2017年中考英语各类话题综合填空10篇

2017年中考英语各类话题综合填空10篇

Passage1Mentalhealthisaboutthewayyouthinkandfeel,andtheabilitytodealwithupsanddownsinlife.Even(1)youarementallyhealthy,itdoesn,tmeanthatyoudon,thaveamentalhealthproblem.Mentalhealthiseveryone,sbusiness.It,snormalforustofeeldownor(2)(stress).Mostofthetimethosefeelingspass,butsometimestheydevelopintoamoreseriousproblem.It(3)thatourmentalhealthdoesn,talwaysstaythesame.Itcanchangeastheenvironmentchangesand(4)youmovethroughdifferentstages(阶段)ofyourlife.Herearethreewaystolookafteryourmentalhealth.Talkaboutyourfeelings.Itcanhelpyoustay(5)goodmentalhealth.Itisn'tasignofweakness,butapartofyour(6)(able)todowhatyoucantostayhealthy.Keepin(7)withyourfriendsandfamilymembers.Theycanoffervaluablesuggestionswhichmayhelpyoudoeverything(8)(active)andsolvepracticalproblems.Takeabreakafterthe(9)(bore)work.Itcouldbeaweekendtoexplorenewplacestoenjoythenature,orevenaten-minutebreakfrom(10)(do)yourhomework.Afewminutescanbeenoughtorelaxyourself.【主旨大意】本文是一篇说明文。心理健康问题是每个人会遇到的健康问题，文章给我们提供了3个非常实用的保持心理健康的方法：谈论你的情感；与朋友及家人保持沟通；学会放松自己。though/if【解析】句意为:你心理健康，那并不意味你没有心理健康问题。eventhough/if即使，符合语境。故填though/if。stressed【解析】句意为：对我们来说，感觉沮丧或 是正常的。分析句子结构可知，挖空处所填词与down并列，在句中作表语，因此应用形容词形式。故填stressedoseems【解析】句意为：我们的心理健康并不总是保持不变的。Itseemsthat…似乎……，符合语境。故填seems。as【解析】句意为：它能随着环境变化和你经历不同的人生阶段而改变。and前后为并列宾语，形式应保持一致。根据句意和“astheenvironmentchanges，”可知应填as。in【解析】句意为：它能帮助你保持良好的心理健康。stayingoodhealth保持良好的健康状态，为固定搭配。故填in。ability【解析】句意为：它不是虚弱的一个标志，但是是你去做你所能做的事来保持健康的 的一部分。分析句子结1/132017年中考英语各类话题综合填空10篇构可知，空前为形容词性物主代词your,因此挖空处应填名词形式。故填ability。touch【解析】句意为：和你的朋友和家庭成员保持 。keepintouchwith和……保持联系，为固定短语。故填touch。actively【解析】句意为：他们可以提供有价值的建议，或许可以帮助你 做所有事情，并解决实际问题。分析句子结构可知，挖空处需填副词修饰动词do。故填actively。boring【解析】句意为：在工作后休息。分析句子结构可知，空缺处应填修饰work的形容词。再结合句意可知应填boringodoing【解析】句意为：它可以是一个周末去探索新的地方去享受自然，或者甚至是从你的家庭作业中一个十分钟的休息。分析句子结构可知，from为介词，后接动名词形式作宾语。故填doingoPassage2Doyouwanttobeavolunteer?Maybeyouneedsomeideastohaveatry.Someadvicebelowis(1)(prepare)foryoutoconsider.Helpkidslearnandgrow.Beabigbrotherorsisteratanafter-schoolcarecenter.Youcanhelplittlekids(2)orplaywiththem.Theymustbehappyandyou,llbegood(3)(friend).Give(4)thingsduringtheholidays.Servedinnertothehomeless,volunteeratanOldPeople'sHome,orgiveyourtoystokids,whichtheylikeverymuch.Helpatananimalshelter(庇护所).Mostsheltersneedvolunteers(5)(keep)thecatsanddogshappyandtakethemtoexercise.And(6)you,rewalkingdogs,yougetsomeexercise,too.Protecttheenvironment.Takean(7)partinaparkoralakeclean-upday.Planttreesorflowerswithotherseveryyear.Joinagrouptoworktogetherinordertoprotectariveroralake.Helpsickpeople.Helping(8)makesyouhappy.Whenyoumakesickpeople(9),youalsofeelhappy.Ifyouhaveseveralhobbies,findawaytouse(10)(they)all.Forexample,ifyoulovekidsandyouaregoodatpaintingordancing,visitaChildren,sHospitalandteachthemtheseinterestingthings.