2016年下半年台湾小学教师资格证：教师的职业行为试题

2016年下半年台湾省小学教师资格证：教师的职业行为试本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）.跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是。A：同化B：条件反射C：顺应D：无条件反射.一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于。A：正强化B：负强化C：惩罚D：替代强化.成就动机的主要代表人物是。A：班杜拉B：马斯洛C：维纳D：阿特金森.奥苏伯尔认为有意义的接受学习是通过过程实现的。A：顺应B：反思C：同化D：观察.研究者认为创造性思维的核心是。A：发散思维B：聚合思维C：形象思维D：抽象思维.对有关历史生活的领会，不能缺少。A：言语直观B：形象直观C：感知直观D：表象直观.长时记忆的容量。A：较大B：没有限度C：非常之小D：为7±2个组块.自我意识发展的第二阶段为。A：生理自我8：心理自我C：社会自我D：个体自我.当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是。A：任务难度太大B：努力不够C：运气不好D：能力不够.学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移最符合。A：水平迁移B：顺向迁移C：垂直迁移D：具体迁移.精细性复述也叫。A：维持性复述B：策略性复述C：整合性复述D：监控性复述.概念同化的典型方式是。A：接受学习B：发现学习C：有意义学习D：机械学习.因果关系难以确定的研究方法是。A：观察法B：问卷法C：自然实验法D：实验室实验法.一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫。A：个性B：气质C：能力D：性格.分半信度又称为。A：再测信度B：受试者信度C：评分者信度D：内部一致性信度.把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?A：位置记忆法B：关键词法C：缩简法D：视觉想象.认同和。A：内化B：行为C：实行D：反馈.一个孩子帮妈妈洗碗，不小心打破了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。谁犯得错要大一些?这是皮亚杰研究道德发展阶段时经常采用的方法，属于。A：两难故事法B：对偶故事法C：个案分析法D：文献研究法.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高。A：也是中等B：不利C：关系不大D：最有利.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?A：关注发展阶段B：关注学生阶段C：关注情境阶段D：关注生存阶段.关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是。A：信度B：效度C：区分度D：难度.顿悟说是以下哪位心理学家提出的?A：杜威B：苛勒C：西蒙D：桑代克.教育心理学成为一门独立学科的时间是。A：1879年B：1905年C：1907年D：1903年.美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。A：关系转换说B：共同要素说C：形式训练说D：认知结构说.分半信度又称为。A：再测信度B：受试者信度C：评分者信度D：内部一致性信度.平衡、灵活的神经类型相对应的气质类型是。A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质.平衡而不灵活的神经类型称为。A：安静型B：抑制型C：兴奋型D：活泼型.在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是。A：服从B：从众C：去个性化D：模仿.一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论?A：痕迹衰退说B：干扰说C：动机说D：抑制说30.短时记忆的容量是。A：7±1组块B：7±2组块C：7±3组块D：7±4组块.教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于。A：道德性原则B：教育性原则C：系统性原则D：客观性原则.让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于。A：愉快教学B：个别化教学C：情境教学D：理想化教学.学生学习的根本特点是。A：间接性B：接受性C：方向性D：连续性.小学生人格发展的主要任务为。A：培养自主性B：培养勤奋感C：培养主动性D：培养自我同一性35.研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚的影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在。A：5〜6岁B：6〜7岁C：7〜8岁D：8〜9岁.知识保持和。A：知识巩固B：知识运用C：知识提取D：知识迁移.教育心理学研究的核心内容为。A：学习过程B：教学过程C：评价过程D：反思过程.脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种。A：抑郁症B：恐惧症C：焦虑症D：强迫症.教育心理学的主要研究对象是。A：学生B：教师C：教学内容D：教学环境.希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的。A：生理的需要B：归属的需要C：尊重和爱的需要口：自我实现的需要.基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为。A：常模参照评价B：正式评价C：标准参照评价D：非正式评价.我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做。A：童年期B：少年期C：青年期D：中学生期.人脑对事物之间关系或规律的反映是。A：概括B：抽象C：概念D：规则.下列选项属于学习的是。A：每天跑步B：视力下降C：装修房屋D：不怕见生人了.单元教学计划等属于。A：以策略为中心的教学设计B：以媒体为中心的教学设计C：以课堂为中心的教学设计D：以系统为中心的教学设计.皮亚杰道德研究采用的方法主要是。A：对偶故事法B：道德判断晤谈法C：正直测验D：现场观察法.个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于。A：前习俗水平B：公正水平C：习俗水平D：后习俗水平.认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是。A：形