中医门诊部中药房的实习心得汇总5篇

中医门诊部中药房的实习心得汇总5篇中医门诊部中药房的实习心得汇总5篇

当我们学中医受到启发，以后对生活有了新的领悟时！写一篇心得总结体会并记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要留意的内容有什么呢?下面是我给大家带来的中医门诊部中药房的实习心得，以供大家参考!

中医门诊部中药房的实习心得篇1

时间飞逝，一转眼一周的中药房实习就结束了。在中药实习的这一周里，我们学会了常见中药的辨别，并在不断熟悉中药的过程中复习中药的药性，药效，加强了理论知识的把握。

中药房的工作量是很大的，每日都有许多病人来这里取药，所以这里需要调配的药方也很多，每日要有好几十张药方需要调配，所以在这里工作需要有丰富的理论知识，娴熟的动手操作能力，还要清晰的知道各种中医药摆放的位置。

在中药房，验方和称药都是中药调剂学中必不行少的内容，假如没有坚实的理论基础，那么真正的实践也是没有的。在调剂完药物之后还要进行复检，这是将药方上的药物名称同药物进行一一对应，检查是否有错误。这一点是最关键的，它要求调剂人员要有较强的认药能力做基础，还要有较强的敬业精神，假如没有较强的敬业精神的话，那么这样做就是把危险带给患者，是不行取的。

中医门诊部中药房的实习心得篇2

中草药房的工作是一个整体，一个系统，在药房实习要以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度学习。药房实习结束了如何写自我鉴定?友爱的读者，我为您打算了一些药房实习自我鉴定，请笑纳!

药房实习自我鉴定1我叫__-x，是医科大__届的应届毕业生，经过学习的推举，今年开头我到了__中心药房进行实习。通过几个月的学习使我学会了很多东西，增加好多医学上的知识。以下是我对本次实习进行的自我鉴定。

首先在药房其间我遵守药房的各项。做到上班不迟到，不早退，热爱自己的工作，关心病人，和同事相处得很好，他们也教会我很多知识。

其次我在西药房学习的知识：

一、学会了药物的摆放：同类药物放在一起，做到先进先出。

二、学会了看处方：首先看病号，再看年龄，最后看用法用量。

三、学会了拾处方，拾处方要专心、细心，要检查有没有药物配伍禁忌。

四、学会了处方的计价收费。

经过本次三个多月的实习，使我们增长很多知识。我运用在学校老师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识进行融会贯穿!为走进社会，为人们作出贡献打牢了基础。

实习：__年4月18日--__年5月10日

见习单位：中国医学科学院血液学讨论所血液病医院病房2leukemia诊疗区

第一天上午，我跟着护士做护理消毒，粪便标本送血尿，病房和医院，由于病人住院时间长了，可以看出我是新的，好玩的，我微笑着完整的晨间护理。他发现，与病人沟通，原来是如此的美丽!轻松，快乐，简洁而平坦。

下午，以他的温度，有老师教我画画的温度，是否我不熟悉或缺乏浓度，并得出错误的几件，我想问：可以转变吗?马上就有人告知我：医疗记录，非常精确的事，是永久保存，你怎么能呢?重绘!重画重画重画一遍，假如我不当心，估计每日的工作时间，可以得出一些身体的温度!

好的，我只是坐在那里过记录，记录入院记录，是讨论生学习写它，医生给了他许多修正，布满了红色的笔。尿急，尿频改为尿频，尿急，在过去的历史没有历史输血改为拒绝输血史这是非常好的，但转变词的意义是不同的。医疗记录，以乐观的迹象分析，患者的肺部疾病，一种情况是，患者可有肺气肿，旁边附有几行红字，症状也可能是心肺疾病，慢性支气管炎，应该是比较这是变化的背后，一个页面，只不过是一支红色的钢笔丢了，知道是讨论生学位并没有学习(不太可能，联合招收讨论生的不那么白痴啊)或血液病医院太严格，一个记录的第一个范围，上级医师变化比她还写了许多!

