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10加几和相应的减法人教版一年级上新知导入1.填一填。()()个十和（

）个一组成（

）。

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131313151515新知导入2.看图列式。====3+696+399－369－63新知导入苹果都成熟了，俺给赵琳送一些。新知讲解把苹果放入盒子中，一格放一个。盒子里有10个苹果。盒子外有5个苹果。新知讲解看到这些信息，你能想到哪些算式?10+55+1015－1015－5新知讲解10+5=表示把盒子里的10个和盒子外的5个合起来。从图中直接数，一共有15个苹果。从10往后数5个数，11，12，13，14，15。15新知讲解10+5=1个十5个一1个十和5个一合起来是15。15新知讲解10+5=15从图中直接数，一共有15个苹果。从10往后数5个数，11，12，13，14，15。1个十和5个一合起来是15。你最喜欢哪一种方法呢？数的组成新知讲解5+10=5个一1个十1515个一和个十合起来是15新知讲解15－1015－5这两道减法算式表示什么意思？结合图意说说。表示从一共的15个中去掉盒子里的10个，就是盒子外的。表示从一共的15个中去掉盒子外的5个，就是盒子里的。新知讲解15－10=1个十和5个一1个十515里面有1个十和5个一，去掉1个十，还剩5个一。新知讲解15－5=1个十和5个一5个一1015里面有1个十和5个一，去掉5个一，还剩1个十。新知讲解

计算10加几和相应的减法，可以用十几的组成算，10加几就得十几，十几减几就得10，减10就得几。课堂练习1.填一填。====10+4144+101414－10414－410课堂练习2.谁先到？10+116－618－817－102+1014－43+1010+96+10=11=10=10=7=12=10=13=19=16课堂练习3.算一算。3+7+5=2+8+6=10+4－4=7+10－10=10+5=10+6=14－4=17－10=

15151616101077课堂练习4.看图列式。？个10个11只？只10+3=1311－1=10课堂总结说说这节课你有什么收获？我会用会运用数的组成来计算10加几以及相应的减法。我还知道10加几就得十几，十几减几就得10，减10就得几。板书设计10加几和相应的减法10+5=155+10=151个十+5个一=1个十和5个一5个一+1个十=1个十和5个一15－10=515－5

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