2023年2月教师个人工作计划

2023年2月教师个人工作计划60篇【完整版】

2月教师个人工作规划1

作为一名教师，在新的学期开头是，为了更好的完成学前班的教育教学工作，为了能使以后的工作有所进步，使自己力量有所提高，我在今后的工作中决心做到以下几点：

一、学情分析

本班共有学生29人，绝大多数学生还未养成较好的学习习惯，根本适应小学的生活。有四分之一的学生学习有自觉性，上课仔细听讲，能有感情的朗读课文，作业仔细完成，书写美丽标准，喜爱读书，自觉地阅读课外书籍，有五分之一的学生，学习的主动性较差一些，作业要靠催促完成，书写不够标准，不过我有决心有信念，让他们尽快赶上去，为高年级的学习生活打好根底。

二、教学工作目标

1、低年级识字是重点，盼望通过自己的教学使学生喜爱学习汉字，有主动识字的愿望。除把握教材上要求会认的450个字，会写的350个字以外要激发学生课外识字兴趣，使学生能多种渠道识字。

2、把握汉字的根本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规章写字，留意间架构造。初步感受汉字的形体美。使学生逐步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯，书写要标准、端正、干净。

3、重朗读力量的培育，使学生喜爱阅读，感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事，憧憬美妙的情景，关怀自然和生命，对感兴趣的人物和大事有自己的感受和想法，并乐于与人沟通。

4、师生同读经典。本学期重点读、背《三字经》。

5、培育学生写话兴趣，鼓舞学生写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对四周事物的熟悉和感想。

6、结合教材对学生进展思想品德教育。

7、培育学生的口语交际力量，使学生想说、敢说，乐于沟通。

三、教学工作措施

(一)加强学习，不断提高自身素养。

(二)积极参与学校的学习和教研活动，提高自身业务素养，创立有效高效课堂。

(三)结合教材内容对学生进展思想品德教育。

(四)针对本班实际抓好教学工作：

1、依据本班学生现状，在教学中抓好两头，带动中间，课堂教学主要是让学生积极主动地学，细心设计教案，在提高教学质量上下功夫。

2、注意培育学生良好的学习习惯，从点滴小事做起，重视学生力量的培育，课堂上会学习，教给学生学习方法。

3、重视写字指导，加强坐姿与执笔姿态的指导，严格要求，严格训练。

4、常常开展竞赛、评比活动，激发学生学习兴趣。

5、引导孩子自己制作“识字课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件非常好玩的活动。学生日常生活经常遇到各种食品的包装、饮料的包装、家用电器的广告，还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们收集起来，剪剪、画画、贴贴，就成了图文并茂的、特别精致的“识字课本”。在这个过程中，学生动手动脑，收集、整理、分类，编排版面，正是一个制造的过程。可以结合展现台的内容，把这种“识字课本”定期拿到班上沟通，共享成果。*时闲暇拿出来读读，观赏观赏。这种活动，其价值远远超过了识字本身;而就识字来说，是有用的，效果好的。

还可以引导儿童叙述自己的识字小故事，让孩子们讲讲自己熟悉某个字的过程和方法。这样不但可以扩大识字效果，沟通识字方法，而且共享识字的乐趣，并有效培育了观看力量，提高了口头表达的力量。要结合课内识字，丰富识字的形式，使学习汉字成为丰富生活、增长学问、促进读写、开发潜能的过程。要让全体学生都有展现课外识字成果的时机，都能感受到胜利的欢乐。尤其是鼓舞课内认字不太好的.同学。

总之，教师要凭借教材的优势，制造性地进展教学。通过指导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文根底，做人的根底，而且使他们成为乐于学习，主动学习，情愿与他人合作学习的胜利的学习者。

2月教师个人工作规划60篇扩展阅读

2月教师个人工作规划60篇（扩展1）——2月英语教研组个人工作规划60篇

2月英语教研组个人工作规划1

新学期英语教研组的工作将围绕本校工作核心“策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动进展”开展。全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达力量培育途径讨论”马上结题，我们要进一步提升教师的教育科研工作水准。以新一轮课堂教学改良规划的实施为抓手，在实现教师的专业化进展的同时，增加学生学习的自觉性，表达以学生进展为本，减负增效，努力探究新的课堂教学模式，从而提高课堂教学有效性，培育更多高素养的学生。

本学期内，英语组规划开展多项工作。在此，制定如下规划：

一，加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上，要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环节进展检查：通过优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升合格率和优良率;优化作业布置，提高批改质量。通过教师的自觉行为，通过崇高的师德、高度的仆人翁精神来保障教学行为的正常开展，为教学质量的稳步提高打好根底。

二，落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量。本学期开展的7——8次教研组、备课组活动中，每次学习必需定主讲人、定主题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨，在学习“二期课改”新理念的根底上，与本校学生实际联系起来。教师们将发觉的问题进展整理，积极探讨解决问题的良策，准时共享行动讨论的结果。结合公开课的教学沟通、日常教学开展集体备课，听课、评课活动。