幸运的是，周末遇到病人为保静脉留置针，我想学徒，抑制看，是一个高一点的静脉留置针，从怀里卡的上腔静脉，(x射线可见)留置针是进口到美国，1550root人民币。这么一个小小的管道，巨大的中国并不好，超过1000元的导管，大部分利润是在国外，这是值得思考的好。

手术之前，减轻患者的惧怕与病人沟通，患者的乐观，谈天，忽然问道：你是我这能治好吗?老师用一句你有些向右倾斜奇妙地转变了话题。我忽然发现在医院的说话技巧，然后艺术转变话题，不能让病人感觉不自然，看来，需要学习的东西真多啊!

第六天，我跟着患者做平扫，只是扫描技术人员毕业，我没有太大的差异在年龄，我告知他我是一名实习护士，想看看一个点一个，他教我的电脑断层。虽然时间不长，教我也非常有限，但回到学校，我拿起一本书在图书馆成像当不说话，你可以尝试去理解的东西，正由于如此，一些指导。

与导演，第一感觉是专业，专注，占据专家型。和每个病人玩笑之间有关的疾病，治疗的患者，但好玩的，不要给患者有任何压力，留下笑声和信心博学，他以精湛的技巧也在短时间内对疾病的推断正确，快速做出正确的处理白血病药物成本高，他可以考虑患者的经济。调节药物，减轻了患者的经济压力。网上评价他用四个词来描述更合适的比：德国医学!假如每个医务人员可以这样做，医患关系会这么差?

在一天结束的时候，护士把医疗记录，然后，听她的医疗记录部门的诅咒，她，是完成医学护士骂。我知道，真的重要记录--的含义，不仅是一个文件，一级医院，医生的命运，一切从一张薄薄的纸显示，或严格。

药房实习自我鉴定2在实习期间，我学到了很多有用的知识，我对自己的鉴定如下。

在实习工作期间，我能热忱招呼，微笑待客，礼貌谢别。询问回答专业、耐心、细致，使顾客满意。做事认专心真，从不马虎。

在销售的过程中，顾客购买药品往往是出于某种需求，没有无病乱吃药的人。

那么我在推介药品时就要找出能协作顾客购买需求的药品说明来，但是说明的内容有时会因药品有多种特性的原因而繁杂，这就需要我在药品特征中把最影响顾客购买决定的那一点，用最简洁、最有效的语言表达出来，使之让顾客能快速的清除明白。

形象、详细地表现药品。假如一心一意追求简短，有时会过于抽象，让顾客感到茫然不知所措。因此，我会用生动、详细的言词表现药品，顾客会比较容易接受。我不会使用过多的专业术语。以免顾客听不明白而导致销售中断。专业的术语虽然可以给顾客留下深刻的印象，觉得这位药店营业员真专业，但它也封锁了顾客对该产品或服务的理解，反而阻碍了顾客的购买欲望。所以，我在推介药品时

考虑到顾客的专业知识结构，能理解顾客是不能与接受过专业知识训练的自己相比的。我还利用空闲时间，将自己销售的药品多加讨论，每种药品至少要总结出三五种销售要点，然后，再视顾客的喜好、需求，选择其中一个要点详细地加以应用，长此以往，我的服务水平就会有很大的提高。

我的实习工作圆满结束，在此感谢药店的师傅和老师们。今后我一定更加专心地学习更多的药学知识，造福更多的人。

药房实习自我鉴定3从进中药房的那一刻起，我就告知自己，要好好学习，像在中心摆药室那样，专心听讲，把任务专心完成，做什么事都要细心，再细心。药房关系的是病人的健康，所以马虎不得。

现在就总结鉴定一下，两个月来在中药房的实习生活。

在中药房实习期间，我基本把握了中药房的工作流程，把握了各种处方的调配，各种剧麻药，毒药的发放，学会了怎么用药称，明白了处方的分类和书写，清晰了哪些是常用中药，了解了有毒性的中药及其危害。

