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文档简介

幼儿园中班年工作计划2篇幼儿园中班年工作方案1

本学期,我担当中(2)班班主任。我班现有幼儿25名。女生32名;男生10名,其中插班生12名。经过1年半的训练、培育,幼儿的行为习惯有了很大转变,幼儿劳动的乐观性很高;幼儿的动手力量大大增加。通过一年半的了解,幼儿进展方面也存在着很多薄弱环节:幼儿表现的欲望强,很喜爱插嘴,宁静倾听的习惯欠缺。其次,幼儿规章意识淡薄,不能坚持在一个区活动始终,缺乏主动整理的习惯。

一、班级工作总目标:

1、深化贯彻“纲要”精神,结合园目标,围绕以“充分利用自然资源”为主线开展训练活动。

2、坚持实施以儿童为本的开心教学理念,为儿童制造一个宽松、自由的生活空间,并结合本班实际状况,以幼儿爱好为依托,开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动;为幼儿搭建一个展现自己的平台,培育幼儿胜利感。

3、幼儿行为习惯的培育。本学期,我们将结合班幼儿的欠缺点,通过榜样激励,家园协作等途径对幼儿进行卫生习惯的培育。

4、以各种方式调动幼儿活动的乐观性。每4周更换小组长,更换座位,定期公布各方面表现优秀的幼儿。

5、保育工作:幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。因此,我们将做好以下几方面工作:做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手,碗筷消毒。培育好幼儿的.各种生活习惯,训练幼儿要留意个人的卫生,不把手指含在嘴里,不把脏东西放进嘴里,不任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

6、重视家长工作,实行优质服务,开展“家长心愿我知道,家长要求我满意”活动。定期更换家长园地,准时改进家长提出的珍贵意见;充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用,每周向家长公布周工作方案,让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况,使其真正起到“桥梁”的作用。

二、班级主要活动:

二月:组织幼儿入园;“我爱妈妈”

三月:家长会;“漂亮的春天”

四月:常规教学;“夏日的风景”

五月:预备“六一”庆祝活动;

六月:庆祝“六一”儿童节;

幼儿园中班年工作方案2

世界在进展,社会在前进,我们的国家正快速迈向现代化。将来的国际竞争,主要是综合国力的竞争,人才的竞争,训练的竞争。为了适应国内现代化进展的需要,孩子们的训练不容忽视,我们必需从幼儿抓起,制定科学合理的级组方案是确保日常各项工作开展及各项实施教学活动的保障!

一、指导思想:

以《规程》、新《纲要》为指导,贯彻落实《荣怀幼儿园20xx学年园务方案》、《荣怀幼儿园20xx学年其次学期教学工作方案》的精神,以幼儿全面进展为基础,以进展共性为核心,提高中班年段老师素养,突出中班年段特色教学,提高教学质量。

二、基本状况:

本学期有四个中班,其中中一、中二为一般班,中三班是全托班,中四班是精英班,共有幼儿128名。班级组内老师队伍稳定,都是有较长教学阅历的老师,本班级组是具有极强责任心,争强好胜,对工作踏实仔细负责的一支团队。

三、工作目标:

1、完善班级组建设,建立良好的级风、级貌、争创优秀班级组。

2、通过各种学习提高班级组老师的自身素养,加强对班级组老师的言行举止的规范要求,力争使级内的老师在园内起模范带头作用,争当“优秀老师”。

3、加强班级内老师对园本课程的学习,仔细学习园本教材,提高班级组老师的训练教学质量。连续做好师徒结对活动。

4、鼓舞老师乐观参与各种有益身心健康活动,提高老师的交际力量,开阔老师视野提高老师综合素养。

5、组织级组内老师进行学习沟通会,调动老师参加课题讨论的乐观性。

四、详细措施:

1、每周一次年段例会,以“学以致用”为原则,做到有方案、有记载、重落实。制定相宜本班级班幼儿的进展目标、良好的常规方案,使幼儿生活具有合理的节奏,促进幼儿的身心进展。依据幼儿一日生活作息时间和活动支配,拟订符合本班幼儿的活动常规。

2、老师严格要求自己,做到为人师表。坚持把“爱的训练奉献给每一个孩子”为工作宗旨,坚持轻声说话,严禁体罚和变相体罚现象的消失。

3、我们将仔细开展读书学习活动,提高学习品质,在班级组中成良好的读书氛围,仔细阅读理论书籍和文章,将读书心得在全班级进行共享。把被动的读书渐渐转化为内在的需要,以此指导老师的教学实践技能,提高专业水平。

4、发挥团队合作精神,开展好师徒结对活动。在班级组中形成沟通共享、互动的良好氛围。遇到训练教学中的问题大家一起争论,共同查找解决的方法;一起沟通共享各自班级工作所取得阅历和成果;师傅、徒弟相互学习,相互观摩训练教学,关心上课的老师反思教学活动中的.得与失。

5、培育幼儿与同伴之间的合作力量和初步的集体主义精神。本学期我们年段将进行一些年段集体活动去培育幼儿的合作力量和集体主义精神,如拔河竞赛,我们将采纳淘汰制的形式,让幼儿与同伴友好合作,以班级为单位进行竞赛。

6、结合幼儿园平安工作制度,开展好平安训练周活动。有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行平安学问训练,初步树立幼儿的平安意识,开展消防学问宣扬,让幼儿把握一些基本的自救方法,从根本上提高幼儿的平安意识、提高幼儿的自我爱护力量。

7、带动班级组老师制定并执行家长工作制度(定期有方案地家访有事随访,作好记录,并针对问题实施特地的方案),真正发挥家园社区的作用,共同为训练服务。

五、本学期年段工作支配:

3月:

幼儿活动:“我爱妈妈”三八节为妈妈献爱心卡

老师工作:制定班务方案主题墙布置、区域角丰富

家园工作:五星家长的评比活动

4月:

幼儿活动:放风筝活动春游活动

老师工作

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