七年级科学组织器官系统

七年级科学组织器官系统1、组成生物体结构和功能的基本单位是：细胞．2、动、植物细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核3、植物细胞所特有的结构是细胞壁、叶绿体、大的液泡4、细胞分裂使细胞数目增加；细胞生长使细胞体积增大；细胞分化形成了各种不同形态和功能的细胞。5、一个受精卵就这样经分裂、分化和生长，最终长成了一个生物个体。课堂小结课堂练习1、单细胞生物细胞分裂的结果是（）A、生物种类增多B、生物个体数增加C、细胞数目增多D、个体长大2、生物体内有各种形态和功能各不相同的细胞组织，这是什么的结果（）A、细胞分裂B、细胞生长C、细胞分化D、以上都有BC3、下列有关细胞分裂的叙述，错误的是（）A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程B、细胞分裂结束意味着老一代的细胞生命的结束C、细胞分裂过程中大多出现染色体D、分配到子细胞中的染色体大都是不均等的4、在动植物细胞分裂过程中，最引人注意的事情，就是母细胞内的会平均分配到两个中。细胞核染色体子细胞D组织：形态相似、结构和功能相同的细胞集中在一起形成的细胞群。表皮组织输导组织营养组织机械组织一）植物的组织分生组织分泌组织一组织思考：观察叶片中的细胞有什么特点？表皮细胞群叶肉细胞群表皮组织营养组织思考：植物体内有哪些组织？表皮组织输导组织营养组织机械组织分生组织叶的结构组织类型细胞特点功能表皮表皮组织细胞扁平、排列紧密保护叶肉营养组织细胞壁薄、有大量叶绿体制造有机物叶脉输导组织叶肉中分布着束状结构：导管和筛管输送营养叶子中各种组织是怎样分布的？植物体结构层次－－被子植物细胞组织器官营养器官生殖器官根茎叶花果实种子植物体上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织二）人体有四大基本组织：结构特点：分布特点：主要功能：四肢、躯体（骨骼肌），心脏（心肌），胃壁、肠壁（平滑肌）进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配平滑肌骨骼肌心肌肌细胞组成1）肌肉组织结构特点：由神经细胞和神经胶质细胞组成分布特点：主要功能：脑、脊髓和神经中接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的作用神经细胞2）神经组织组织名称分布特点主要类型结构特点主要功能上皮组织体表和管腔壁内表面

细胞排列紧密、细胞间质少保护、分泌结缔组织广泛骨组织、软骨组织、血液、肌腱、细胞间隙大、细胞间质多连接、支持、保护、营养等肌肉组织骨骼、心脏、及其它器官的管壁上骨骼肌、心肌、平滑肌排列有序、间质少收缩、舒张、产生运动神经组织脑、脊髓、感觉器官等

由神经元构成接受刺激产生兴奋并传导兴奋（1）（2）（3）（4）（5）（6）1.表皮2.真皮3.上皮组织4.神经组织5.肌肉组织6.结缔组织和上皮组织构成人体的结构和功能的基本单位是细胞。细胞经过分裂、生长和分化形成四大基本组织。再由不同组织按照一定的顺序排列在一起构成皮肤。其实，人体其它结构也是这样组成的。受精卵（）（）（）细胞生长细胞分化细胞分裂组织的形成的

的结果。细胞分化二组织的形成叶是由什么构成的组织是如何形成？这些组织的功能是相同的吗？它们是如何排列的呢？思考：

三、器官、系统一）、器官：由多种组织按一定次序组合在一起，具有一定功能的结构。如：叶有_________功能，皮肤______、________等功能。1、植物器官的分类：营养器官生殖器官根茎叶------花、果实、种子---吸收水分和无机盐。---输导水分、无机盐、有机养料---制造有机养料2、人体的器官有：心脏、肺、脑、、脑、胃、骨、血管、小肠、大肠等，都是有多种_______构成各具有一定的____________组织功能的结构3、人体的器官还有__________________。（比比看谁写得多！）你能说出这些器官的功能？二）、系统1、系统：-----由若干功能相近的器官按一定的顺序排列在一起，完成一项或几项生理活动的结构单位。人体有八大系统消化系统循环系统呼吸系统泌尿系统生殖系统神经系统运动系统内分泌系统1、消化系统的组成消化道：消化腺：

口腔

咽

食道

胃

小肠

大肠

肛门

唾液腺

（内有胃腺）

胰腺

（内有肠腺）

肝脏

（分泌消化液，促进食物的消化）

2、消化的过程口腔咽、食道胃小肠大肠肛门排出(食物)（不能消化的食物残渣，形成粪便）淀粉

麦芽糖蛋白质

胃腺

分泌胃液

初步消化唾液腺

分泌唾液

肠腺

分泌肠液，

肝脏

分泌胆汁，胰腺

分泌胰液，淀粉、蛋白质、脂肪在这里被彻底消化分解成可以被吸收的物质后，与其他大部分的水、无机盐等营养物质被小肠壁吸收进入血液

小肠是消化吸收的主要

器官

三、生物体

细胞组织

器官系统人体或动物体分化

植物体

人体的结构层次细胞组织器官人体细胞分化按一定的次序组合，行使一定的功能。按一定的次序组合，完成一项或多项生理活动。系统相互联系，协调合作。植物体的结构层次：细胞组织器官植物体细胞分化按一定的次序组合行使一定的功能

通过前面知识的了解，你知道，生物体有哪些结构层次单位？它们是如何构成生物体的？-----生物体结构功能的基本单位细胞-------细胞分化后，形成的形态和结构相似，功能相同的细胞群组织----由多种组织构成的，具有一定功能的结构单位器官-----由若干功能相近的器官按一定的顺序排列在一起，完成一项或几项生理活动的结构单位系统动物或人体植物体

在消化系统中，各个器官分工合作，互相配合，完成了消化和吸收等生理活动，那么在人体中的各系统活动是否是完全独立，互不干涉的呢？你能否举例说明。思考讨论

-------当你在跑步时，运动系统活动加强了，需要更多的氧气，这时，在神经系统和内分泌系统的调节下，呼吸系统和循环系统的活动就会加强----呼吸变急，心跳加强、加快。可见人体内的各个系统是相互联系的，这种联系使人体成为一个整体，并能及时对环境作出相应的反应。3、

人体为什么能成为一个统一的整体？

-------由于神经和内分泌系统的调节

探究应用1、观察这幅图，图中的猴子与植物的身体结构层次上有什么

相同点和不同点？2、胃是消化系统中的重要器官之一，现在得胃病的人很多，请你通过各种途经了解为什么会得胃病？胃病有哪些种类？怎样预防胃病等。写一篇较详细的报告。、植物的生殖器官（）A、根、茎、叶B、根