【主旨大意】本文是一篇说明文。本文主要给想做志愿者的人们提出了一些建议：帮助孩子们学习和成长、假期期间送东西、在动物庇护所提供帮助、保护环境和帮助病人。1.prepared【解析】句意为：下面为你准备了一些需要考虑的建议。bepreparedfor为做准备，为固定搭配。故填preparedo2.(to)learn【解析】句意为：你可以帮小孩 或跟小孩子一起玩。根据本段第一句'Helpkidslearnandgrow「W知此处2/132017年中考英语各类话题综合填空10篇表示“学习"，再结合helpsb.(to)dosth.可知填(to)learn。friends【解析】句意为：他们一定很高兴你们将成为好 。结合前一句“你可以帮小孩学习或跟小孩子一起玩。”可知本句中You指的是“你和小孩"，所以用friend的复数形式。故填friends。away［解析】句意为:在假期期间东西。根据后一句中“giveyourtoystokids”可知此处表示“赠送东西”。赠送giveaway。故填away。tokeep【解析】句意为：大多数庇护所需要志愿者 猫和狗高兴，和带它们锻炼。由“needsb.todosth.需要某人做某事”可知应填tokeep。when【解析】句意为：而且你在遛狗，你也会得到一些锻炼。分析前后语境可知表示'当……的时候”，应用when或者while，再结合前后句时态可知填when。active【解析】句意为：参加公园或湖泊清洁日。由an和part可知此处为形容词，再结合前后句内容可知表示“积极参加”。由takeanactivepartin可知应填activeoothers【解析】句意为：帮助 使你高兴。由前一句"Helpsickpeople”帮助生病的人，可知是帮助别人。故填others。happy【解析】句意为：当你让病人时，你也会感到高兴。由句意可知是让病人高兴，makesb.+adj让某人怎么样。故填happyothem【解析】句意为：如果你有数个爱好，找一种方法来利用 所有。分析句子结构可知此处缺少use的宾语，应用人称代词宾格形式。故填themoPassage3Learningalanguageiseasy.Evenachildcandoit.Mostadults(1)arelearningasecondlanguagewoulddisagreewiththeabovesentences.Forthem,learningalanguageisavery(2)task.Theyneedhundredsofhours(3)(study)andpractice,andthatwillnotmeaneveryadultlanguagelearnercanbesuccessful.Languagelearningisdifferentfrom(4)kindsoflearning.Somepeoplewhoareveryintelligentandsuccessfulintheirfields(5)(find)itdifficulttosucceedinlanguagelearning.However,somepeoplewhoaresuccessfullanguage(6)(learner)finditdifficulttosucceedinotherfields.Languageteachersoftenofferadvicetolanguagelearners.Forexample,readasmuchasyoucaninthenewlanguage;practice(7)(speak)thelanguageeveryday;livewithpeoplewhospeakthelanguageyouwanttolearn;don,ttranslate-trytothinkinthenewlanguage;learnasachildwouldlearn-playwithlanguageandsoon.3/132017年中考英语各类话题综合填空10篇(8)whatshouldasuccessfullanguagelearnerdo?Languagelearningresearch(9)(show)thatsuccessfullanguagelearnersaresimilarinmanyways.Firstofall,successfullanguagelearnersareindependent(独立的)learners.Secondly,successfullanguagelearningisactivelearning.(10),successfullanguagelearnersarelearnerswithapurpose.【主旨大意】本文是一篇说明文。文章指出很多人在学习一门语言时，有些人觉得很容易，而有些人却觉得很困难，文章主要介绍了如何学好语言的方法。