并从中学习到了课本上学不到的知识，熬炼了条理分明的工作态度，中药房的工作看似简洁，但日复一日的重复劳作都是需要极大地耐心和坚持，都需要专心的专心的往学、往做。

再者，要感谢小林姐和刘妹对我的热忱照料，她们有什么好吃的，都是预算上我的一份，做什么都会问问我的意见，并没有把我当外来人看待。

在工作上，总是给予我准时的指导，在错误上，并没有批判我，而是耐心给我讲解错误在哪，要怎么订正。对于她们的指导，我都会耐心听讲，谨记于心。

能在临走前跟随她们大忙一场，也是件好事，再次体现我们的合作精神，团结气力。

药房实习自我鉴定4为期十天的暑假实习活动圆满地结束了，这次在医院的实习活动带给我很多收获。我们去了中药房、制剂室、中药煎药室等地方，通过在这几个地方的熬炼，我的专业知识、实际操作技能、相互协作能力都有了一定的提高。

验方和称药都是中药调剂学中必不行少的内容，假如没有坚实的理论基础，那么真正的实践也是没有的。在调剂完药物之后还要进行复检，这是将药方上的药物名称同药物进行一一对应，检查是否有错误。这一点是最关键的，它要求调剂人员要有较强的认药能力做基础，还要有较强的敬业精神，假如没有较强的敬业精神的话，那么这样做就是把危险带给患者，是不行取的。

在中药房工作，这里的工作量是很大的，每日都有许多病人来这里取药，所以这里需要调配的药方也很多，每日要有好几十张药方需要调配，所以在这里工作需要有，丰富的理论知识，娴熟的动手操作能力。首先，在拿到方子的时候要验方，检查方子有没有问题，确认没有问题后方可进行调剂。这样拥有中药调剂学的理论知识就很重要，我们可以运用中药调剂学的知识来对方子进行检查而且由于在中药中同一种药物的别名有许多，如：九孔子又名路路通牵牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓药时又要会娴熟地使用药戥进行称量。药戥不同于我们平时见到的小贩卖菜时用的杆秤。药戥又分前毫和后毫，在使用时用右手提住后毫可以称量50克以内的重量，用右手提住前毫可以称量50克至250克之间的重量。在使用时还要先在定盘星上定位，便于称量时进行校准。

这次实习活动我们去了医院的许多地方，这也使我有了更多的实际接触机会。我的专业知识、操作技能、相互协作能力都有了一定的提高。这对我的帮助是很大的。

药房实习自我鉴定5来到了这里，我重新批阅了自己曾经学习过的东西，发现有很多知识是课本不能给予的。对于我这个只有两年学习药品经历的学生来说，我对一切都感到新鲜和畏惧。第一次穿上白衣看着镜中的我，心底的那份坚定与自信犹然而生!

从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物布满着新鲜感和奇怪   心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展现着草药的神奇，我喜欢这个地方。从当时老师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容，我得到了太多东西。记得第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师订正，又重新分发。

中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房全部人共同劳动的结果。实习快一年了，我更加清晰的熟悉到团队协作的优势，学会与人协作，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开头关注细节，想干好并达到娴熟必须发现细节，刻意练习，需要专心专心去学。学会观察，细心从容，这就是我学到的。通过这么多天的劳碌，才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要娴熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素养：

1.思想素养：要教育和培育每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立牢固的专业思想

要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，专心负责要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。

2.专业素养：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和气热忱，关心关爱病人，把握病人的心理特点，给予细致的身心护理

严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到正确、平安、准时，精益求精要有敏锐的观察力，既要沉着冷静，机智灵活。

3.科学素养：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要专心把握本学科基本理论，药学是一门应用学科，必须留意在实践中积累丰富的临床阅历，要把握娴熟的技术和过硬的本领

要刻苦钻研业务要擅长总结阅历，不断控索，开展讨论，勇于创新，努力提高业务技术水平拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。

