参与者的自立、自助和成长,因此社区工作者主要扮演的角色是()。A.使能者B.教育者C.中介者D.谈判者E.倡导者

35.

36.社会工作者针对某社交障碍患者开展的个案服务工作,历时半年取得比较好的效果,社会工作机构需要对服务的影响进行考核,可以运用的考核评估方式有()。

A.行为评估B.问卷评估C.心理咨询D.心理测量E.价值评估

37.

38.下列各项属于个案工作中策划方案基本要求的有()。

A.策略合理B.目标清晰而且现实C.服务对象的范围明确D.观察的运用E.会谈的运用

39.个别督导的优点有()。

A.督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时也可以概括地了解被督导者的情况

B.督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系

C.督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题

D.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论

E.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范

40.大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚三年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。该面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。

A.限制B.专注C.倾听D.同理心E.忠告

41.

42.为了有效控制财务资源,维持机构收支平衡,社会工作服务机构应采取的财务控制措施有()。

A.聘请独立的会计核定年度财政报告

B.指派董事会或理事会审核年度财政报告

C.制作每个月的财政收支报告

D.记录每个项目每月的总收支情况

E.寻找志愿的审计人员核定年度财政报告

43.

44.小恒:“不知道为什么,对我来说,英语这么难学,四级我都考了3次了,每次都差那么一点点.我觉得自己真没用!”社会工作者:“小恒,我理解你的感受,多次四级考试的失败对你打击很大。但你不是一个人,小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉,我记得我在读大学时,学高等数学时也碰到过这样的困境。”小恒:“噢,我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了,没有这个证书,肯定影响我找工作。”社会工作者:“小张,我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的呢?”在这一段小组对话中,体现的小组工作技巧包括()

A.限制B.促进组员相互回馈C.自我表露D.摘述E.积极回应

45.

46.随着医疗模式的转变,医疗机构对社会工作者的需要日益显现,医务社会工作在医疗机构中的作用包括()。

A.为病人提供情绪支持和心理辅导

B.为医务人员提供情绪支持和心理辅导

C.为医疗机构寻找需要的资金和药物

D.为患者寻找需要的服务资源

E.将医疗资源与社区资源相连接

47.

48.增权理论认为,困难群体调动资源能力的缺乏是由于社会中的强势群体的疏离与压迫使他们形成了()。

A.无力感B.疏离感C.无助感D.无用感E.失去自控感

49.老李夫妇无业,全家享受城市最低生活保障待遇。妻子患有慢性病,需长期药物维持治疗,经济负担难以承受。2013年老李因病住院,除了医疗费用,还因聘请护工照顾,需要支付一笔费用,拟申请医疗救助。根据《关于进一步完善城乡医疗救助的意见》,老李夫妇可以享受的医疗救助包括()。

A.资助老李夫妇参加城镇职工基本医疗保险的部分或全部资金

B.解决老李妻子治疗慢性病所花费门诊费用中个人负担的部分医疗费用

C.解决老李住院费用中个人负担的部分医疗费用

D.解决老李住院期间聘请护工照料所花的部分费用

E.解决老李平时普通门诊费用中个人负担的部分医疗费用

50.

三、多项选择(10题)51.

89

危难是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁、以至生命遭遇危机的状态。社会工作在解救服务的危难时,主要承担下列责任()。

52.常用的个案工作的服务模式有()。

A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.理性情绪治疗模式D.任务中心模式E.危机介入模式

53.

82

以下选项中,()属于认知行为治疗模式的治疗技巧。

54.

75

在下列关系描述中,()属督导者与被督导者之间的互动关系。

55.社区对人类行为的影响包括()。

A.社区成员具有某些共同特征

B.社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范

C.社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感

D.社区成员之间会建立各种社会关系

E.社区成员之间存在着复杂的社会交往关系,在交往中彼此发生影响

56.社会工作的基本要素有()。

A.服务对象B.社会工作者C.助人活动D.社会工作价值观E.物质资源

57.

87

为社会工作提供最为基本的价值基础和思想基础的是()。

58.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要,其中属于高级的社会性需要的是()。

A.自我实现的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要E.归属与爱的需要

59.

第73题

下面选项中,属于“需要”特征的是()。

60.

66

以下属于打破僵局的活动的是()。

参考答案

1.B

2.D

3.A\n【答案】A

\n【解析】方案策划者首要的工作是从目标人口中找出要介入提供服务的“求助者、受影响人口”,并制订要达到的总目标和影响性目标。其中,总目标是指机构在社会服务方面希望达到的一些总体状态,如提高社会福利水平,满足社会需求,促进社会参与,消除贫困、犯罪等。

\n

4.A

5.B实证主义方法论是由孔德首先提出的。

6.E

7.D增能理论认为个人的无力感是由于环境的压迫而产生的,社会工作面对的服务对象主要是社会中的困难群体,增能理论认为他们之所以处于弱势地位,并非他们自身有缺陷,而是由于他们长期生活在经济不安全,又缺乏参与政治机会的环境之中。增能社会工作在价值取向上强调推动社会正义、尊重受助人自决和自我实现,并让受助人参与服务计划的制定。

8.C\r\n

9.A根据《继承法》第十条,第一顺序继承人包括:配偶、子女(包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女)、父母。蔡女士是配偶,天天和亮亮是婚生子女,招娣是养女,因此有继承权。第十三条第四款规定,有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。本题中,天天和亮亮反对父亲再婚,很少回家看望父亲,并不代表未尽扶养义务。而大刚没有和老王构成有扶养关系的父子,故不能继承老王的遗产。