三，优化组内的听课活动。每位教师每学期完成听课10节，其中4节需在听课后一周内填写、上交教育处随堂下发的评课表。在确保每位教师校级公开教学的前提下，欢送组内外教师参加随堂听课活动，之后准时评课议课，明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改良，让教师从每次教学实践中获益。本学期，我组将依据课题推动的要求，结合学校各项活动(如开放日、网上公布优秀教学成果)，开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨，探究各种有效的教学方法，争取上出有用的、为学生效劳的好课。

四，关注学优生和学困生，适时予以救济。组织学生分年级参与丰富多彩的英语活动，唱英语歌曲、观赏英语原版片、表演英语课本剧，提高学生主动学习英语的意识，让活动为学习添活力。开展在掌握好作业量的前提下，提倡教师依据学生的实际状况精选习题。最好能依据学生不同的学习根底，适当分层要求。同时，教师在自主、仔细批阅的根底上，实行班级讲评与个别辅导相结合，从而减小学生学习上的差距，努力做到不让一个学生落伍。

五，开设拓展型、探究型课程，搭建*台展现学生风采。英语歌曲、英语原版片观赏和空中英语教室已成为学生钟爱的课程，分年级举办英语单词竞赛、报刊阅读竞赛和编写英语小报竞赛，为学生展现自己的学习成果搭建*台。做好市级国家级竞赛的组织辅导工作，争取在今年的全国中小学英语力量竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛中收获更多的奖项。

六，加强课题讨论与课堂教学的`整合。目前，全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达力量培育途径讨论”已进入结题阶段。通过讨论，教师的教学观念有了转变，教师的教学方式有了改良，教师的课堂教学水*得到提高。下一步要加强课题讨论与课堂教学的整合，形成教师案例、论文汇编及学生的作品集。我们要在课堂实践中就某一点重点突破，获得反思，再提炼为阅历、总结。将已经获得的讨论成果进展推广，激发、保持各个层面的学生英语学习的兴趣，使学生愿学、会学、主动学习的力量得以提高。

以上几个方面是我们的初步设想。我们将在教育处的支持带着下，仔细落实好各项工作，为全面提升学校的办学水准、提高自身的专业力量而努力。

2月教师个人工作规划60篇（扩展2）——3月幼儿教师个人工作规划60篇

3月幼儿教师个人工作规划1

桃花红了，油菜花黄了，暖和的阳光照着大地，一切又清醒了。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，显得非常的精神爽朗。

一、孩子的活动

开学，我们正好赶上元宵节，我们班组织了庆祝元宵佳节的活动。为了让孩子们真正感受节日的气氛，我们班进展了“猜一猜，猜灯谜”、制作灯笼等有民俗风味活动。紧接着就是三月的“妇女节”，如何让孩子们过一个有意义的节日呢?我们开展了一系列的教育教学活动。我们学唱了《不再麻烦好妈妈》的温馨歌曲，并通过谈话、绘画，孩子们更加感受到有妈妈的幸福。妈妈的节日，固然送上礼物啦，幼儿用自己灵活的小手制作了心愿卡，上面还画了妈妈的照片和祝愿的.话。通过一系列的活动开展，孩子们了解妈妈是如何无微不至地照看自己，也知道了如何向妈妈表达自己的爱。

二、家园活动

各班依据本班幼儿进展状况，制定了《班级工作规划》、《班级特色规划》。

通过早上对家长的谈话以及与家长的电话联系，了解本班目前的状况，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。

三、卫生保育工作

严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。三月的天气变化忽冷忽热，让人摸不着头脑。我们注意教育幼儿依据天气气温变化更换衣物，这样既削减幼儿的患病的机率，又提高了幼儿的自理力量。并常常晒被子，每周紫外线消毒两次，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。

三月，我们的活动开展的是次序井然，有条不挤。无论是家长、幼儿还是教师都收获不少。

2月教师个人工作规划60篇（扩展3）——2月教师个人工作规划

2月教师个人工作规划1

作为一名教师，在新的学期开头是，为了更好的完成学前班的教育教学工作，为了能使以后的工作有所进步，使自己力量有所提高，我在今后的工作中决心做到以下几点：

一、学情分析

本班共有学生29人，绝大多数学生还未养成较好的学习习惯，根本适应小学的生活。有四分之一的学生学习有自觉性，上课仔细听讲，能有感情的朗读课文，作业仔细完成，书写美丽标准，喜爱读书，自觉地阅读课外书籍，有五分之一的学生，学习的主动性较差一些，作业要靠催促完成，书写不够标准，不过我有决心有信念，让他们尽快赶上去，为高年级的学习生活打好根底。

二、教学工作目标

1、低年级识字是重点，盼望通过自己的教学使学生喜爱学习汉字，有主动识字的愿望。除把握教材上要求会认的450个字，会写的350个字以外要激发学生课外识字兴趣，使学生能多种渠道识字。

2、把握汉字的根本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规章写字，留意间架构造。初步感受汉字的形体美。使学生逐步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯，书写要标准、端正、干净。