who/that【解析】句意为：大部分在学习一种第二语言的成年人将不同意上面的句子。分析句子成分可知，句中缺少定语从句关系词，先行词为人，且在从句中作主语，故填who/that。difficult/hard【解析】句意为：对于他们来说，学习一种语言是一非常 任务。分析句子成分可知此处为形容词，结合后一句“需要成百上千小时学习和练习”可知是困难的。故填difficult/hard。tostudy【解析】句意为：他们需要成百上千小时和练习。由and可知此处与practice为并列成分，再结合needsth.todo可知用不定式，故填tostudyoother【解析】句意为：语言学习与学习种类是不同的。分析句意可知表示其他的，故填otherofind【解析】句意为：一些非常聪明和在他们领域成功的人 在语言学习方面成功是困难的。分析句子结构可知本句主语为Somepeople,且前后时态为一般现在时，故填find。learners【解析】句意为：然而，一些是成功语言学习者的人发现在其他领域成功是困难的。由定语从句中系动词为are可知此处应用名词复数形式。故填learnersospeaking【解析】句意为：每天练习讲语言。由practicedoingsth.可知此处用动名词，故填speakingoBut【解析】句意为：一个成功的语言学习者应该做什么？分析句意可知前后表示转折关系。故填But。注意句首单词首字母应大写。shows【解析】句意为：语言学习调查表明成功的语言学习者在许多方面是相似的。根据前一句时态为一般现在时，可知本句也应用一般现在时，故填showsoFinally【解析】句意为：，成功的语言学习者是有目的的学习者。由叶版ofall"，“Secondly”可知此处是表顺序的词，且都为副词，再结合语境可知表示最后地，故填Finally。注意句首单词首字母需大写。话题二故事类Passage4Agroupofoldclassmates,(1)havesucceededintheirwork,gottogethertovisittheirteacher.Theirconversationsoon(2)(turn)tocomplaining(抱怨)aboutthestress(压力)intheirworkandlife.The(3)wenttothekitchenandreturnedwithalargepotofcoffeeandmanycups.Someofthecupsareexpensiveandlovely,butsomeare(4)andnotbeautiful.4/132017年中考英语各类话题综合填空10篇Theteachertoldthemtohelp(5)(they)tothecoffee.Whenallthestudentshadacupofcoffeeinhand,theteachersaid,“Haveyounoticedallthenice-lookingexpensivecupsweretaken,leaving(6)thecheapones?It,sOKforyoutowantonlythebestforyourselves,butthatiswhyyouhavethestressinyourworkandlifeevenifyou,revery(7)(success)now.”“Allofyoureallywantedthecoffee,notthe(8),butyouchosethebestcupsandwereeyeingeachother,scups.”“Nowthinkaboutthis,lifeisthecoffee,andmoneyandpositionin(9)(social)arethecups.Theyarejusttoolstoholdlife.Theydonotchangethequality(质量)oflife.Sometimes,wejustcareaboutthecups,andwefail(10)(enjoy)thecoffee.So,don,tletthecupsdriveyou,enjoythecoffeeinstead.”【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了一群事业上取得成就的学生们去拜访他们的老师，老师通过选择什么杯子喝咖啡教给他们该怎样享受生活的故事。.who【解析】句意为：一群在工作上取得成功的老同学聚在一起去拜访他们的老师。分析句子结构可知应填who,作定语从句的先行词，指代classmates。故填who。.turned【解析】句意为：他们的对话很快 抱怨工作和生活中的压力。全文时态为一般过去时，故填turned。.teacher【解析】句意为：走向厨房带回一大罐咖啡和许多杯子。根据本文第一句“Agroupofoldclassmates,whohavesucceededintheirwork,gottogethertovisittheirteacher.，”可知应填teachero.cheap【解析】句意为：一些杯子又贵又可爱，但是一些却 且不漂亮。根据句意及下文中的cheapones可知应填cheap。.themselves【解析】句意为：老师告诉他们随便喝咖啡。helponeselfto“随便吃/喝”，为固定短语。故填themselveso6.behind【解析】句意为：你们有没有注意到所有的看起来好看的昂贵的杯子被拿走，剩下便宜的杯子？leavebehind留下，为固定搭配。故填behindo.successful【解析】句意为：你们都只想要最好的是很好的，但是那就是为什么即使你们现在 ，你们在工作和生活中还有压力。