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文档简介

学习资料收集于网络,仅供参考2018小学数学教师素养大赛试卷得分评卷人 第一部分小学数学课程标准(40分)一、填空。(每空1分,共15分).《数学课程标准》将数学学习内容分为 ,,,四个学习领域。.义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生 、、地发展。.数学教学活动必须建立在学生的 和 基础之上。.数学教学是数学活动的教学,使师生之间、学生之间 与的过程。.对学生数学学习的评价,既要关注学生 的理解和掌握,更要关注他们的形成和发展;既要关注学生数学学习的,更要关注他们在 的变化和发展二、选择正确答案的序号(多项)填在上。(每题1分,共6分).学生的数学学习内容应当是 。①现实的②有意义的③科学的④富有挑战性的.教师是数学学习的。①组织者②传授者③引导者④合作者.《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面:。①情感与态度②知识与技能③数学思考④数与代数⑤解决问题 ⑥空间与图形⑦统计与概率⑧实践与综合应用.《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有 。①理解②了解(认识)③体验(体会) ④灵活运用⑤掌握⑥探索.在第一学段“数与代数”的内容主要包括:。①数的认识②测量③数的运算④常见的量⑤式与方程⑥探索规律.数学。①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具②是一切重大技术发展的基础③为其他科学提供了语言、思想和方法 ④是人类的一种文化三、判断。(每题1分,共4分)TOC\o"1-5"\h\z.“实践活动”是第二学段的学习内容。 ().在第二学段,“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。 ().在第一、二学段中,课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。 ()学习资料学习资料收集于网络,仅供参考.“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”是第二学段的内容。 ()四、请你用等式的性质解方程。(每题2分,共4分)0.5x—2=24 m+0.6=4.5五、简答。(11分)《课程标准》第四部分课程实施建议中,对第一、二学段分别提出了哪四条教学建议?(1)第一学段教学建议:(2)第二学段教学建议:(3)试分析这两个学段的教学建议有什么不同?为什么?学习资料学习资料收集于网络,仅供参考得分评卷人得分评卷人第二部分数学专业知识(100分)一、填空。(每空1分,共26分).52公顷=( )平方千米 2升=( )厘米3TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"4 1. 1:(-5xD-5)=3 □=( ).母鸡和小鸡只数的比是4:5,母鸡比小鸡少( )。.甲数的20%是40,乙数是40的20%,甲与乙的比是( )。.甲数除以乙数,商正好是乙数的倒数,甲数是( )。.一个杯子杯口朝下放在桌上,翻动1次杯口朝上,翻动2次杯口朝下。翻动60次后,杯口朝( );翻动⑵次后,杯口朝( )。.化肥厂有一批化肥运走40%后,余下的按2:3:5分配给甲、乙、丙三个农场,甲农场分到的化肥是丙农场的( )%。.用三个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。这个大长方体的表面积是( )平方厘米。.如果自然数a与b的和等于25,那么a与b两个数最多相差()。.有一筐桔子,每次往外拿3个,最后余2个;每次往外拿4个,最后余3个,每次往外拿5个,最后余4个。这筐桔子最少有( )个。.四个人打电话,每两个人通一次电话,可以通()次话。.把一个棱长为3分米的正方体铁块熔铸成一个底面积为9平方分米的圆锥体铁块,这个圆锥的高是( )分米。.两数相除的商是21,余数是3。被除数、除数、余数和商相加的和是225。被除数是( ),除数是( )。.在口袋里有7个黄球和2个白球,它们除颜色外完全相同,从中任意摸出1个球。摸出黄球的可能性是( )。1.甲、乙两数的和是18,如果把甲的—给乙,这时甲、乙两数恰好相等,原来乙比甲少()。.能同时被2、3、5整除的最小四位数是( ),最大三位数是( )。.10以内的质数有( ),合数有( ),奇数有( ),偶数有( )。(0除外)学习资料