3、重朗读力量的培育，使学生喜爱阅读，感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事，憧憬美妙的情景，关怀自然和生命，对感兴趣的人物和大事有自己的感受和想法，并乐于与人沟通。

4、师生同读经典。本学期重点读、背《三字经》。

5、培育学生写话兴趣，鼓舞学生写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对四周事物的熟悉和感想。

6、结合教材对学生进展思想品德教育。

7、培育学生的口语交际力量，使学生想说、敢说，乐于沟通。

三、教学工作措施

(一)加强学习，不断提高自身素养。

(二)积极参与学校的学习和教研活动，提高自身业务素养，创立有效高效课堂。

(三)结合教材内容对学生进展思想品德教育。

(四)针对本班实际抓好教学工作：

1、依据本班学生现状，在教学中抓好两头，带动中间，课堂教学主要是让学生积极主动地学，细心设计教案，在提高教学质量上下功夫。

2、注意培育学生良好的学习习惯，从点滴小事做起，重视学生力量的培育，课堂上会学习，教给学生学习方法。

3、重视写字指导，加强坐姿与执笔姿态的指导，严格要求，严格训练。

4、常常开展竞赛、评比活动，激发学生学习兴趣。

5、引导孩子自己制作“识字课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件非常好玩的活动。学生日常生活经常遇到各种食品的包装、饮料的包装、家用电器的广告，还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们收集起来，剪剪、画画、贴贴，就成了图文并茂的、特别精致的“识字课本”。在这个过程中，学生动手动脑，收集、整理、分类，编排版面，正是一个制造的过程。可以结合展现台的内容，把这种“识字课本”定期拿到班上沟通，共享成果。*时闲暇拿出来读读，观赏观赏。这种活动，其价值远远超过了识字本身;而就识字来说，是有用的，效果好的。

还可以引导儿童叙述自己的识字小故事，让孩子们讲讲自己熟悉某个字的过程和方法。这样不但可以扩大识字效果，沟通识字方法，而且共享识字的乐趣，并有效培育了观看力量，提高了口头表达的力量。要结合课内识字，丰富识字的形式，使学习汉字成为丰富生活、增长学问、促进读写、开发潜能的过程。要让全体学生都有展现课外识字成果的时机，都能感受到胜利的欢乐。尤其是鼓舞课内认字不太好的.同学。

总之，教师要凭借教材的优势，制造性地进展教学。通过指导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文根底，做人的根底，而且使他们成为乐于学习，主动学习，情愿与他人合作学习的胜利的学习者。

2月教师个人工作规划60篇（扩展4）——教师半年个人工作规划3篇

教师半年个人工作规划1

选择了幼儿教师这个职业是由于对孩子的宠爱，为了更好的开展新学期的工作，作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快构成自我的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好教师。

为了自我更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长规划，并在规划实施中不断修正自我、完善自我，不断提高作为一名教师应具有的素养。

一、学习方面

在新的学期里，我将仔细学习新的《规程》与《纲要指南》，领悟他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教进展的新的局面。仔细阅读教学杂志，虚心向同行请教，准时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。准时总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，注意讨论如何启迪学生才智，调动学生学习的进取性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际严密结合，制订课题，作出讨论的规划，准时进展阶段反应。

二、工作方面

对工作做到主动、进取、踏实，勇于担当职责。对幼儿有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种*等、敬重、信任的关系，视孩子为自我的孩子。对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家情景，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自我的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种规划，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果，认真填写家园联系手册，做好家访记录。

做好安全、卫生工作，强化安全治理，加强＂安全第一＂的意识，做到时时事事到处讲安全，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自我的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的.教育教学规划。

三、家长工作方面

家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的治理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。仔细听从家长的意见和提议，满意家长的合理要求，起劲缩短家长和教师之间的距离，还要加快家园联系窗资料的更换频率，为家长供应更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的情景，常常了解家长的需求，努力使自我做的更好，成为家长心目中的好教师。

教师半年个人工作规划2

本学期我主要担当以下几个方面的工作：初二11到20班的信息技术课的教学工作、初三8到14班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完整的信息技术课题——初中信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。

为有效地进展信息技术教育教学工作，保证学生的信息学奥赛辅导质量，特做如下规划安排：

一、仔细做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课。

信息技术课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。所以，本学期，我将仔细做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课，这是我们的第一任务，也是首要任务。同时，在上好每节课的同时，细心备上几节有特色、有水*的精品备课，既提升自己的备课水*和素养，同时也为做课题做好预备。

二、仔细钻研教材，探究创新型教学方法。

信息技术进展如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的进展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必需仔细钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。作为专业的信息技术教师我准备在接下来的教学工作中连续进展任务驱动式教学方法的讨论，并创新型的开发出一套适合自己学生的教学方法。