分析句子结构可知，if引导的从句为主系表结构，挖空处应填形容词作表语。故填successfulo.cups【解析】句意为：你们所有人真的都想要咖啡，而不是 ，但是你们选择了最好的杯子还眼看着别人的杯子。根据句意可知应填cupso.society【解析】句意为：现在想想这个，生活就是咖啡，钱和在 的地位就是杯子。分析句子结构可知此处需填名词。故填societyo10.toenjoy【解析】句意为：有时，我们只关心杯子，我们不能咖啡。failtodosth,未能做某事。故填toenjoy。5/132017年中考英语各类话题综合填空10篇Passage5Oneday,ayoungladyalongwithherfatherwasdrivingacar.Afterawhile,they(1)(catch)inaveryheavystorm.Theyoungladyaskedherfather,“WhatshouldIdo?”Thefathersaid,“Keepondriving.”Thestormwasgetting(2)(bad).Carsbegantopullovertothesideoftheroad.“WhatshouldIdo?”Theyoungladyasked(3).“Keepondriving,”herfatherreplied.Theyoungladydroveafewmoremiles,andshenoticedthatmore(4)werealsopullingover.Shetoldherfather,“Imustpullover.Ican(5)(hard)seeahead.Itisterrible,andeveryoneispullingover!”Herfathertoldher,“Don,tgiveup,andjustkeepdriving!”Nowthestormwasterrible,(6)sheneverstoppeddriving,andsoonshecouldseealittlemoreclearly.Afterafew(7)(mile),shewasagainonthedryland,andthesuncameout.Herfathersaid,“Nowyoucanpulloverandgetout.”Shesaid,“But(8)now?”Herfathersaid,“Whenyougetout,lookbackatallthepeoplewhohave(9)up.Theyarestillinthestorm,butyounevergiveupandyouare(10)(move)ahead.Soyourstormisover!”【主旨大意】本文是一篇记叙文。一位女士和她父亲外出时遇到了暴风雨，在父亲的鼓励下，她始终没有停车，也没有受到别人停车的诱惑，终于开出了暴风雨区域，看到了清澈的天空和干净的路面。这篇故事告诉我们：在人生的旅途中，我们时常会遇见突如其来的暴风骤雨，我们要克服困难冒雨前行，冲过此段路程，眼前就是一片光明！.werecaught【解析】句意为：一会之后，他们 一场非常大的暴风雨中。根据句意可知，they与catch为动宾关系，应用被动语态。结合上下文可知，时态为一般过去时，故填werecaught。.worse【解析】句意为：暴风雨正变得。根据句意可知，与之前相比，暴风雨变得更大了。应用形容词的比较级。故填worseo.again【解析】句意为：年轻的女士问。根据上文中“Theyoungladyaskedherfather”,可知女士又一次问她的父亲。故填againo.cars【解析】句意为：年轻的女士开了几英里，她注意到更多的 也停下来了。根据'Carsbegantopullovertothesideoftheroad”可知，此处指的是汽车。根据“more”可知名词应用复数形式。故填cars。.hardly【解析】句意为：我能看见前方。分析句子结构可知，此处需填副词修饰动词see。故填hardly。6/132017年中考英语各类话题综合填空10篇.but【解析】句意为：现在暴风雨很糟糕，她从不停止开车，不久后她就可以看得更清楚一点。分析句意可知，前后句为转折关系。故填es【解析】句意为：几英里之后，她又到了干燥的地面上，而且太阳出来了。根据afew可知，此处应用名词的复数形式。故填miles。.why【解析】句意为：她说，“但是 现在？”根据上文父亲让女士坚持开车，现在父亲又让女士停车可知，女士问父亲为什么是现在。故填why。.given【解析】句意为：当你走出去，回头看所有已经的人们。根据语境和空后的up可知，回头看已经放弃的人们。再根据空前的have可知，本句时态为现在完成时。故填given。.moving【解析】句意为：他们仍然在暴风雨中，但是你从不放弃，并向前 。根据句意和空前的are可知，为现在进行时。故填movingoPassage6WhenIwasyoung,Iwasalwaysfrustrated(挫败的).Andalmost(1)endedinfailure.Ihungouteverywhereallday.Myfather(2)(decide)tocheermeup,“Ihaveseenyouwasteyourtimeallday.Let,sdosomething(3)(meaning)tomorrow.”Thenextday,hegavemeaglassofwaterandaskedme(4)(taste)it.Ifounditsalty.Myfathersaidhejustputonesmallspoonful(5)saltinthecup.Andthen,heledmetoalake,wherehe(6)(throw)abighandfulofsaltintothelake,scooped(舀起)upaspoonfulofwaterandletmetasteitagain.Heasked,“Doesitstilltastesalty?”