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文档简介
2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.圆柱形容器内盛有高度为6cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球,如图所示.则球的半径是()A.1cm B.2cmC.3cm D.4cm2.知,,,则,,的大小关系为()A. B. C. D.3.已知,,,若>恒成立,则实数m的取值范围是A.或 B.或C. D.4.函数的单调递减区间是()A. B.与C.与 D.5.已知集合,则()A. B. C. D.6.设抛物线y2=2x的焦点为F,过点M(3,0)的直线与抛物线相交于A,B两点,与抛物线的准线相交于C,BF=2,则△BCFA.23 B.34 C.47.如图为某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A. B. C. D.8.设z=i(2+i),则=A.1+2i B.–1+2iC.1–2i D.–1–2i9.已知为虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.设函数,集合,则图中的阴影部分表示的集合为()A. B.C. D.11.在用反证法证明命题“三个正数a,b,c满足,则a,b,c中至少有一个不大于2”时,下列假设正确的是()A.假设a,b,c都大于2 B.假设a,b,c都不大于2C.假设a,b,c至多有一个不大于2 D.假设a,b,c至少有一个大于212.在极坐标系中,由三条直线,,围成的图形的面积为()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.设函数的定义域为,满足,且当时,.若对任意的,都有,则的取值范围是________.14.随机变量X的分布列是123P0.40.20.4则EX,DX分别是________15.直线与抛物线围成的封闭图形的面积等于___________.16.已知点M抛物线上的一点,F为抛物线的焦点,点A在圆上,则的最小值________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数(1)求函数的单调区间;(2)若函数恰有四个零点,求实数的取值范围。18.(12分)在中,内角,,所对的边分别为,,.已知,,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.19.(12分)已知椭圆:的离心率为,短轴长为1.(1)求椭圆的标准方程;(1)若圆:的切线与曲线相交于、两点,线段的中点为,求的最大值.20.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),在以坐标为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程,并指出曲线是什么曲线;(2)若直线与曲线相交于两点,,求的值.21.(12分)已知四棱锥的底面是菱形,且,,,O为AB的中点.(1)求证:平面;(2)求点B到平面的距离.22.(10分)设为虚数单位,为正整数,(1)证明:;(2),利用(1)的结论计算.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
设出球的半径,根据题意得三个球的体积和水的体积之和,等于柱体的体积,结合体积公式求解即可.【详解】设球半径为,则由,可得,解得,故选C.【点睛】本题主要考查了几何体的体积公式的应用,考查学生空间想象能力以及计算能力,是基础题.2、A【解析】由题易知:,∴故选A点睛:利用指数函数对数函数及幂函数的性质比较实数或式子的大小,一方面要比较两个实数或式子形式的异同,底数相同,考虑指数函数增减性,指数相同考虑幂函数的增减性,当都不相同时,考虑分析数或式子的大致范围,来进行比较大小,另一方面注意特殊值的应用,有时候要借助其“桥梁”作用,来比较大小.3、C【解析】分析:用“1”的替换先解的最小值,再解的取值范围。详解:,所以的解集为,故选C点睛:已知二元一次方程,求二元一次分式结构的最值,用“1”的替换是均值不等式的应用,构造出的模型,再验证条件。4、D【解析】
求出函数的导函数【详解】∵,∴.由,解得,∴函数的单调递减区间是.故选D.【点睛】利用导数求函数f(x)的单调区间的一般步骤:①确定函数f(x)的定义域;②求导数;③在函数f(x)的定义域内解不等式和;④根据③的结果确定函数f(x)的单调区间.5、A【解析】
先求得集合的元素,由此求得两个集合的交集.【详解】依题意,故,故选A.【点睛】本小题主要考查两个集合的交集的求法,考查对数运算,属于基础题.6、C【解析】∵抛物线方程为y2∴抛物线的焦点F坐标为(12,0)如图,设A(x1,y1)由抛物线的定义可得BF=x2+将x2=32代入∴点B的坐标为(3∴直线AB的方程为y-0-3-0将x=y22代入直线AB的方程整理得y2+(∴x1=2,∴在ΔCAA1中,∴|CB||CA|∴S△BCFS△ACF点睛:与抛物线有关的问题,一般情况下都与抛物线的定义有关,特别是与焦点弦有关的问题更是这样,“看到准线想焦点,看到焦点想准线”,这是解决抛物线焦点弦有关问题的重要途径.由于抛物线的定义在运用上有较大的灵活性,因此此类问题也有一定的难度.7、A【解析】
根据三视图得出几何体为一个圆柱和一个长方体组合而成,由此求得几何体的体积.【详解】由三视图可知,该几何体由圆柱和长方体组合而成,故体积为,故选A.【点睛】本小题主要考查三视图还原原图,考查圆柱、长方体体积计算,属于基础题.8、D【解析】