\n

10.A

11.A任用是招聘并分配员工到组织设定的职位工作的过程,包括吸引符合资格的人才进入机构,从候选人员中选取最佳人选,训练新人,分配工作,并处理与此相关的一些事务。

12.A大卫·豪将社会工作理论关注内容的角度分为:“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”。

13.C习俗水平的第一阶段是寻求认可定向阶段,也称“好孩子”定向阶段。处在该阶段的儿童,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大家的意见,谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求,并总是尽量按这种要求去思考,他们认为好的行为是使人喜欢或被人赞赏的行为。

14.D

15.B评估需要的主要方法有:①参与性方法,即由服务对象参与确定需要②社会指标方法,用社会或专业所认可的指标数字来推断需要③服务使用情况方法,即通过目前服务者的资源也可以反映出需要的情况,如使用率、等候人数等④社区调查方法,通过问卷调查,科学化了解居民需要。

\r\n

\r\n

16.D

17.B

18.C

19.B建构主义方法论主要有以下特征:①否认存在客观事实,认为人们观察到的东西都是“人造的”,由此会形成不同版本的“事实”。②建构不是任意建构,而要与他人磋商并达成一致来不断地加以调整和修正,并要受到历史、地域、情境、个人经验等不同因素的影响。③社会问题要经历一个建构过程,某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程;它取决于人们对何谓正常的界定,而且不同人对同一问题有不同建构。④强调研究者与被研究者之间的对话,研究结果是通过互为主体的互动而达到一种生成性理解,是不同主体的“视域融合”;即知识是在“这里”即人们头脑之中而不是独立于人而存在,是个体与他人经由磋商并在具体场景中达成一致的社会建构,是相对的和有历史性的。B项符合②的内容。

20.D\n【答案】D

\n【解析】项目管理是指在一定时问为了达到特定目标而调集到一起的各种系统资源和人员的组合,为了取得特定成果而开展的一系列相关活动。

\n

21.D\r\n

22.D社会工作督导具有三大功能,即行政的功能、教育的功能和支持的功能。行政的功能关注点是组织管理的障碍;教育的功能关注点是被督导者知识与技能上的不足;支持的功能关注点是情感上的障碍。

23.C境外基金会在中国内地设立代表机构,应当经有关业务主管单位同意后,向登记管理机关提交下列文件:申请书;基金会在境外依法登记成立的证明和基金会章程;拟设代表机构负责人身份证明及简历;住所证明;业务主管单位同意在中国内地设立代表机构的文件。C项不需要提交。

\r\n

24.A

25.B认知行为学派助人的一般过程是首先帮助受助人改变错误的认知,题中将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法依据的是认知行为理论。

26.E

27.B社会服务机构的项目实施过程包括设定目标→制订计划→采取行动→检讨结果四个步骤。项目的具体实施则可根据社会服务方案的推行步骤去加以执行,故本题答案为B。

28.D街头宣传站一般设在被动员的群众经常经过和停留的地方,如小区门口、超市门口、社区中心花园、地铁和公交车站等地。设立宣传站时可以摆放展架,也可以准备一些宣传单以便群众索取,并鼓励态度积极的群众留下联络方式,方便以后有进一步的联系。这个方法的好处是成本小、收益高,但因为场所的局限,社会工作者不太可能在街头与居民有深入的交流。

29.B影响性技巧包括:提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。

30.B显功能是有助于系统的调整和适应的客观后果,这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的。潜功能是没有预料也没有被认识的客观后果。负功能指产生的负面的、消极的作用的。

31.ACE

32.CDE非反思性直接治疗技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务而服务对象只处于被动服从位置的各种辅导技巧。这种辅导技巧不关注是否反映服务内心的想法和感受。非反思性直接治疗技巧主要包括支持、直接影响和探索描述宣泄。

33.ABCD\r\n

34.ABC地区发展模式中社区工作者主要扮演的角色是:(1)使能者(enabler):协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系。促进共同目标的产生与实现。(2)教育者:社区工作者通过开展培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养积极参与和自助互助的精神。(3)中介者:协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区问题。

35.BCD

36.ABD

37.DE

38.ABC制订一个好的服务方案是服务介入工作能够顺利开展的重要条件之一。社会工作者需要掌握策划方案的基本要求:①目标清晰而且现实;②服务对象的范围明确;③策略合理。DE两项都属于收集资料的技巧。

39.ACDE个别督导是最传统的督导方式,其优点包括:①督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题,督导者也有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分地讨论,督导过程有较高的隐秘性;②督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时也可以概括地了解被督导者的情况,确定被督导者能承受服务的数量;③个别督导本质上也是个别咨询的过程,所以督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范。

40.BCDEA项,限制是在小组讨论中使用的技巧。

41.BCDE

42.ACDE社会服务机构一般通过设立下列三个机制实现控制财务资源的目的,维持机构内的收支平衡:(1)会计系统和记录;(2)财务控制;(3)审计。C项属于会计系统和记录;D项属于财务控制;A、E项属于审计。B项错误,故选ACDE。

43.CDE\r\n

44.BCE小组工作技巧。“我理解你的感受,多次四级考试的失败对你打击很大”是积极回应的技巧:“我记得我在读大学时,学高等数学时也碰到过这样的困境”是自我表露的技巧;“我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的

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