“Notatall,ittastesmuchbetter,”Isaid.Myfathersaid,“Nowyoumayknowthe(7)(reason)ofyourfailureandpain.Youarejustacupofwater,notalake.Bea(8)andyouwon,tfeelsadanymore.”Icametounderstandmyfather,spurpose.Ifeelunlucky(9)myheartisassmallasacupofwaterwithoutgreatdreamsasalake.Thepainsare(10)likethesaltwhichwasputintothecuporthelakebymyfather.Tobealakewithgreatdreams,yourfeelingsoffailureandfrustrationwillbemelted(融化)likethesaltthrownintothelake.【主旨大意】本文是一篇记叙文。作者年轻时无论做什么事总是以失败而告终，整日无所事事。父亲给了他一杯加盐的水，他感觉很咸。然后，父亲带他到一个湖边，把一大把盐撒到湖里，作者并不觉得水很咸。于是作者终于明白：当成为拥有宏7/132017年中考英语各类话题综合填空10篇伟理想的湖泊时，失败和挫折感就会像扔进湖里的盐一样消散。everything【解析】句意为：几乎 以失败而告终。分析句子成分可知此处为主语，再结合语境可知表示每件事情。故填everythingodecided【解析】句意为：我父亲决定使我振作起来。分析句子成分可知此处为谓语动词，结合前句时态可知是用一般过去时。故填decidedomeaningful【解析】句意为：明天让我们一起做些有意义事情吧。由something可知此处为形容词，meaning的形容词为meaningful,表示“有意义的"。故填meaningfulototaste【解析】句意为：第二天，他给我一杯水让我 它。由asksb.todosth.可知此处用不定式，故填totasteoof【解析】句意为：我父亲说他仅仅放了一小匙盐放杯里。根据下一句中“abighandfulofsalt一大把盐”可知此处表示“一小匙盐”，应用onesmallspoonfulofsalt,故填of。threw【解析】句意为：他领我到一湖边，他扔了一大把盐撒到湖里，舀起一匙水让我再次品尝。分析句子成分可知此处为谓语动词，时态为一般过去时，故填throw的过去式threworeasons【解析】句意为：现在你可能知道你失败和疼痛的原因。导致失败和痛苦的原因应是各种各样的，应用可数名词复数形式。故填reasons。lake【解析】句意为：成为一个 ，你就不会再感到伤心。由上文意思可知是要他成为湖而不是一个杯子。故填lake。because【解析】句意为：我觉得不幸 我的心和湖相比，就像一杯没有伟大梦想的水一样小。空格前后都是句子，可知此处缺少连词，再分析句意可知后一句是前一句的原因，故填becauseojust【解析】句意为：疼痛像被我父亲放进杯子里或湖里的盐一样。分析句子结构可知此处应填一个副词修饰系动词are,分析句意可知表示恰好。故填just。话题三观点看法类Passage7Lastmonthweaskedourstudentstheirideasaboutbeingclass(1).Herearesomeoftheiranswers.WenJie,14Ithinkbeingaclassleaderwouldinfluenceyourstudies.(2)aclassleader,youdon,thavemuchtimetostudy.Youneedtohelpotherstostudy.Andyouneedto(3)alotoftimekeepingorder.Thenthereisnotmuchtimefor(4)(your).Youwillfallbehind!So,Ithinkbeingaclassleaderwillinfluenceastudent,sstudies.WuSiqi,13Ofcourse,beingaclassleaderwon,tinfluenceyourstudy.Infact,classleadersarealways(5)atstudyingthanothers.Anexcellentclassleaderwillleadalltheotherstudentstohelpeachothertostudy.They(6)agoodexample.Asaresult,theywillmakeprogressin8/132017年中考英语各类话题综合填空10篇theirstudiestomake(7)(teacher)trustthem.ZengXiaojun,15Ithinkthatbeingaclassleaderatschooldoesn,tinfluenceourstudies.Beingaclassleaderisaverygoodchanceforus(8)(improve)ourselves.First,itcannotonlydevelopour(9)(ability)butalsohelpusimproveourrelationshipswithothers.Besides,itcanhelpusincreaseourconfidencein(10)(communicate)withothers.Anditisveryimportantinreallife.