中医门诊部中药房的实习心得篇3

随着药学服务理念的提出，负责药品使用的药学工作模式，即医院和社会药房的药师工作内容发生了重大变革。药师们不再只是发挥简洁的调剂职能，实际上药师在监测药物治疗中发挥着越来越多的作用，尤其在药物不良反应事件的监测和报告上发挥作用。这一变革对药学专业教学内容和模式产生了新的需求。特殊是毕业前实习阶段的教学关系到药学教育改革的成效。

药学本科毕业生面对药品的政府管理、生产、流通、使用环节，随着社会的进展，其它非公有制医疗机构及药学相关行业如健康、保健、康复、询问、保险业等岗位也成为药学毕业生就业的领域。据不完全统计[2]，1994年-1998年全国药学专业的本科毕业生，只有10%的留校或者继续深造，8%的在科研院所和药品检验所，有高达36%的毕业生到医院药房工作，19%的在制药企业，10%在医药流通企业。1999年和2000年到医院药房工作的毕业生比例有所下降，为24%左右，制药企业上升至28%，医药流通企业14%，留校或者继续深造仍占11%。可见本科毕业生在医院药房工作的比例较大。如何规范新形势下药学本科生在医院药房的实习流程，培育出能胜任药品使用岗位工作的合格人才成为当务之急。

一、全面了解工作流程

在我国现行的职称评审体系中，本科生毕业后工作1年即可参加考试，考试通过后可获药师资格。因此，本科生在实习阶段应该对医院药材科有全面的了解并且熟悉工作流程。在工作1年后才能达到药师的要求和能力。按医疗机构的药师应具备的能力的要求[3]，实习期间应该达到的目的有以下几点：熟悉门诊、急诊病区药房、药学信息与药品询问服务等部门的职责、工作内容、工作程序和各岗位职责。初步把握药品选购、供给管理等程序和技术要求；品、、医疗用毒性药品管理；药学信息与药品询问服务等。了解肠道外养分液和危害药物静脉用药调配室岗位职责；常用药品的通用名称、药理作用、临床应用、用法用量及留意事项；常用有效期药品的管理；药品分类管理的原理与相关政策规定；医院一般常用制剂的配制，主要设备；合理用药原理和平安性监测方法，初步懂得用药失误的预防；初步了解临床药物治疗方案设计与评价的能力；个体化给药方案；临床药动学与生物利用度讨论；具有对药物进行调研与分析，提出改进意见的知识。

二、合理安排实习时间

我校药学院实习时间从1月份开头，5月份结束，除去春节放假，论文答辩等，共计15周实习时间。还有一些学校从11月份开头到第二年的3月结束，除去春节放假，共计14周，余下的时间用于找工作。在80～90年月药学本科生实习时间一般为1年，现在各个学校的安排不尽相同。在实际带教中发现，本科生实习时间应为1年，实际上最后1年的下学期大多数学生要找工作，找到工作后某些用人单位要求到本单位实习，有相当一部分学生需要转实习点，要留一部份时间给学生自由支配。因此，有效实习时间大约24周，学生才能了解药房全部工作。

三、建立规范的实习流程

3.1渗透职业道德教育。

第1天进行职业、职业道德教育，这方面的内容在课堂上接触较少，没有专门的讲解。在带教实习中发现，学生对于今后的工作去向，工作涵盖的内容没有一个总体的概念，对于自己的爱好以及今后的进展方向非常模糊，没有真正地理解药房的工作性质，看不起药房工作等。因此，我们安排4个学时进行工作方向的讲解。

职业道德在实习阶段应该涉及，这些东西不学习，学生一般没有警戒线，在日后的工作中在人事关系以及医患关系的处理上会出现偏差。我院的药学部规模较大，药学专业的大部分内容都有涉及。我们编制了包括药学科研，药品生产、供给，药房工作四个部分的职业道德规范文件，给学生进行集中讲解4个学时。