学习资料收集于网络,仅供参考18.小华统计了全班同学的鞋号,并将数据记录在下表中。鞋号19202122232425人数3548923 , , ,, 1/ 、(1)从这个班中任选一位同学,他的鞋号为21号或22号的可能性比,( )。TOC\o"1-5"\h\z(2)鞋号大于21号的可能性是( )。二、选择。(请将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共8分).小朋友围成一个圈做游戏,每两个男同学之间一个女同学,总人数为()①偶数 ②奇数 ③奇数或偶数都有可能.已知aX4=11Xb=15Xc,并且a、b、c都不等于零。abc这三个数中最大的是( )。JJL乙 JLJ①a ②b ③c.一个圆柱的底面半径扩大2倍,高不变。这个圆柱的侧面积就扩大( )。①2倍 ②4倍 ③6倍.甲、乙两人各有若干块糖,若甲拿出它的5给乙,则两人糖的块数相等,原来甲乙两人糖的块数比是( )。①5:4 ②6:5 ③5:3.学校教学楼有四层。六(1)班的同学第一节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术课,第三)。节课到四楼上音乐课,中午到一楼食堂吃饭。下面能比较准确地描述了这件事的图是()。凝若 楼座 桂层TOC\o"1-5"\h\z.一个零件的实际长度是2毫米,画在一幅图纸上是4厘米。这幅图的比例尺是( )。①1:20 ②20:1 ③1:200 ④200:1.用一个半圆把半径为5厘米的圆盖住,这个半圆的直径至少应是( )厘米。①5 ②10 ③20.一列数1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,……中的第35个数为( )①6 ②7 ③8学习资料

学习资料收集于网络,仅供参考三、估算得数大约是多少,在□里画“J”(每题1分,共3分)。298+405(600口700口800口)802-396(400口500口600口)38X51(1500口2400口2000口)四、画一画。(共11分).在方格纸上画出图形B和图形C。(4分)(1)图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形B。(2)将图形B向右平移6格,得到图形C。正面 右侧面 上面.下面的立体图形从正面、上面、右侧面看到的形状分别是什么?画在方格纸上。(3分)正面 右侧面 上面.按1:2的比画出三角形缩小后的图形。(2分)新图形与原来图形面积的比是几比几?(2分)新图形与原来图形面积的比是几比几?(2分)学习资料学习资料收集于网络,仅供参考五、阳光公司员工今年3月公司自收入统计如下。(8分)姓名职位工资/元姓名职位工资/元李斯总经理5000陈晴业务员1000黄达副经理4000王明业务员1000王蒙技师1800韩涛业务员1000张晓主管1500周敏业务员1000刘芳业务员1200蒋娟勤杂工500(1)求出阳光公司员工今年3月工资的平均数、中位数和众数。(2)你认为用哪个数据代表这个公司员工3月工资的实际情况比较合适?为什么?六、只列综合算式不计算。(每题2分,共8分)3.一桶水,用去它的工,还剩下5千克。这桶水原来重多少千克?4.学校买来1800本图书,按4:5:6的比例分给三、四、五三个年级,五年级分得了多少本图书?43饲养小组养的白兔和黑兔共有36只,其中黑兔的只数是白兔的5。白兔有多少只?4.一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25%,第二天打了总数的40%,第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页?学习资料

