幼儿园信息技术工作计划

幼儿园信息技术工作计划幼儿园信息技术工作方案1

年度第一学期，我园信息技术工作将紧紧围绕市教科局电教室工作的总体要求：全面提高训练教学质量，深化学习实践科学进展观，大力推动训练信息化进程，强化信息技术设备的管理和应用；深化开展老师训练技术力量培训，乐观探究和建立训练资源共建、共享机制，努力提升我园训练现代化水平。

一、主要任务

电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高老师队伍电教素养、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。

做好幼儿园电化训练的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。

二、主要工作

1、组织老师乐观参与各项信息技术应用力量提升活动。

2、加强幼儿园门户网站建设以及网站管理，做好网络宣扬，丰富校内网的内容，准时更新训练新闻网页。

3、加强对视频会议室管理，做好维护，切实保证网络、软件运行的平安。

4、加强对信息设备的管理，做好维护，准时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的平安。

三、加强对电化教学常规工作的管理

1、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查，对检查状况准时反馈。

2、准时做到电教设备的检修、维护。

3、保持计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

四、做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为训练教学工作服务，如电教设备的调试与维护、老师的课件制作、校内网络的维护、网站的建设、各项活动的摄影摄像工作，为幼儿园训练教学现代化水平的提升供应最优的'保障。

幼儿园信息技术工作方案2

围绕区训练局提出的“20**年为质量提升年”这一总体要求，以精细化管理为抓手，深化内涵、务实工作、规范管理；以“校长手册”为指南，争先创优、彰显特色、提升品质，不断推动幼儿园向整体一流的目标进展，充分发挥省优质园示范引领作用。

1、抓幼儿园常规教学管理，组织相关中层老师深化课堂听课、观摩班级嬉戏，落实幼儿园一日活动，规范幼儿园一日活动组织。

2、师徒结对，连续发挥骨干老师传帮带作用，明确新老师的进展方向，搭建平台，力创教坛新秀。通过教研、培训、竞赛等活动，不断加强对老师的业务指导，整体提升老师队伍的专业化水平。

3、制定幼儿园信息报送工作方案，作为市、区窗口学校，我们要增加宣扬意识，发挥网络宣扬作用。同时要丰富网站内容，拓宽家园联系渠道，乐观探究以网络为载体的家庭、幼儿园相结合的创新训练模式。

4、充实幼儿园训练资源库，乐观推动训练资源共享。通过专题培训、园本教研、示范引领等手段加强并推动幼儿园信息技术与学科教学整合，提升信息装备的投入效益。

5、提倡老师读书，进修，培训，提升学历；鼓舞老师梳理、提炼工作阅历，树立成果意识，使耕有所获。途径：

（1）参与各种论文、课件评比

（2）恢复每月定期投稿的做法

6、乐观参加市、区学科教研活动，准时传递信息、沟通学习体会，加强园本教科研，形成互助学习共同体。同时幼儿园要为进行个人课题讨论的老师供应相应的指导和关心。年区督导回访。进一步彰显幼儿园信息技术特色，做好幼儿园特色申报工作。系列活动，加强与高淳实小附幼结对单位的联系，通过观摩、讲座等形式，促进两园之间信息技术训练活动的互动与沟通，相互学习，共同成长。乐观参与全区青年老师技能赛，鼓舞青年老师参与教坛新秀的评比。、围绕童易软件的使用，乐观筹划信息技术与课程整合大型观摩活动。仔细开展十一五课题讨论，积累与梳理过程性资料，并上传至课题管理网站。鼓舞老师进行个人课题、专题的相关讨论，注意过程资料的收集，为个人课题成果展现做预备。同时乐观参加南京市第三期个人课题申报，提前做好相关工作。

幼儿园信息技术工作方案3

随着信息时代的来临，信息化已经进入了校内，并且在日常教学训练工作中也开头扮演着一个重要的角色。新学期，我们在新的起点上，以崭新的精神面貌，推动我校信息化进程，提高老师信息化水平，加强信息化管理，提高学校教学质量，现制定以下信息工作方案：

一、指导思想

以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作，做到有熟悉、有领导、有落实。以幼儿园园务工作方案为指导，结合幼儿园实际，以信息技术训练与信息技术应用为重点，以园园通管理平台、幼儿园校内网为载体，开发、整合优质训练资源，有效提高幼儿园园务管理、队伍建设、科研工作、家长工作现代化管理的质量和水平，营造幼儿园和谐的校内文化氛围，进一步提高我园老师的信息化素养，强化幼儿园信息训练技术工作，充分发挥老师的仆人翁意识，促使幼儿园信息训练技术工作跨上一个新台阶。

二、工作目标

1、进一步加强信息技术的园本培训，依据本园老师实际状况，加强对青年老师进行信息技术运用水平的培训，提高老师现代训练技术整体水平。

2、建立幼儿园信息资源库，并进行完善与丰富，促进资源共享，提高课堂教学效果。

3、对各大平台使用进行推广培训和利用，如园园通、校内网等网站。

三、常规工作

1、提高熟悉，加强领导，进一步完善校内网络

1）加强领导，落实信息化建设的各项工作。

信息小组分网络组和信息撰写组，分别负责网络建设和信息、新闻管理。小组成员要在信息领导小组的领导下，在明确分工的基础上，加强协调，亲密协作，齐心协力推动信息化建设的开展。

2）信息中心人员要有详细的工作分工。

对学校校内网和园园通的管理、维护，学校信息技术设备的维护等工作落实到人，真正使学校信息化工作有条不紊的得以开展。

2、加强学校网站建设，更好的为学校服务

1）依据教学需要，丰富学校网站的功能和资源，强化老师、同学、家长之间的作用，加强学校信息的宣扬力度，提升学校品牌。

2）为进一步提升工作效率，提高管理水平，学校进一步推动管理信息化建设。在学校日常管理上，我们充分发挥了校内网站的作用，每周活动内容的准时上传，学校活动通知，各类的工作支配等都进行了网上公示，让全体老师都能够透亮     清楚的了解学校相关信息。