三、做好学生的信息学奥赛辅导工作。

经过开学初的调查，我们在初一新生中发觉了不少在信息技术方面有肯定特长的学生。为进一步提高学生的信息技术水*和操作力量，我们将从这批学生中选择一批尖子生，对他们进展强化培训。同时，对原有的信息学奥赛小组进展进一步的培训，进一步提高他们的数据构造和编程水*，为参与今年的考试打下根底。以往我校学生参赛的成绩不抱负，今年我们将从兴趣爱好小组成员中选择出几位特殊突出的学生，从近三年的noip试题入手，利用上、下午的课间操和音、体、美、微课，按规划开展好培训工作，力争在这次竞赛中获得比拟好的成绩，为学校争光。

四、协作学校其他教师和部门，仔细完成好学校下达的各项工作任务。

以上几点是本人这学期的教学、工作规划。我将严格根据规划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方，望各位领导和同事指正。

教师半年个人工作规划3

人们常说：“做好事不难，难的是一辈子做好事。”同样“一个人读书不难，难的是一辈子读书。”然而“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书，我们才能成长，才能实现抱负。大凡有些成就的人，哪一个不是从读书开头的呢?

因此，作为一名教师，只有多读书，读好书，好读书，促进自己的专业进展，使自己能胜任自己的教学工作，为此，我特制定个人读书规划如下：

一、读书安排

1、必读书目：、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社，20xx年7月版

《爱心与教育》1999年，李教师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得*中心宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和*教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、威廉·詹姆斯的《心理学》.

2、自选书目：《明日之学校》(杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版)

《人的教育》，福禄倍尔(福禄倍尔：幼儿教育之父)人民教育出版社，1991年版

《优秀教师的课堂艺术》以及学校安排的书籍。

3、日常阅读：《小学语文教师》报刊杂志及学生同步作文。

二、读书活动

1、完成读书摘记不少于一万字。

2、完成个人博客教育文字，每两周不低于500字。

3、完成读书会BBS论坛主题帖不低于5个，跟贴不低于10次。

4、参与读书会的外出活动和小组活动，完成个人担当任务。

2月教师个人工作规划60篇（扩展5）——10月个人工作规划3篇

10月个人工作规划1

在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中布满了新的盼望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下童年最宝贵美妙的记忆，也为了帮忙孩子们做好幼小连接工作。我将遵循新乔幼儿园“在嬉戏中学习、在欢乐中成长”的宗旨制造性地开展本学期的工作。

一、班级状况分析

通过近段时间的观看，我发觉幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用一般话和英语口语，会关怀帮忙别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有肯定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比拟内向，不会主动和大家一起做嬉戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、开心的气氛中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在*时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水*、业务力量方面有新的进步。

二、教育教学方面

1、连续深入学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，不断提高自身素养和业务水*，对幼儿进展全面培育。仔细备课，并依据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及外乡文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。

2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前供应给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的欢乐。

3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到安康进展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织治理力量与自制力量。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里ヒ连续努力学习专业学问，提高专业水*。勤练根本功，多看多学、多想、多思索，不断的追求创新意识ノ班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子制造良好的物质环境ヒ惨为孩子制造珍贵的精神环境。为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人。帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵活的双手和擅于思索的大脑。

五、保教方面

1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。

2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。

3、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。如Ψ棺馈叭净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我爱护及安全意识，并以角色扮演的形式进展安全教育。

5、回家、外出之前，准时检查书包、裤子状况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。

6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的暖和的爱。

六、家园共育方面

1、充分利用早接和放学的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。

3、了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长!

以上是新学期的个人工作规划，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成绩。

10月个人工作规划2

一.班级状况分析

新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一学期。本班现进入幼小连接的关键时期，上学期也做了许多的前期工作如：一节课的时间为30----40为了使幼儿入学后能较快的适应小学的生活节奏，本学期对孩子的作息制度做些调整，如早晨参加了早读的活动要求孩子在8：00----8：40之前入园。在结合大班孩子对时钟的熟悉，要求孩子在每天入园时记录自己来园的时间，让孩子养成“我能准时入园”的好习惯，是孩子渐渐形成时间概念。

二.保育工作

保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个教师了解班上每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性的去开展，常抓不懈。

1.搞好班级环境卫生，严格执行园内各项保健工作，坚持做好清洁、消毒、通风工作、连续加强幼儿一日的常规的培育，增加幼儿的生活自理力量。

2.教师们达成共识，加强对幼儿进展养成教育与安全教育

(1)知道换牙卫生常识。

(2)文明进餐，懂得简洁的养分学问。进餐宁静、不掉饭粒、不剩饭、懂得珍惜粮食。

(3)养成正确的坐姿。

(4)能快速有序的穿脱衣服，较娴熟的整理床铺和自己的物品。

(5)熟悉常见的安全标语，主动遵守社会根本规章。【安全出口、留神触电等】

(6)能主动维护班级物品。

(7)了解人体内部器官及作用，懂得简洁的防治常识。

(8)保持个人仪有干净，知道依据气温变化培育增减衣服

三.教学目标

过了这学期孩子们马上进入金色童年的学龄期，带着一份骄傲和喜悦跨进小学门槛。所以在本学期的教学学问要与小学有个接轨。

四.家长工作

1.每天都能热忱接待每一位家长，对家长询问急躁解释。

2.即使把本周所学内容告知家长，请家长准时协作给孩子进展辅导。

3.主动准时地与家长沟通，沟通幼儿在园内、园外的各种表现。

4.帮忙家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭气氛。

5.向家长供应幼儿生活、教育常识赐予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯。

6.利用家园联系手册，加强教师与家长之间的沟通，宣传正确的保教思想，争取家长对园内班级治理的理解。

7.对于当天没有回园的幼儿，教师可进展电话访问，了解状况。

8.积极发动家长协作幼儿园做好幼儿的学问预备和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料做玩具。