3.2全面了解实习内容。

第1～5周，5周时间主要是了解整个药材科的工作情况。分别到门诊、病房药房，药库，药检，制剂室各个部门进行轮转，每个部门约1周。在各个部门熟悉相关法律、法规、行业标准、各个部门的规章制度等。了解日常工作情况，流程。在带教老师的安排下进行一些杂务工作，以帮助熟悉部门的工作内容。

3.3加强深度实习。

第6～13周，经过上一阶段的实习，学生对药物制剂、检验、供给以及药品使用的过程有了了解。我们根据学生的爱好结合今后的工作方向，学生自己选择本阶段的实习部门。门诊、病房药房实习进度：第6周，了解处方、医嘱管理程序，继续熟悉药品名称及阅读药品说明书。第7、8周，跟随带教老师调配处方、摆药。第9周，跟随急诊窗口带教老师学习处理日常事务以及毒麻的管理第10周，跟随药师进行处方分析，学习审核处方。第11周，跟随药师窗口发药，学习对患者的用药指导。第12、13周，收集药房日常工作以及对出现问题的记录和相关数据，为下阶段的总结做打算。药房相关的选题包括很多内容，比如：药品不良反应如何收集、分析；药品库存管理；退药分析及对策；处方常见错误分析等。

制剂室实习进度：第6周，熟悉药品GMP管理程序及要求。第7、8周，跟随带教老师配制外用制剂。第9、10周，跟随带教老师配制口服制剂。第11、12周，跟随带教老师制备中药制剂。第13周，熟悉常用技术操作规程、岗位职责，填写各种登记表格，了解医院制剂主要设备的工作原理、操作与养护。药检室实习进度：第6周，熟悉药典中各种制剂通则要求。第7周，跟随带教老师按制剂通则检测制剂、原料。

第8、9周，跟随带教老师学习中药材薄层鉴别方法。第10周，跟随带教老师学习药品含量紫外测定方法。第11周，跟随带教老师学习药品含量高效液相测定方法。第12、13周，跟随带教老师学习药品含量高效液相测定方法的建立。

实验室实习进度：在实验室是从事科学讨论的部门，一般是有科研课题的带教老师指导学生进行课题的部分讨论。带教老师应该选择课题中的基础部分，带学生一起从实验设计开头，实验材料的打算，开头实验，实验记录的书写，数据的整理，数据统计，总结，撰写论文。实验内容应尽量简洁，在规定时间内能够完成，以便学生对整个科学讨论的过程有系统了解。

3.4实结。

第14～15周，总结实习内容，写出相应的论文。

四、小结

4.1实习中灌输本科生从事基础工作的思想。

随着我国高等教育的进展，本科教育的逐渐普及，本科毕业生也越来越多，80、90年月一些本应由本科毕业生从事的基础工作由于没有足够的人员而不能满足需求。虽然未经过学历教育的人员培训后也能上岗从事这部分工作，但是在基础工作中发现问题，具有讨论问题的思路和执行行动上有所欠缺，而且在遵守规范上，假如不能理解规范的意义，依从性相对会差一些，这些能力只能在实习中培育，从基层工作中发现问题，寻找解决问题的方法，逐渐自我进展。

4.2带教的方法应多样化。

实习的带教必须有一定的形式，否则实习生变成了打杂工，学习阶段的基础知识没有在实习中使用，实习中又没有学到新的知识。实习的学习形式可以多样，如：基于问题导向教学法，设计工作中常见的问题，引导学生寻找解决方法。小组情景讨论方式，模拟进行病例的药物治疗，设计病例，选择使用的药品。

根据上述流程我科培育了3届毕业生，在培育过程中对流程进行了不断的修订。由于社会的进展，行业的规范，消费者需求的转变，对从业人员工作能力的需求不断转变，本科教育也要随之转变，特殊是实习阶段是对所从事行业的基本素养和能力的培育，应给予足够的重视，要规范化。

中医门诊部中药房的实习心得篇4

时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：

我__市中医院实习，根据学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在