【主旨大意】本文是一篇议论文。主要就“成为班干部是否影响学习”进行了一项调查。有些同学认为担任班干部不影响学习，而且还会提高自己。还有学生认为担任班干部会影响学习。1.leaders【解析】句意为：上个月我们询问了我们的学生关于担任班级 的观点。根据下文可知，这里表示“classleader”。空前无冠词，故用名词的复数形式。故填leaderso.As【解析】句意为：一个班干部，你没有很多的时间来学习。根据句意可知，此处表示“作为”。故填As。注意句首单词首字母需大写。.spend【解析】句意为：并且你需要 很多时间来保持秩序。根据句意可知，你需要花费时间。spendtimedoingsth.花费时间做某事，符合语境。故填spendo.yourself【解析】句意为：之后没有很多时间留给 。根据句意和所给提示可知应填yourself。.better【解析】句意为：事实上，班干部在学习上总是比别人 。根据下句中“心excellentclassleader”可知，班干部在学习上总是别人更好。且根据“than”可知应用形容词的比较级。故填bettero.willset【解析】句意为：他们一个好的例子。setagoodexample树立好的榜样。根据前后句可知本句时态应用一般将来时。故填willseto.teachers【解析】句意为：结果，他们将在他们的学习上取得进步来使 信任他们。根据句意及常识可知，老师不止一位，故应用名词的复数形式。故填teacherso.toimprove【解析】句意为：作一个班干部对我们来说是一个非常好的机会 我们自己。分析句子结构可知，此处需用动词不定式作定语修饰chance。故填toimproveo.abilities【解析】句意为：首先，它不仅可以发展我们的 ，而且帮助我们提升和其他人的关系。根据语境可知，发展的能力不只一个，应用复数。故填abilitiesmunicating【解析】句意为:而且，它可以帮助我们增加与别人交流的自信。出为介词，后接动名词。故填communicating。话题四学校生活类Passage8Weshouldalwaysbelieveinourselves.WhenIwasinmy(1)(two)yearofseniorhighschool,IhadaclassmatecalledJeanie.Shehadsuccessfully(2)theinterviewsforafamous9/132017年中考英语各类话题综合填空10篇women,suniversityintheUSA.WhenIheardthenews,ItoldthegirlthatIadmiredherverymuch.Then,she(3)(smile)atmeandsaidthewordsthatIwouldneverforget.“Youcanalsodoit!Ifyouhavedreams,youshouldsticktothem,andthen(4)dreamswillcometrue.Withoutaction,dreamsarestilldreams.Ifyoutryyourbest,youmightbe(5).“Herwordsgavemesomuchcourage.Fromthenon,Ispentalotoftime(6)articlesforcompetitions.Itwasarealchallengeforme.Afterseveraldays,hardwork,Ifinishedone.ThoughIwasnotso(7)(confidence),Istillhandeditin.Iknewitwastheonlywaythatmightmakemydreamscometrue.Anddayafterday,Ikeptwaiting,(8)Ireceivednothing.Itmademedisappointedverymuchthen.Oneday,aclassmateofminepointedatanEnglishnewspaperandsaid,“Mary,yourname(9)(appear)inthenewspaper!Isthatyourarticle?”Myheartbeat(10)(heavy).Ipickedupthenewspaperandreaditwithjoyandexcitement.【主旨大意】本文是一篇记叙文。讲述了高中时，作者在同学的鼓舞下，坚持自己的写作梦想，最终作者的文章被刊登在英语报上。文章告诉我们：只要有梦想就坚持下去，或许有一天就会成功。second【解析】根据语境可知此处表示在作者高中的第二年，应用序数词，故填two的序数词形式second。passed【解析】结合语境可知这里表示通过面试，通过pass，根据had可知本句时态为过去完成时，故填passed。smiled【解析】and连接并列成分，再根据said可知此处填smile的过去式，故填smiled。your【解析】根据空前的“youshouldsticktothem”可知此处应填形容词性物主代词your修饰dreams。successful【解析】分析句子结构可知此处应填形容词作表语，结合语境“如果你有梦想，你就应该坚持，然后你就可能会成功。”