10月个人工作规划3

一、班级状况分析

我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的根底。

二、教育教学方面

我们将连续贯彻《幼儿园教育纲要》，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子马上升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水*，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任教师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的.工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。##

2月教师个人工作规划60篇（扩展6）——教师个人工作规划12篇

教师个人工作规划1

随着课程改革的“深入，素养教育的全面推动，教师现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推动素养教育的需要。为了适应时代的需求，促进自己专业进展，跟着目前的信息潮流，把握教改动态，提高课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习意识，打算做到以下几点：

一、科学安排学习时间

1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6：00-6：30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长学问。

2、午餐后半小时，11：45——12：15，前国家大事及国内外新闻，增长见识。

3、睡前半小时，晚上10：30-11：00学习教育教学专着，并做摘抄记录，增加自己的业务学问。

二、选择阅读书籍

1、择借一些优秀的文学作品进展阅读，特殊是名作家的。

2、借阅有关名家专着如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专着学习。

3、订阅报刊杂志选择学习，如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。

4、常阅读有关报纸如：《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。

5、阅读一些有关教师专业进展书籍，如：《给教师的建议》、《新时期教师专业进展》、《课堂教学评价》等书籍。

三、读思结合准时运用

1、在阅读学习各类书籍时，进展圈点批注划划注注。

2、阅读有同感时准时加以评论。

3、阅读中认为比拟适用于自己实际教学时，写些随感，联系实际，准时运用。

四、贵在有恒，只要自己坚持究竟，信任再过一两年对自己专业素养的提升会有肯定的帮忙。

教师个人工作规划2

时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回忆这一学期，劳碌而又开心。在各位领导教师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：

一、政治思想

原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针，积极向党员看齐。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极承受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜到县进修学校和县机关幼儿园参观和学习时机，仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。

同时，本人还参与了一般话培训考试，还仔细阅读《早期教育》等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。

本人在本学期报名参与学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水*和业务素养，争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教育工作规划》、《幼儿园教育指导纲要》仔细制定了本班的班务规划，设计好每月的主题活动，细心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。

在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。

为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水*，累计本学期共撰写说课稿7篇和教育随笔62篇。

在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体效劳意识和效劳力量。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。

四、家长工作

仔细填写《家园联系册》，准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和意见。

利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长幼儿共同放风筝;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小连接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的.联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢送。

五、缺乏与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏，在教育治理方面存在“管好自己的学生，做好自己的事情”的思想，没有将思想提升到园方，积极为园办出谋划策。下一步本人将在班级常规治理的状况下，进一步熬炼自己治理水*，努力为园方更好进展献自身微小之力。

教师个人工作规划3

为了仔细贯彻落实学校的工作规划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作规划。

一、思想政治方面

1.加强政治理论学习，提高自身素养

仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和教师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭，把教师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能安康欢乐的成长。

2.加强学习沟通，提高师德修养

本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的教师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1.仔细学习教育教学理论

二十一世就是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教

书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续仔细学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。以培育学生的“创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩

要提高学习成绩，学困生也是关键，我预备依据详细状况，有针对性地实行多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和教师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进展准时教育。

4.常规业务方面

力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习，开阔视野。

积极参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参与学校组织的教育教研活动。*时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素养和水*。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。

6.专业进展，提高自我

练习“三笔一话”根本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高把握、运用现代教育信息技术的力量。坚持每天写教师工作日记，准时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。

三、班级治理方面

班集体是学校工作最根本、最重要的组织，这就是培育学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建立，因此肯定要提高班级的分散力和荣誉感。

1.养成教育

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为标准》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;常常提示学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;标准学生的书写、作业等，培育学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育

积极带着学生参与学校组织的各项竞赛和活动，坚持和学生一起参与大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进展一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育

值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导学生清扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生供应一个良好的学习空间。

作为一名阅历尚浅的教师，我在教育阅历，组织治理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为学校的进展尽自己的一份力气，愿我们的学校会越来越好!以上就是我制定的个人工作规划，如有不完善之处，请领导批判指正。

教师个人工作规划4

一、详细读书安排

（一）充分发挥自身的资源优势，实现资源共享。充分利用自身资源、自挖潜力。

1、连续教育以自学为主，充分利用课余时间阅读：《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变》。另外充分利用学校订购的教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》…进展讨论，寻求好的教法以省时、高效地到达新的教学目标。

（1）参与连续教育培训，学习《做最好的教师》《教育中的心里效应》了解社会的进展，了解时代的需求，更好地为学生效劳。

（2）积极参与进修学校组织的连续教育。学习班级治理，课堂教学等，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。

