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文档简介

中小学国防教育示范学校创建工作方案苏州市吴江区震泽初级中学一、指导思想修养相统一，切实提高学生的思想道德素质，二、创建目标：1、学生目标：促德，培养社会主义事业合格的建设者和接班人。2、学校目标：坚持“以爱国教育为主旋律，以国防教育为载体，促进学生全面健康成长”的办学理念，以“规范行优势、师资优势、管理优势、环境优势、设施优势的品牌学校。三、实施途径根据《国防教育法》规定，国防教育要列入学校教育和教学工作计划，采取集中教育与分散教育，课堂教学与实践活动相结合的方法，灵活多样，逐步拓宽国防教育渠道，突出实效。（1）学习兴趣小组等，开展3D军事模型设计制作、国际、国内形势报告会等活动，增强学生国防意识和国防观念，不断激发学生爱国热情、增强国防观念。做好与行为养成教育相结合，在班级管理中体现国防教育。国防教育要与学校班级日常行为规卫生管理定期检查评比等，不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。做好与学校日常教育活动相结合，在寓教于乐中感受国防教育。国防教育要与学校日常教育活9月0日）赛、征文诗歌演讲比赛等主题教育活动，加大国防教育的宣传力度，提高国防教育实效。做好与学校文化宣传教育相结合，在校园文化中融入国防教育。结合学校文化宣传阵地，开展宣传国防知识等，积极利用舆论宣传阵地开展国防教育宣传活动。充分利用区域教育资源，创建国防教育阵地。学校要充分利用吴江区人防教育资源，组织学生开展拥军优属、文化拥军等活动，激发学生的爱国情怀。四、活动安排：（一）创建前期活动：利用广播、橱窗、国旗下讲话等阵地，宣传创建活动的意义、目的，营造校园创建氛围。结合清明节，组织部分学生前往震泽烈士陵园扫墓，并参观革命烈士纪念馆。结合“八一”建军节，组织学生参观严墓党史纪念馆。人民解放军英雄人物的书籍。编写《陈耀庭革命烈士》特色校本教材（二）创建中期活动：组织开展“拥军优属组织学生开展“一日军事体验”参观活动，了解军营一日生活；参观部队、观看军事演习；组织学生观摩部队的内务卫生、军事训练、队列表演等；组织吴江综合实践学校学生集中进行军训；5、开设国防教育课、配合征兵工作。6.进行国防教育课题研究（三）（以成果展示为主，举行表彰大会）人防教育共建基地揭牌仪式检查学生行为规范，参观创建成果展览；表彰在活动中取得优异成绩的个人和集体；评选出首批优秀学员，并颁发荣誉徽章；六、创建措施：助教师更新教育观念，鼓励教师解放思想，大胆改革创新，积极参与创建工作，营造良好的创建氛围。好的为创建服务，为教育教学服务，为学生服务并开展相应的创建活动。七、保障机制：分工责任明确并制定具体的创建计划。教师落实到日常工作中去。为使学校创建活动正常开展，学校决定每年确保一定

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