人教版 新课标 六年级第一学期 三、四单元综合练习卷含答案

人教版语文六年级上册第三、四单元综合卷含答案找出下面词语中的错别字并改正心惊肉挑（）刻骨明心（）流连忘返（）可见一班（）宠然大物（）意味伸长（）一句一格（）奇妙无比（）1、先是讥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了综影。（）2、这是宇航员遨游太空目堵地球时发出的感探。（）3、青草、绿叶、花朵是我们的姐妹、俊马、雄莺是我们的兄弟。（）4、河水为我们解除干渴、滋闰我们的心甜。（）二、指出下列句子使用了什么描写方法。1、地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在隔板上闪闪发亮。（）2、“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。（）3、父亲夺过我手里的书，匆匆地翻了一下，还给那个年轻人，拽着我走了。（）4、就在死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋。（）5、“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”（）三、将格言补充完整1、_____________________必寡信。2、民________________不立。3、_________________________，不能动人。4、__________，天之道也；__________人之道也。5、有所期诺，________________________；有所期约，__________________.第1、2句分别出自____________和_____________这些格言都讲述了_____________________________的道理。我知道___________________________________这句格言也说明这个道理。四、读句子、填空1、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“她的心跳得很厉害”是因为____________________，“自己也不知道为什么要这样做”是因为___________________，“但是觉得非这样做不可”是因为______________________。这句话生动而细腻地写出桑娜当时那种_________________________________的心情。2、我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。从“总不忘”可以体会到_____________________。老人说：“我的心已经感受到了”是因为______________________，“从未有过的感觉”是指____________________3、很快我就发觉自己变了，我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。“我又开始在家里练琴了”是因为__________________________-，促使“我”努力练琴的动力来自于____________________________。4、《只有一个地球》一文是在呼吁人们怎么做?___________________________________________________________________5、“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”这句话在《这片土地是神圣的》一文中反复出现，这样写的目的是什么？_____________________________________________________________________6、在《青山不老》一文中，作者运用了县志上的一句话：“风大作时，能逆风吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”引用这句话的目的是什么？从写作角度来看，它有什么用？_____________________________________________________________________7、“这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。你从青山是不会老的”中领悟到那些意思？____________________________________________________________________五、用一个意思相近的词替换下列句中加点的词1、因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（）2、那清澈湖水中的每一位倒影，反映了我们的经历和记忆，那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。（）六、品读课文语段一，完成练习。“我自己提进去吧。”说着，我往他身后的木板房走去。“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命地摇着轮掎，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”“没事，别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻，提着马草推开了那扇吱呀作响的门。“回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？我扭头冲了出来，直想哭。你从“木板房”和“吱呀作响的门”体会到什么？________________________________________________________2画_____的句子是对他的_____________和_____________的描写，从中可以体会到______________________________3、语段中省略号的作用是____________。除了逗号以外，语段中用得最多的标点是____________、其作用是____________。4、把语段中加点“冲”换成“跑”，你认为怎样？_____________________________________________________________________5、“我”“直想哭”的原因是_____________________________________________品读课文语段二，完成练习1、轻诺2、无信；3、不精不诚；4、诚者，天之道也；诚之者，人之道也；5、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易6四、读句子、填空1、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“她的心跳得很厉害”是因为____________________，“自己也不知道为什么要这样做”是因为___________________，“但是觉得非这样做不可”是因为______________________。这句话生动而细腻地写出桑娜当时那种_________________________________的心情。因为桑娜害怕渔夫会来只到了会不答应收留这两个孩子，他的五个孩子都够他受了，回来看见了会揍她的；出于她善良的本能和母性；她很善良；桑娜对社会的悲悯和对现实的无奈，以及对社会的质疑和愤怒2、我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。