自购图书阅读。在学习过程中登记自己的观点和看法，写出反思和随笔。特殊是记录自己每一天点点滴滴的.收获与体会。

2、充分利用图书馆现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速进展，学问在不断更新，假如停留在原有学问的根底上，是不适合教育教学工作需要的。所以我们要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。

（二）为自身的进展寻求外部支持

为不断提高自身的业务力量，除强化个人学习外，自己还应当努力制造条件寻求外部支持。

1、课余时间学习先进的教育教学理论、阅历，争论教学中的收获与困惑。

2、积极参加读书沟通活动。让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。

“要每天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育必需先读书，教育者必需持续不断地学习的时刻鞭策。一.个人学习目标：

1、提高自身的理论水*、科研水*，提高教育实践力量，不断适应现代教育进展的需要。

2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进展教育创新。

3、使自己成为新课程方面的学者型教师。

4、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的学问素养和人文素养。

二、读书详细措施：

1、利用一切时间积极自学，学习《新课标》，《新教材》，在学习过程中随时修改自己的教学方式方法，并依据所学仔细备课，表达出新奇、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论学问为指导写出反思和随笔。

2、主动与同事沟通，争论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他教师沟通好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

3、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。每月准时上交读书笔记，争取在教师会上沟通总结。

4、充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为帮助，努力提高自己的自身修养。在日常可以选一本自己感兴趣的书。

三、读书内容：

1、必读书目：《给教师的100条建议》《为生命奠基》《做最好的教师》

2、文学类书目：《目送》

3、依据实际状况确定书目读书，能够转变教师的人生，而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

教师个人工作规划5

一学年很快就过去了，回忆这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上始终严于律已，时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己；在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。结合“作风建立年”和“质量建立年”的活动，本人积极的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教育教学力量。

1、思想上有了更深入的熟悉

①一名好教师，爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们*等相处，做他们的好朋友，敬重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。尤其是听了李镇西教师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻留意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作。

②教师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着根底教育改革的不断深入，在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。

2、教育教学工作方面

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，始终坚持以“学生进展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心预备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓舞学生积极参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。课堂教学重视学生的力量训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培育良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要仔细审题，边审题边思索，进展自觉检验。*时要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、标准，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。依据学生的学情每学期准时制定辅导规划，并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。对学生每一次独立练习都进展分析，找出错误的缘由，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导，并作好记录。特殊是在后进生中有少数学生消失厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至常常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进展对学生进展思想教育，并准时与家进步行联系，并力争家长的理解、支持和协作，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能安康进展。

积极参与教育讨论工作，努力向教育科研型进展。*时积极参加本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其他教师沟通中不断提升自身的教学水*。准时总结教育教学实践中的困惑或体会，仔细撰写每月教学反思并准时上交。结合*时教育工作对学生的卫生习惯绽开教育讨论，申报“农村小学生卫生习惯的养成的讨论”的课题获立项，此项课题讨论报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参与各类教育教学类竞赛，参与教育论文评比，案例评比，说课竞赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师解题竞赛中获奖。

3、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作安排；团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。*时，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名新时代人民教师的要求来标准自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。

此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提高自身业务水*和文化修养。一年来也读了一些拜读了教育类书籍，如魏书生先生的“《班主任工作漫谈》等，但我觉得自己书读得实在太少，今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东西。我想，学得越多，才能为学生奉献越多。

教师个人工作规划6

新学期又开学了,为了更好的进展本期个人工作,特制定规划如下:

一、指导思想

以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的“规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心安康进展。

二、教育教学方面:

1、连续深入学习《纲要》,并依据〈纲要〉中精神,不断提高自身素养和业务水*,对幼儿进展全面培育。

2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言气氛,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。

4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立力量,让幼儿身心得到安康进展。

三、保教方面:

1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我爱护意识。

四、家园共育方面:

1、充分利用早接和放学的短临时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,急躁听取家长合理正确的意见和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的安康成长!

以上是新学期的工作规划，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成绩。

教师个人工作规划7

作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。

(一)预期目标。

1、要不断的提高自己在教育教学方面的力量，积极的参与学校的`各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。

2、不断的提高自己的科研力量，*时多读一些有关自己学科的最新前沿资料，留意收集，留意积存。用新课标的理念不断的充实自己。

3、加强和结对教师的沟通和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注意培育学生各方面的力量。

(二)现状分析：

在教学方面积存了一些阅历，但离要求还有肯定的距离。需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务水*有更大的提高。

(三)详细措施

1、在本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。

2、积极开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。

3、*日要多进展相互听课活动，沟通思想，相互学习，共同进步。

4、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。

5在课堂中转变传统的教学方式，依据学生实际状况，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。

6、扎实落实备课组内各项详细工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。

7、采纳多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。

8、应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。

9、连续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水*及修养。

以上是我本学期的工作规划，信任通过自己不懈地努力，会使自己的文化素养和业务力量有进一步的提高。

教师个人工作规划8

新的学期立刻开头了，在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班，以前在这个班待过一个多月，所以对这个班的孩子还是比拟熟识，为了提高幼儿学习和嬉戏的积极性，以下是我对本学期工作和个人要求上的一个规划和目标：

