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文档简介

赞美老师的作文8篇大家在上学期间应该都会有写作文的经历吧,对于日常生活的观察积累,会让我们的作文变得更加细腻,以下是我精心为您推举的赞美老师的作文8篇,供大家参考。

赞美老师的作文篇1

我是一朵小黄花,生长在路边的花丛中,和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨,阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆忙忙忙地赶向自己的岗位,路边的柳条儿迎风飘扬,黄莺唱歌,我也在呼吸着新鲜的空气。

这时,走来一位背着书包,穿着红色连衣裙的小女孩。哦,我熟悉她,她就是红星小学6(1)班的班长王__。她朝这边望了望,便把我和同伴们采了下来。看到这一幕,我真愤怒:亏你还是个班长呢?怎么这样啊,我们在这儿供人欣赏,好好的,怎么把我们采去了呢?

这时,我们来到了一个既熟悉又陌生的地方,是学校。同学们都还没来,王__把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上,旁边还放着一副没合上的眼镜,这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水,不知位我们批改了多少作业,那褪了色的地球仪,不知位我们转了多少圈。直到这时,我的怒气才消了,由于我观察了桌子上的台历,上面清晰写着“9月10日,中国老师节”,哦,我明白了,王__是要把我们献给这位辛勤的园丁,作为老师节的礼物,我错怪她了。是啊,老师为了学生们,兢兢业业地工作,无私忘我地教书育人,他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的老师节,我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲惫。

这时,传来了“笃笃笃”的脚步声,是老师回来了。老师观察了笔筒的我和我的姐妹们,似乎明白了什么,会心地笑了。

赞美老师的作文篇2

每个人在心中都有要感谢的人或者经历过的挫折和苦难。而我要感谢的人是我的老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗词就是用来赞美老师的,老师为我们付出了很多,老师在我们身上花费了很多的精力。老师就像是一位辛勤的园丁,而我们就是园中的花朵,每日辛辛苦苦的培育着我们,老师的付出我们都能看得到,但老师从不会埋怨辛苦。

首先,我要感谢老师对我们的培育,老师每日都是不辞辛苦的来教授我们知识,在白天老师们要在学校里上课,到了深夜的时候他们又要批改作业,每次都会批改到很晚才能休息,即使工作到了很晚,第二天他们还是会准时来到学校里,他们唯一的希望就是看到他们的学生都能有一个好的成果,这是他们不辞辛苦的理由,在老师节里,同学们的一声问候,他们都会很高兴。

当我们来到校园,我们就是这个校园里面的学生,我们的任务就是要好好学习,而当老师走进这个班级他就是我们的老师,当他走进这个班级他就要承担起自己的任务,承担起一个班级,他们的任务就是好好教书,把知识传授给他的学生。

老师真的很辛苦,不过我想,当他们看到学生们的成果都有提高他们的心里是有多么的高兴,他们唯一想要做的就是想让自己的学生有一个好的成果。这么长时间以来,老师都不会迟到早退,总是怕耽误了课程。

感谢您,我的老师。感谢您对我们辛勤的付出。

赞美老师的作文篇3

阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第__个属于谁的节日?是谁让这大地生机勃勃和孩子的青春无限的美妙?——是老师。

“随风潜入夜,润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是谁的真实写照?是谁用语言耕耘,用粉笔播种,用汗水浇灌,专心血滋润?——是老师。

新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕,迎来了一个秋高气爽,果实累累的时分。老师佳节,日丽风清,阳光明媚,白云朵朵,暖意透心,释放情怀,送上赞歌。

老师永久站立在班中最神圣的地方,饱经风霜的双手布满粉末,挥着手中紧握的指挥棒,用温声细语感染着每一位孩子的心灵。

老师,她们的爱心丝缕那样把天地织在一起,她们呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师,您们是可敬的。

古人云:“古之学,者必有师。”花开花落,云卷云舒,斗转星移,日复一日,年复一年,老师呕心沥血,悄悄无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业,争做社会的排头兵,任劳任怨,含辛茹苦。不计较眼前的一切,一心爱着自己的学生们。老师,您们是无私的。

老师以自己的知识和人格力气培育学生,既传授我们知识,又教会我们做人的道理。老师,您是“天底下最辛勤的园丁”。老师,您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师,您们是伟大的。

清风在耳边不停的悄悄细语,在这金色的秋天,我爱上了一群可敬可爱的人,她们的名字叫老师。

老师,祝您们老师节快乐,您们辛苦了!