学习资料收集于网络,仅供参考相当于小长方形面积的1(如右图)。大4七、应用题。(每题4分,共36相当于小长方形面积的1(如右图)。大4.两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的1,6长方形和小长方形面积的比是多少?.小勇想测量电线杆的高,他量得电线杆在平地上的影长为5.4米;同时,小勇把2米长的竹竿直立在地上,量得影长1.8米。这根电线杆高多少米?(用比例知识解答).有三堆围棋子,每堆60枚。第一堆黑子与第二堆的白子同样多,第三堆有3是白子。这三堆棋子一共有白子多少枚?.甲、乙两车间的人数之比是3:7,从乙车间抽调42人到甲车间后,甲、乙两车间的人数之比是2:3,求甲、乙两车间原来一共有多少人?.3辆大车与18辆小车一次共运货物48吨,而同样的3辆大车与26辆小车一次可以运货64吨。大车的载重量是小车的多少倍?学习资料学习资料收集于网络,仅供参考.在比例尺是1:5000000的地图上,量得A、B两地的距离是5.6厘米。有甲、乙两辆车从A、B两地同时出发,相向而行,经过2小时相遇。已知甲乙两车速度的比是2:3,求相遇时甲乙两车所行的路程分别是多少?.甲乙两车分别从A、B两地同时相对开出,8小时相遇,相遇后两车继续以原来的速度行驶了2小时,这时甲车距B地还有250千米,乙车距A地还有350千米。A、B两地相距多少千米?(请画出线段图再解答).龟兔赛跑,全程2000米。乌龟每分钟爬25米,兔子每分钟跑320米,兔子以为自己跑的快,能稳拿第一,就在途中睡了一觉,结果乌龟到达终点时兔子离终点还有400米。兔子在途中睡了多长时间?.做一批零件,甲单独做要用10小时。乙在相同的时间内只能做这批零件的5。现在甲乙合作36小时后,剩下的由甲来做,还要做几小时?学习资料学习资料收集于网络,仅供参考得分评卷人得分评卷人第三部分小学数学教学策略(20分).练习课、复习课的四个基本教学环节分别是什么?(10分).在练习课、复习课教学策略的实施过程中,你有什么体会(收获和遇到的困难)?请你结合课例谈一谈。(10分)学习资料学习资料收集于网络,仅供参考第一部分参考答案(40分)一、填空。(每空1分,共15分).数与代数,空间与图形,统计与概率,实践与综合运用.全面、持续、和谐.认知发展水平已有的知识经验.交往互动共同发展.知识与技能情感与态度 结果 学习过程中二、选择正确答案的序号(多项)填在 上。(每题1分,共6分。选错1个者,即全错。)1.①②④ 2.①③④ 3.①②③⑤ 4.①②④⑤5.①③④⑥6.①②③④三、判断。(每题1分,共4分。)1.X3.X5.X6.V四、解方程。0.5x-2+2=24+2 m+0.6X0.6=4.5X0.60.5x=26 m=2.7X=52五、简答。(共11分)(1)第一学段教学建议:①让学生在生动具体的情境中学习数学。(1分)②引导学生独立思考与合作交流。(1分)③加强估算,鼓励算法多样化。(1分)④培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。(1分)(2)第二学段教学建议:①让学生在现实情境中体验和理解数学。(1分)②鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。(1分)③加强估算,鼓励解决问题策略的多样化。(1分)④重视培养学生应用数学的意识和能力。(1分)(3)略(3分)学习资料

学习资料收集于网络,仅供参考第二部分学科专业知识(100分)一、填空。(每空1分,共26分)1.0.52 20001.0.52 20007.40 8.58115.2,5或20%15或20%9.25 10.5916.1020 99025:1 5.111.6 12.917.质数:2,3,5,7;6.下 上713.192 9 14.一9合数:4,6,8,9,10;奇数:1,3奇数:1,3,5,7,9;偶数:2,4,6,8,10。18.小223411(或-)二、选择。(请将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共8分)1.③ 1.③ 2.② 3.① 4.③ 5.②6.② 7.③ 8.③三、估算。(每题1分,共3分)700 400 2000看到700 400 2000看到的形状分别是什么?画在方格纸上。正二面正二面(15右侧J面(1分)上面(1分,)3.(1)画正确图(2分)。学习资料学习资料收集于网络,仅供参考画的位置多样。(2)面积的比是:1:4(2分)五、(共8分)(1)求出阳光公司员工今年3月工资的平均数、中位数和众数。平均数(2分):(5000+4000+1800+1500+1200+1000+1000+1000+1000+500)^10=1800(元)中位数(2分):(1200+1000);2=1100(元)众数(2分):1000元(2)中位数(2分)六、只列综合算式不计算。(每题1分,共4分)说明:下面仅提供部分解法。解决下列各题的方法很多,只要合理即可得分。3.5=(1—4).1800;(4+5+6)X6或者:4+5+6=151800X~6f.方法一:36;(4+5)X5方法二:4+5=936X9方法二:36;(1+5)方法四:解:设白兔有X只。,4X+5X=366;(40%—25%)七、应用题。(每题4分,共36分)说明:每题4分,列式正确得3分。单位名称漏写、错写的、不写答句的扣1分。下面仅提供部分解法。解决下列各题的方法很多,只要合理即可得分。1(1;—):(1; )=6:4=3:2或6:4=3:26 4答:略。学习资料

学习资料收集于网络,仅供参考.解:设这根电线杆的高度为X米。工工 —七18 541.8=5.4 或者2=%1.8X=2X5.41.8X=10.8X=6答:略。. 60+60X3=80(枚)TOC\o"1-5"\h\z.方法一:

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