一、个人学习方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极仔细地投入工作。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。积极向老教师学习工作阅历和教学方面。

二、工作方面

要仔细写每一篇教案，为孩子们仔细的上好五大领域的课程，准时完成网站方面的工作，不拖延。对工作做到主动、积极、踏实，勇于担当责任。准时协作主班教师和生活教师仔细积极的做好班里的相关工作，并对幼儿有爱心、急躁，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种*等、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。

三。家长方面

对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反应幼儿的信息，加强互动。要主动与家长多沟通，得到家长的确定，以便于自己的工作。

四、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身根本功的训练。

以上就是我的工作规划，我盼望在新学期中做得更好。

教师个人工作规划9

一、指导思想：

本学期小学数学教学工作将以学校教学规划和小学教育处的规划为指导，打造学科特色，搞好团队文化建立。以新课标理念为依据，以提高课堂教学的效率为突破口，促进学生全面进展和教师专业的成长。积极推动教学改革，全面提高我校数学教学质量，促使我校数学学科的各项工作再上新台阶。

二、详细工作：

（一）加强学习，内强素养。

1、连续组织教师学习《数学课程标准》解读。严格执行新标准。加强新标准在教学中的运用，积极开展数学教学讨论工作，以先进的教育理念指导教学实践。

2、连续学习小学数学学科标准。进一步标准教学全程各个环节的教学行为，引导并帮忙每位教师在提高专业素养，促进专业进展的同时，有效高效地实施课程，全面完成学科教学任务，全面提高学生的学科素养，从而提高教学质量。

3、连续仔细学习卢家巷试验学校小学数学课堂教学模式。促使教师在详细的课堂教学实践中，敏捷机灵的运用模式。全面提升课堂教学品尝。

（二）强化治理提升质量

1、连续严格教学治理，落实教学工作检查制度。教师每人每周听课不少于2节，定期与不定期检查备课、听课状况及教师批改作业状况，利用集体备课时间对本学科本周及下周的教学内容、教学方法、作业设计等，加强沟通，绽开研讨，步调全都，共同前进。

2、连续加强集体备课，提高备课质量。每一次集体备课要做到定规划、定地点、定内容、定中心发言人，通过集体备课要做到三统一：*学目标、统一重点难点、*学进度。

3、优化作业环节，减轻学生负担

每一位教师要在作业的质量上下功夫，作业布置要做到“讲科学、重实效、严要求”，细心筛选，细心设计。对于每一种作业，必需自己做过，必需准时批改，必需准时评讲。各位教师要抓好课堂关、单元关，严格实行“四清”制度：堂堂清、日日清、周周清、月月清。教师最好要进展分层布置作业，做实、做细个别辅导工作。严禁随便性、惩处性作业现象的发生，真正做到关爱每一位孩子的安康成长。

4、依托质量调研，提升治理效度。

本学期将连续抓好*时的质量调研工作，要仔细对待每一次调研，严格抓好命题、监考、阅卷、讲评、分析等各个环节，充分发挥好质量调研的诊断、评价、反应、猜测及鼓励的功能。从本学期起，每次质量调研的试卷都要注明“命题人”，每次质量调研的成绩要进展汇总，充分运用调研手段，检测教学现状，调整教学过程、改良教学方法、讨论教学策略，提高教学质量。

5、仔细开展听课活动。

听常态课。包括听推门课，点名听课等。强调课堂教学要情趣性、科学性和有效性。做到课前预备充分，预备铃响前能到岗，一上课就进入学习情景。课堂教学追求简约之美，做到教学目标简明，教学内容简约，教学环节简化，教学方法简便，教学媒介简洁，教学用语简要。

6、注意过程治理，力求教研实效。

连续抓好课堂教学的讨论，深入课堂，分管领导、学科主任和教学骨干领先上好研讨课；多听课，多沟通。在教研活动中仔细做好过程治理，期初仔细制订好规划，落实好活动内容，主讲人。每位上课教师要依托本学科组、教研组，反复争论，试教，并且虚心向有阅历的教师请教。教研活动时要细心组织，形成热闹的、有深度的沟通气氛，使大家真正研有所得。上完教研课后，教者应先进展说课，再进展评课，在组织开展说课、评课、上课活动过程中，要求把表达新课程理念放在首位，全部教研活动的资料须在上课后两周内完成，使教研活动真正形成制度化。