本题根据复数的乘法运算法则先求得,然后根据共轭复数的概念,写出.【详解】,所以,选D.【点睛】本题主要考查复数的运算及共轭复数,容易题,注重了基础知识、基本计算能力的考查.理解概念,准确计算,是解答此类问题的基本要求.部分考生易出现理解性错误.9、A【解析】分析:利用复数的除法运算法则:分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简复数,从而可得结果.详解::由于复数,,在复平面的对应点坐标为,在第一象限,故选A.点睛:复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.10、C【解析】
根据集合的定义可知为定义域,为值域;根据对数型复合函数定义域的要求可求得集合,结合对数型复合函数单调性可求得值域,即集合;根据图可知阴影部分表示,利用集合交并补运算可求得结果.【详解】的定义域为:,即:在上单调递增,在上单调递减在上单调递增,在上单调递减;当时,;当时,的值域为:图中阴影部分表示:又,本题正确选项:【点睛】本题考查集合基本运算中的交并补混合运算,关键是能够明确两个集合表示的含义分别为函数的定义域和值域,利用对数型复合函数的定义域要求和单调性可求得两个集合;涉及到图的读取等知识.11、A【解析】
否定结论,同时“至少有一个”改为“全部”【详解】因为“a,b,c至少有一个不大于2”的否定是“a,b,c都大于2”,故选A.【点睛】本题考查反证法,在反证法中假设命题反面成立时,结论需要否定的同时,“至少”,“至多”,“都”等词语需要改变.12、B【解析】
求出直线与直线交点的极坐标,直线与直线交点的极坐标,然后利用三角形的面积公式可得出结果.【详解】设直线与直线交点的极坐标,则,得.设直线与直线交点的极坐标,则,即,得.因此,三条直线所围成的三角形的面积为,故选:B.【点睛】本题考查极坐标系中三角形面积的计算,主要确定出交点的极坐标,并利用三角形的面积公式进行计算,考查运算求解能力,属于中等题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】
由,得,分段求解析式,结合图象可得m的取值范围.【详解】解:,,时,,时,;时,;时,;当时,由,解得或,若对任意,都有,则。故答案为:。【点睛】本题考查函数与方程的综合运用,训练了函数解析式的求解及常用方法,考查数形结合的解题思想方法,属中档题.14、2,0.1【解析】
于已知分布列,故可直接使用公式求期望、方差.【详解】Eξ=1×0.4+2×0.2+3×0.4=2,Dξ=(1﹣2)2×0.4+(2﹣2)2×0.2+(3﹣2)2×0.4=0.1.故答案为:2,0.1.【点睛】本题主要考查离散型随机变量的分布和数学期望、方差等基础知识,熟记期望、方差的公式是解题的关键.15、【解析】直线与抛物线的交点坐标为,据此可得:直线与抛物线围成的封闭图形的面积等于:.16、3【解析】
由题得抛物线的准线方程为,过点作于,根据抛物线的定义将问题转化为的最小值,根据点在圆上,判断出当三点共线时,有最小值,进而求得答案.【详解】由题得抛物线的准线方程为,过点作于,又,所以,因为点在圆上,且,半径为,故当三点共线时,,所以的最小值为3.故答案为:3【点睛】本题主要考查了抛物线的标准方程与定义,与圆有关的最值问题,考查了学生的转化与化归的思想.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)单调增区间,单调减区间或;(2).【解析】
(1)求导数,根据导数的正负确定函数单调性.(2)设转换为二次方程,确定二次方程有两个不同解,根据方程的两个解与极值关系得到范围.【详解】解:(1)令,得,故函数的单调增区间为单调减区间为或(2)令因为关于的方程至多有两个实根,①当显然无零点,此时不满足题意;②当有且只有一个实根,结合函数的图像,可得此时至多上零点也不满足题意③当,此时有两个不等实根设若要有四个零点则而,所以解得又故【点睛】本题考查了函数的单调性,函数的零点问题,综合性大,计算较难,意在考查学生对于函数导数知识的综合灵活运用和计算能力.18、(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)由于,计算出再通过正弦定理即得答案;(Ⅱ)可先求出,然后利用和差公式即可求得答案.【详解】(Ⅰ)解:,且,∴,又,∴,由正弦定理,得,∴的值为.(Ⅱ)由题意可知,,∴,.【点睛】本题主要考查三角恒等变换,正弦定理的综合应用,意在考查学生的分析能力,计算能力,难度不大.19、(1);(1)【解析】试题分析:(1)待定系数法求椭圆方程;(1)借助韦达定理表示的最大值,利用二次函数求最值.试题解析:(I),所以,又,解得.所以椭圆的标准方程.(II)设,,,易知直线的斜率不为,则设.因为与圆相切,则,即;由消去,得,则,,,,即,,设,则,,当时等号成立,所以的最大值等于.20、(1)曲线的轨迹是以为圆心,3为半径的圆.(2)【解析】
(1)由曲线的参数方程,消去参数,即可得到曲线的普通方程,得出结论;(2)把直线的极坐标方程化为直角坐标方程,再由点到直线的距离公式,列出方程,即可求解。【详解】(1)由(为参数),消去参数得,故曲线的普通方程为.曲线的轨迹是以为圆心,3为半径的圆.(2)由,展开得,的直角坐标方程为.则圆心到直线的距离为,则,解得.【点睛】本题主要考查了参数方程与普通方程,极坐标方程与直角坐标方程的互化及应用,重点考查了转化与化归能力.通常遇到求曲线交点、距离、线段长等几何问题时,求解的一般方法是分别化为普通方程和直角坐标方程后求解,或者直接利用极坐标的几何意义求解.要结合题目本身特点,确定选择何种方程.21、(1)证明见解析;(2)【解析】
(1)连结,推导出,由此能证明平面.(2)利用等体积法求距离即可.【详解】(1)证明:连结,四棱锥的底面是菱形,且,,,O为AB的中点...平面.(2)在中,,则,,.故点B到平面的距离.【点睛】本题考查线面垂直的判断定理,考查等体积法求点到面的距离,难度一般.22、(1)证明见解析.(2).【解析】分析:(1)利用数学归纳法先证明,先证明当时成立,假设
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