从“总不忘”可以体会到_____________________。老人说：“我的心已经感受到了”是因为______________________，“从未有过的感觉”是指____________________1）她（老人）是一个时刻记得别人对她的帮助，怀有一颗感恩的心。2）那种精神令她（老人）的心感动，也就令她的心感受到了啊。3）是指她（老人）对自己的认同，使自己感到高兴。3、很快我就发觉自己变了，我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。“我又开始在家里练琴了”是因为__________________________-，促使“我”努力练琴的动力来自于____________________________。因为在老人的鼓励下，“我”又找回了拉琴的自信心与勇气；夫人赞扬的话语4、《只有一个地球》一文是在呼吁人们怎么做?___________________________________________________________________是呼吁人们不要再砍伐树木，浪费水源，污染环境，不要再把从工厂里排放的废水等赃物扔到河水里。。。我们应该携手保护地球5、“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”这句话在《这片土地是神圣的》一文中反复出现，这样写的目的是什么？_____________________________________________________________________更加的突出了印度安人对这片土地的眷恋，突出了印度安人对这片土地的爱！不仅使主题深化，而且强化了作者对这片土地的感情6、在《青山不老》一文中，作者运用了县志上的一句话：“风大作时，能逆风吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”引用这句话的目的是什么？从写作角度来看，它有什么用？_____________________________________________________________________此处运用的目的是为了体现当时的环境状况，形成一个对比，表现出环保的重要性！7、“这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。你从青山是不会老的”中领悟到那些意思？____________________________________________________________________老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老五、用一个意思相近的词替换下列句中加点的词1、因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（）2、那清澈湖水中的每一位倒影，反映了我们的经历和记忆，那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。（）1、破坏、乱用、深重；2、明澈、热切六、品读课文语段一，完成练习。“我自己提进去吧。”说着，我往他身后的木板房走去。“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命地摇着轮掎，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”“没事，别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻，提着马草推开了那扇吱呀作响的门。“回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？我扭头冲了出来，直想哭。你从“木板房”和“吱呀作响的门”体会到什么？________________________________________________________2画_____的句子是对他的_____________和_____________的描写，从中可以体会到______________________________3、语段中省略号的作用是____________。除了逗号以外，语段中用得最多的标点是____________、其作用是____________。4、把语段中加点“冲”换成“跑”，你认为怎样？_____________________________________________________________________5、“我”“直想哭”的原因是_____________________________________________1、他家非常贫穷；2、动作、语言、他掩饰谎言的焦急心情；3、省去其余的话感叹号表达人物内心的强烈感情；4、不好。冲更能反映作者当时明白真相后的复杂内心；5、感动和自责品读课文语段二，完成练习茱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克，他躺在婴儿床里不住地哭，屋子里弥漫着一股药味。爸爸、妈妈告诉茱莉亚，迈克病得很重。她并不清楚迈克到底得的什么病，只知道弟弟不太高兴。他老是哭，现在也是。茱莉亚轻轻抚摸着弟弟的小脸，细声细语地说：“迈克，别哭了。”迈克果然不哭了，盯着姐姐看，眼里闪着泪花。她牵起他的小手，他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根指头，茱莉亚安慰地紧抓了一下。这时，她听到父母在隔壁房里说话。茱莉亚虽然只有6岁，但她知道，当大人压低声音说话时，就是在讨论重大的事情。茱莉亚很好奇，她亲了弟弟，踮起脚尖走到门边去。“开刀太贵了，我们付不起。我最近连账单都付不出来。”这是父亲的声音。母亲回答：“老天保佑，现在只能靠奇迹来救迈克了。”茱莉亚感到疑惑：“奇迹是什么？他们为什么不去弄一个来？”她跑进房间，从存钱罐里倒出了惟一的一块钱硬币，她要去买个奇迹给弟弟。茱莉亚跑进街对面的超市，收银台前人们在排队付账。好容易轮到她了，茱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。收银员看到是个脸色红扑扑的小女孩，便弯下腰微笑着问道：“小妹妹，你要买什么？”“谢谢，我要买个奇迹。”“什么？对不起，你要买什么？”“嗯，我弟弟迈克病得很重，我......我要买个奇迹。”收银员一头雾水。于是对周围的人说：“谁能帮助这个小孩？我们没卖过什么奇迹啊！”一个穿着体面的先生问：“你弟弟需要什么样的奇迹？”“我不知道，爸爸妈妈说迈克病得很重，他需要动手术。”穿着体面的先生弯下身，拉着茱莉亚的小手：“你有多少钱？‘茱莉亚说：”一块钱。“他拿起一块钱：’嗯，我想，现在一个奇迹大约就是这个价钱。我们去看看你弟弟，也许我有你需要的那个奇迹。”几个月后，茱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在高兴地玩耍。她的父母正和那位穿着体面的先生交谈，原来他是一位知名的神经外科医生。茱莉亚的妈妈说：“大夫，我们还是不知道手术费是谁付的，您说是位不愿透露姓名的善心人士，他一定花了不少的钱。”茱莉亚的妈妈一再要求大夫把医疗费用的账单拿给他看，好设法筹措支付这笔费用。大夫答应很快会把账单寄来。几天后，茱莉亚一家终于收到了大夫寄来的信，打开i一看是一张收费凭证单，上写全部医疗费用我已经收下：一块钱和一个小女孩的一颗爱心。1、“茱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递