三、行事历

九月份

第一周（9/1~9/7）

1、制定数学学科教学规划。

2、检查暑期备课状况

3、组织数学教师学习小学数学课堂教学模式。

其次周（9/8~9/14）

检查数学教师教学规划的制定。

第三周（9/15~9/21）

1、争论制定小学数学课堂评价表。

2、各年级商议选定教学内容，共同备课。

3、组织数学组的学术沙龙活动

第四周（9/22~9/28）

1、第一轮磨课活动。（一年级组和二年级组）

十月份

第五周（29/1~10/5）

国庆放假。

第六周（10/6~10/12）

1、第一轮磨课活动。（三年级组和四年级组）

第七周（10/13~10/19）

1、《数学补充习题》检查。

2、数学备课笔记检查。

3、第一轮磨课活动。（五年级组和六年级组）

第八周（10/20~10/26）

组织数学组的学术沙龙活动

十一月份

第九周（10/27~11/2）

其次轮磨课活动

第十周（11/3~11/9）

期中调研

第十一周（11/10~11/16）

抽查数学教师的备课，听课和作业批改状况

第十二周（11/17~11/23）

积极预备，迎接省优质小学的验收

第十三周（11/24~11/30）

数学组做好省优质学校验收后的总结反思工作。

十二月份

第十四周（12/1~12/7）

对一个年级进展数学学科质量调研，并做好总结结。

第十五周（12/8-12/14）

第十六周（12/15-12/21）

第十七周（12/22-12/28）

数学学科各项常规检查。

一月至学期完毕

第十八周（12/29-）

1、制定期末复习规划；

2、期末复习；

3、数学教学常规工作检查；

4、期末质量检测和质量分析；

5、期末工作总结、资料归档；

教师个人工作规划10

作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建立，营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必需做好以下几方面的工作：

一、指导思想

全面贯彻教育方针。为了培育学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量；为了更好地讨论和探究班主任工作艺术，强化科研意识，搞好讨论工作；为了加强对学生的情感投资，树立“效劳意识”为学生供应优质效劳。

二、工作目标

1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开拓性工作。

2、强化德育教研，突出德育实效，使德育讨论迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。

3、保质保量完成学校、教育处、年级下达的各项任务。

三、措施与要求

1、连续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”，坚固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福效劳”的办学理念，突出以“四有”为主题的素养教育和以真才实学承受祖国选择的育人特点。加强情感投资，为学生供应优质效劳。

2、本学期德育教研主题为：“连续注意心理教育，强化应试心理的调适，从而以*常心迎接高考”。围绕这一主题，以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素养的训练，*时要有意识的针对学生的考试心理进展心理素养教育，教育学生学会调控自己的心情，具备良好的心理状态，能适应外界状况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。

3、狠抓抱负、法制和安全教育，增加目标、法律和自我爱护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，仔细抓好、中、差生的教育和治理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组，可实行个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化阅历，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。

4、连续重视上好班会课，做好课件，以表达德育教育的主阵地的育人功能。

5、抓好“主题板报”的续办工作，丰富“墙壁文化”，以培育学生的自主力量和对生活中“*”与“假丑恶”识别力量。

6、加强班主任电访制。注意与家长的沟通，适时、适可电访家长，取得家长的关怀和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺当而有序地绽开。

7、做好学生考前心理辅导；急躁指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。

8、应学校“强化年级治理”之要求，以仔细负责的态度参加高三年级的教学检查和治理中去，做到有序有效。

9、搞好年级班主任的日常治理，完成学校、年级组安排的临时性工作。

总之，班主任要始终以关爱的态度培育学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求治理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规治理和学生德育工作，向学校交一份满足的答卷。

四、营建高考气氛，让学生尽早进入状态

1、通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。

2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考抱负的“规划，激发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。

4、树立典范和典型，鼓励学生奋勉向上。

5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监视，大力帮忙他们提高自信念、自尊心。

6、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。

7、关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克制任何困难。

五、班务工作的重点

1、在高三的全过程中贯穿信念教育。

高三（17）班是一个女生居优势的班级，这些女生勤奋好学，积极向上，但是女生对数学的学习，也都有肯定的难度。主要表现为学得很苦，进步不大，在学习和考试中，明显地表现出信念缺乏。对积极上进的男生来说，信念缺乏问题也很突出。信念教育主要从三个方面进展。

（1）情感投入激发学生自信念。

（2）课堂教学上培育学生的自信念。文化熏陶树立学生信念。激情宣誓张扬自信。

（3）发挥班主任在信念教育中的核心作用。

（4）胜利教育鼓足信念。

（5）赏识教育深化信念。

（6）宽容学生，实现自我教育。

2、对学生全面实行共性化教育。

每一个学生都是不同的，每一个学生都有自己的愿望，有自己的学习方法，有自己的学习习惯，还有思维特点等。假如还用以前那样“一锅煮”的方式，不能把谁个学生的学习成绩最大化提高。所以对于那些能够学得更好的学生，要实行共性化教育。每个教师要深入地分析学生做的试卷，并找学生谈话，对试卷中消失的问题，肯定要搞清晰学生考试当时的状态，再有针对性地进展指导。

3、严格纪律治理。

学生起床和睡觉的时间，上课上自习的纪律，甚至吃饭和熬炼，都要严格治理。严格的治理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习，同时，也为其它学生制造一个更好的学习和生活的环境。

六、班务工作的安排

9月份：

1、组织学生九月调考的复习和考后分析。

2