阳光普照,园丁心暖意满地两露滋润,桃李枝头蓓蕾红。风,快吹吧,将我们的情意快快送去,快把我们全部的祝福送去。

赞美老师的作文篇4

又一个老师节来了,我想夸夸我的好老师——谢老师,她博学、幽默、严格。

谢伟宏老师是我的班主任,也是数学老师,这个老师可厉害啦!她的知识真多,似乎什么都懂,就像一本数学字典一样,什么问题都难不倒她。一次,我遇到一个非常难的奥数题目,想了好久都没做出来,只好去求助谢老师。谁知,我刚报完题目,她马上就报出答案,但她没有马上告知我,而是一步一步引导我,直到我弄清晰解题的思路。

谢老师还很幽默。有一次上数学练习课,她没有按简便方法排列作业题,而是先将算式按简便方法的方式重排。当时我正走神,按常规的方法做作业,结果被谢老师发现了。她走到我身边,问:“冯河浪,你的耳朵到哪去了?眼睛放哪儿了?”我愣了半天没反应过来,其他的同学也愣住了。再过一会儿,谢老师说:“还有部分同学今日也没带耳朵来。想想看,耳朵丢在哪?”大家都摸了摸耳朵,你看看我,我看看你。“老师,我的耳朵明明在头上啊!”有同学大声喊。“那为什么没听见也没看到我的要求呢?”“啊?”我顿时明白了,脸一下子红了,耳朵就像发高烧一样,从今我上课再也不敢开小差了。

赞美老师的作文篇5

在那段年少轻狂的岁月里,我做着天马行空的梦,是您,不打击我,也不苛责我,而是给我激励,给我希望,让我有继续幻想的士气。

在那段叛逆的青春时间里,我迷茫,我无助,我歇斯底里,是您,没有把我当一个问题孩子来看待,而是给我开导,给我带来阳光与彩虹,让我的人生道路渐渐明朗,渐渐清晰……

假如有同学不当心犯了错,您会循循善诱地做思想工作;假如有同学偶尔调皮捣蛋,您会幽默地予以教育;假如有同学乐观向上,您会毫不吝啬地给予支持与激励。

在我的脑海里,辛勤的园丁就等于和气的妈妈,由于他们不求回报,只愿自己培育的孩子长大后有出息,为报效祖国。

夸美纽斯说过:老师是太阳底下最光辉的职业;斯大林也曾说过:老师是人类灵魂的工程师……

很多文章赞老师:老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛……这些比喻很贴切。但这些比喻都是老师辛苦挣来的名副其实。

您把青春岁月和心血毫不吝啬地倾注在我们身上,让我们这些小花蕾得到了充足的阳光和雨露。我们要摘一朵最大最艳的花朵,亲自戴在您的胸前。

我把好成果献给您;我把明媚的笑献给您;我把感恩的心献给您……

赞美老师的作文篇6

今日是老师节。

老师的节日,我们学生送什么礼物呢?我们小组的十个同学商量了好几天。

泽泽说:“我们凑钱买支钢笔给老师怎么样?”

小雪说:“买钢笔,老师不一定喜欢,我看还是买束花吧!待老师上课时,献上一束花,那多好呀!”

“送花,好是好,不过……”组长蕊蕊发表自己的意见,“鲜花么,要不了一个礼拜就谢了。假如献上仙人掌,那就会永久开不败,这才有意义。”

大家想了很长时间,终于意见统一了。今日,大清早,我将那盆仙人掌放在讲台上。组长蕊蕊还写了行小字:祝老师节日快乐。纸条被妥善的放在盆中。

第一节课就是王老师的语文课。她踏上讲台,观察了那盆花,观察了那贺词,情不自禁的笑了,笑得那么舒心,那么甜蜜。

赞美老师的作文篇7

老师节似乎是随着尽早学校的上课铃声而来的,原本还只是藏在我们各自的心里,不过转眼,等到老师从外面踏步进来,当老师缓缓走上了舞台,这时候,我们才真真切切的感受到老师节马上就要来临了。

“老师,老师节快乐!”老师从外面进来的时候,教室里鸦雀无声,等到老师走到讲台上,站定几秒后,洪亮的嗓音就从教室里每一位同学的嘴中发了出来,我们可正等着这一刻呢。坐在座位上的我们,眼睛一眨不眨的望着台上的老师。

接着,就在老师的注视下,也在我们全部同学的注视下,班长从门外走了进来,班上双手端着一个杯子,杯子里转上了温水,跟着班长后面的是一位捧着鲜花的同学,我们这些坐在教室里的同学们见着这一幕,心里都快乐了起来,我们可都等着台上老师接下来的反应。

老师原本一张严格淡然的脸,此时都变得柔和了下来,看着这样子的老师,我们心里跟乐呵了,我们就知道,老师肯定会喜欢我们送的这一份礼物的。

特殊是那一束鲜花,那是我们每个人选一朵,到最后合成的一束花,这花代表着班上每一位同学的对老师表达的心意。

“感谢同学们。”老师的脸上也爬上了快乐,班长见状,端着杯子朝着讲台上的老师走了过去,杯子里的水虽然不烫,但却还是能够看到一点点的热气,这杯水代表着我们对老师的关心,老师每日里都要为我们讲课,我们都知道做老师这一行,嗓子是最容易出毛病的。

当我们看着老师接过班长手上的水杯,让后喝了几口水的时候,我们全般的人都鼓起了掌,至于为什么是鼓起了掌,谁也说不清,可能只是为了表达我们内心里的快乐。

赞美老师的作文篇8

你就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。当我眼前一片黑暗,是你贡献出自己让我们看到光明。

是你的光线照耀着我,让我从新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的,两只水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那灵巧的小鼻子,湿湿的,可好玩了。似乎棉花一样。

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。每当我遇到难题,你总是专心地教育我,当我快要失去方向,你总会在一旁指引我,当我快要放弃的时候,你一直要我们努

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