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文档简介

整式的加减学习目标:1.进一步熟悉去括号、合并同类项法则，熟练掌握整式的加减运算.2.利用整式的加减解决实际问题.一、学前准备1.去掉下列各式中的括号：（1）=_________________；（2）=_________________；（3）=_________________.二、预习导航（一）预习指导（阅读课本67-69页，有疑问请记录下来，供合作学习时讨论）活动1求整式的和与差2.（1）学习P67例6，完成下列计算.①②（2）以上化简实际上进行了哪些运算？你能总结出整式的加减法则吗？请你写出来.活动2整式加减的实际应用（学习课本68页例7、例8）3.已知三角形的第一条边长为（2a+b），第二条边比第一条边长(a-b)，第三条边比第二条边短a，求这个三角形的周长活动3整式的化简求值4.（1）学习例9，完成课本69页练习3.（2）你能总结出求代数式的值的解题步骤吗？请你写出来.预习疑惑：（二）预习检测4.完成课本69页练习2三、课堂互动问题一求几个整式的和与差5.求与的和与差.方法总结：问题2整式的化简与求值6.先化简，再求值：，其中.方法总结：四、归纳总结1.你有什么收获？（从知识、方法、规律方面总结）2.你还有哪些疑惑？3.你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地方？4.在展示中，哪位同学是你学习的榜样？哪个学习小组的表现最优秀？教（学）后记：五、达标检测1.化简求值：，其中.整式的加减一、学前准备1.（1）（2）（3）二、预习导航（一）预习指导2.（1）①解：原式=②解：原式=（2）去括号，合并同类项。整式的加减法则：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项.3.解：（2a+b）+[（2a+b）+(a-b)]+{[（2a+b）+(a-b)]-a}=（2a+b）+（2a+b+a-b)+[（2a+b+a-b)-a]=2a+b+3a+（3a-a）=2a+b+3a+2a=7a+b答：这个三角形的周长为7a+b.4.（1）解：原式=当时，原式=.（二）预习检测：5．解：（1）原式==（2）原式=三、

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