可知应填successfulowriting【解析】分析语境可知表示花费许多时间写文章，再结合spendtime(in)doingsth.,可知填writingoconfident【解析】分析句子成分可知此处缺少形容词作表语，故填confidence的形容词形式confidentobut【解析】前后句表示转折，意为，但是"，故填butoappears【解析】此处为直接引语，应用一般现在时，主语为第三人称单数，故用appear的单三形式appearso10.heavily【解析】分析句子结构可知此处缺少副词修饰动词beat,故填heavy的副词形式heavily。Passage9Bettywasanewstudentinmyclass.Shewasreallysmallforherageof12.Theboysoftenlaughed10/132017年中考英语各类话题综合填空10篇ather.Shewouldpretendtoreadabook,(1)tearsdroppingonthepage.Ilookedatthispoorgirlanddecidedto(2)her.Oneday,(3)Iwentintotheclassroom,Isawshewasmakingacopyofapictureofatraincarefully.Itwasperfect!Iwas(4)(surprise)andtookhertoseetheartteacher,MissParker,andshowedthepicturethatwasdrawnbyBetty."Wow,it,swonderful,”saidMissParker,thenshe(5)(show)usaposterforthecomingtalentshow."Ineedmanypictures,butIjustdon,thaveenough(6).Couldyouhelpme,Betty?”Onthedayofthetalentshow,Betty,spictureswereeverywhere.Attheendoftheshow,“Wehaveanunusualprize.I,msureyou,veseenthewonderfulpictures.”saidtheschoolmaster.Everyonenodded."Oneof(7)(we)studentspaintedthem.”After(8)(wait)forawhile,theschoolmastersaidloudly,“OurmysteriousartistisournewstudentBetty!Sheworkedso(9)onthepictures.Shedeservestheprize,too.”“Thankyou,”shecried.Everyonestartedtoclap(拍)their(10)(hand).Bettygavethemashysmile.IknewthenBettywasgoingtobeallright.【主旨大意】本文是一篇记叙文。介绍了新生贝蒂经常被男生们嘲笑。看到此景，“我”决定帮助她。一次，“我”发现贝蒂画画很好，“我”就把她和她的画带到美术老师那里。美术老师称赞贝蒂的画很美，并给“我们”看了才艺展示的海报。后来，贝蒂花了很多时间画了很多画。才艺展示那天，她的画遍及各处，她也受到了老师的表扬。with【解析】句意为：她假装看书，眼泪掉落在书上。根据语境可知此处表伴随。with+名词+现在分词有此用法，故填with。help【解析】句意为：我看了看这个可怜的女孩并决定 她。根据前面的“男孩们嘲笑她”及“眼泪“可推断此处表示决定帮助这个小女孩，对应词是help。decidetodosth.意为“决定做某事"。故填help。when【解析】句意为：一天，我走进教室，我看见她正在认真地临摹一张火车图。根据语境可知此处表示“当……的时候”，故填when。11/132017年中考英语各类话题综合填空10篇surprised【解析】句意为：我很惊讶，带她去见美术老师一一帕克老师，并给她看贝蒂画的画。分析句子成分可知缺少形容词作表语，且主语为I，故填surprisedoshowed【解析】句意为：“哇，太棒了，”帕克老师说，接着她给我们一张即将到来的才艺秀的海报。根据前面的said可知此处时态为一般过去时，故填showedotime【解析】句意为：我需要更多这样的画，但我没有足够的 。根据下一句"Couldyouhelpme,Betty?”可知应是没有时间完成这么多的画。故填timeoour【解析】句意为：我们学生中的一个画了它们。分析句子成分可知此处应用形容词性物主代词修饰students,故填our。waiting【解析】句意为：等了一会儿后，校长大声说道：“我们神秘的艺术家是我们的新同学贝蒂。"After为介词，后跟动名词形式，故填waiting。hard【解析】句意为：她如此画这些画。分析句子结构可知，此处缺少副词，修饰动词worked；根据上下文可知贝蒂获奖了，应该是付出了一定的努力。workhard努力工作，为固定搭配，故填hard。hands【解析】句意为：每个人开始拍他们的手。claphands意为“拍手，鼓掌”，为固定搭配，故填handso话题五事物介绍类Passage10Manyofushavedevelopedthebadhabitofstayinguplate.Isitgoodforourhealth?The(1)isno.Inearly2013,theSleepResearchCentreattheUniversityofSurrey(2)(find)adirectlinkbetweenhoursspentsleepingandgenes(基因).Everycell(细胞)in(3)(our)bodiescarriessomeinformationinourDNAthatactsasakindofop