篮球专选战术课教案-侧掩护和绕过配合

篮球战术课案班级级本科2班

第30次

时间年5月5日

任课教师吴君教内

1.复习：传切配合，挤过配合，穿过配合2.新授：给无球队员做侧掩护配合和绕过配合

地点体育馆篮球场课的

课的任务

时间

1.巩固提高传切配合，挤过配合和穿过配合的配合质量；基本掌握给无球队员侧掩护配合、绕过配合的方法、运动路线和基本要求。2.提高学生的战术配合意识，和展力量、速度、灵敏等身体素质。3.加强学生的合作意识，和组织纪律性。教内组教部分

1.集整队,点名.安排见习生.2.热跑两)3.做性操：

组织：如（图）

A.扩胸背4*8拍B.大绕环(4*8拍C.三绕环(4*8拍D.胯下8字环E.体前手运球F.体单手运球G.体双手运球胯运球胯下8字运球运球

教法:教边喊口令边做示范，学生跟着教师做操。J.

胯下跳运

要求:集整队时快.静.齐。充分做好准备活动.一、复

1.传切配合（1）一传一切，⑤传球给⑥后，立即摆脱对⑤向篮下切入，接⑥的回传球投篮。⑥传球后抢篮板。

组织指导学生演练一传一切配合方法，如（图2所示，强调基本要求。

把同学分为两组，⑤组的同学拿球，按（图2的路线练习，⑥组的同学传球后抢篮板球，练习完后从球场两侧回到队尾，互换组练习(⑤→⑥。（2）空切，④传球给⑤，⑥立即3.组指导学生演练空切配合方法摆脱对⑥向篮下切入，接⑤传（图）所示，强调基本要。来的球投篮。④、⑤传球后抢篮板球。基本要：（1切入员要根据情况掌握切

入时机，果断、快速摆脱对手切入篮下。（2球队员要利用瞄蓝破、运球或假动作吸引和牵制对手，传球动作要隐蔽，及时准确。

把同学分为三组，④组的同学拿球，按（图3的路线练习，④、⑤组的同学传球后抢篮板球，练习完后从球场两侧回到队尾，按逆时针方向换组练习（④→⑤→⑥

2.过配合：⑤给④做掩护⑤组织指导学生演练挤过配合方法接近一刹那④前横跨一（4）所示，强调基本要求。步贴近④，并从④和⑤之间主动侧身挤过去继续防守④。基本要：（1）发现对方掩护时，在两个进攻队员身体靠近以前，果断抢步贴近对手，快速侧身挤过。（2防守护者的队员发现对方掩护时，要提醒同伴，还要选择好有利于协防的位置，及时做好可能补防或者换防的准备。

把同学分为两组，⑤组的同学拿球，按（图4路线练习。练习完一组之后，进攻队员改为防守，上一组防守队员捡球回到对方队尾，换组练习（④→⑤

组织指导学生演练挤过配合方法（）穿过配：④传球给⑤，④（5所示，强调基本要求。反向移动给⑥做掩护的一刹那，④动后撤，⑥④④间穿过去，继续防守⑥。基本要：（1防守护的队员及时提醒同伴并主动让路。（2）穿过队员要迅速穿过，并调整好防守位置和距离。

把同学分为三组，④组的同学拿球，按（图5的路线练习，练习完一组之后，进攻队员改为防守，上一组防守队员捡球，按逆时针方向回到队尾换组练习（⑤→④→⑥

二、新

1.给无球队做侧掩（反掩护）配：⑤传球给④后，向传球的反方向移动给⑥做侧掩护，当⑤掩护到位时，⑥贴着⑤切入篮下接④传来的球投篮。⑤掩护后转身切入篮下，接④的传球投篮或抢篮板球。基本要：（1）做掩护的队员目的要明确，行动要隐蔽，动作要合理，避免造成犯规。（2被掩队员要运用假动作吸引对手，隐蔽掩护意图。摆脱对手要突然、快速。

利用战术板讲解演示给球队员做侧掩护配合的方法，如（图6以及配合的基本要求。组织学生徒手演练给无球队员做侧掩护的方法。把同学分为三组，⑤组的同学拿球，按（图6的路线练习，④、⑤组的同学传球后抢篮板球，练习完后从球场两侧回到队尾，按逆时针方向换组练习（④→⑤→⑥练习时教师指出错误或者不足纠正。

利用战术板解示绕过配合的方2.过配合传球给⑤并去给他法，如（图7以及合的基本要求。做掩护，⑤利用⑥的掩护向篮下突破，⑤⑥和⑥绕过。基本要：（1）防护者要及时提醒同伴，并贴近自己对手。（2绕过员要及时调整位置和距离，继续防住对手。组织学生徒手演练绕过配合的方法。把同学分为两组，⑥组的同学拿球，按（图7的路线练习，练习完一组之后，进攻队员改为防守，上一组防守队员捡球回到队尾，换组练习（⑤→⑥）练习时教师指出错误或者不足纠正。器材预计生理负荷课后小结与反思

1.集合整队.如图8）2.对该次课学生学习情况进行小结和评价3.师生道别图8-个球。一块篮球场本课大多数的同学们能比较熟练地完成，并且比较规范，配合意