校园文化建设情况自查报告

校内文化建设汇报材料李家山小学，位于罗家集乡东北8公里的李家山村，是一所六年制小学，始建于1964年3月，2002年定为中英项目修建学校，整体搬迁至李家山村陈家湾社。2012年7月，学校因滑坡又搬迁至现址。现学校占地面积为1040平方米，建筑面积约382平方米，现有图书1600册，生均17册。硬软件设施基本满意教学需求。学校现有3个教学班，老师3人，均为本科学历；专任老师2人，特岗老师1人，学历合格率为100﹪。全校现在校学生94人，其中女55人。一年级46人，女29人；二年级27人，女13人；三年级21人，女13人。今年我校的校内文化建设早规划，早动手，我们主要从物质文化和精神文化方面着手，努力营造舒适美丽的育人环境，着力提升学校的文化品位。

1、绿化：以西面围墙为里边修建了1个大花园，南面围墙为边修建了1个小花园。在大花园中栽种了具有欣赏价值的树木6棵，月季3株，草花15株。还动员学生从家中自带了一些花卉。小花园栽种草花若干，主要播种了花籽。校门口放置3个井圈，在其中填土栽种花草。校门口右侧围墙边栽种松树3棵。操场三边栽种了48松树和3棵柳树，间距2米。花园和松树外侧边栽倒牙砖，并调开了水沟。水路畅通。老师办公室内放置冬青、橡皮树等盆景。努力做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。花草树木的布局错落有致，疏密相间，让校内到处充溢盎然的朝气。2、文化墙：校门口里面围墙绘制25平方米的卡通风景画，以绿色为主色调。外面围墙制作了20平方米的喷绘，以蓝色为主色调。门口柱子帖上“好好学习，每天向上”的喷绘。左侧悬持平安教化方面的喷绘一条。另制作立志展板7块，挂在教室门前面的墙上。操场东面和西面围墙书写了健康教化、学问教化和平安教化的标语各1条。操场北墙绘制体育图标8个。3、教室布置：统一要求是教室前黑板上方张贴国旗，两侧贴班训，左前方悬挂眼的保健操示范图，右侧悬挂《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。全部班级资料都装入资料盒放在教室里。绘画作品资料夹放入学生优秀绘画作品。右侧前方墙壁悬挂用水晶材料制作的“班务栏”。左后墙角放置图书柜。后墙壁为写真学习园地。学习园地内容设计力争形式多样，张帖学生书画作品和老师作品。其余布置形式不限。4、校内：安排在花园和水泥场地之间的低洼处填沙子8车，填平后铺红砖，面积约160平方米。拉土10方，把操场低洼处填平。更换教室外侧水水管。在三年级教室一左侧修建彩钢材料的简易房2小间，一间做饭，另一间当库房。5、校风建设：团结、奋进、求真、务实每位老师都签订了师德师风承诺书。坚持师生一块出操。不间断开展各种文娱活动。加强常规管理，常常开展自查。通过师生共同努力，学生的养成教化有所好转。6、教风建设：爱生、敬业、进取、奉献学校组织全体老师深化学习《中小学老师职业道德规范》、义务教化法、习总书记一系列讲话精神，建立老师教化教学嘉奖制度，促进老师努力踏实工作。严抓教学常规的管理，严格规范备课、上课、听课、评课、布置作业、批改作业等教学常规的管理，将教学常规要求和评价制度化，落实教学常规检查制度，定期组织听课、教案、作业批改等方面教学常规检查。7、学风建设：勤学、善学、多问、多思以学校为主战场，打造文明整齐的环境，陶冶师生情操，用团结文明的精神面貌，激发学生向上的志气。以课堂为基地，对学生进行思想道德教化。8、本学期我校成立了以欢乐校内爱好小组活动领导小组，成立了舞蹈、武术、合唱、跳绳、棋类等爱好小组，定期开展爱好小组活动。通过活动的开展，培育了学生爱好，丰富了学校文化，同时也对学生的学习起到了促进作用。9、定期开展了少先队活动，让少先队员学习少先队历史，重温入队誓词，通过学雷锋活动，使少先队员的相识得到提高。10、不定期开展了校内平安排查，做到不留死角，全方位逐一排查，对存在的平安问题刚好整改。本学期主要整改的平安隐患有：一是把倒牙砖栽在水沟边，调开水路；二是更换了教室外墙水管。加大教化宣扬力度，为学生家长发放平安通知书，签订了家校协议书，食品平安告知书。制作平安喷绘一条，书写平安标语一条，制作平安警示牌一块。不定期进防震演练，提高学生应对灾难的实力。通过以上努力，我校未发生一起平安事故。平安无小事，今后将平安问题摆在学校工作第一位，坚持预防为先，刚好发觉，刚好整改。11、对学生进行爱眼卫生教化，进一步规范了广播体操七彩阳光、校内集体舞和眼保健操，购置智能播放系统一套。12、组织老师练习钢笔字、毛笔字，并把优秀作品张帖在教室里，让学生学习。开展师生读书活动，让读书成为学校一道亮丽的风景线。13、对上学期期末考试取得名次的老师和学生进行嘉奖，放大嘉奖面，调动了老师和学生的主动性。14、4月29日，李家山小学实行了丰富好玩的“五一”小型运动会。此次运动会共设花样跳绳、踢键子、立定跳远、投篮、30米折返跑等项目，还实行了广播操竞赛和校内集体舞竞赛。共有31名同学获得名次受到嘉奖。这次运动会，注意人人参和，突出趣味性。通过活动的开展，使全体师生对体育运动的相识又得到了提升，进一步丰富了校内文化生活。15、主动开展各种主题活动和常常性活动，做到分工明确，有安排有记录，保证各项活动得到完成。16、激励老师参与各类培训。2013年10月，刘光隆老师参与了岗前培训；2013年11月，羊晓军老师参与了国培校长培训；2014年4月，刘义隆老师参与了临夏州漂亮园丁培训。老师参与培训的主动性得到了提高，变过去的被动培训为现在的我要培训，也提高了培训的实效性。16、依据学区要求，本学期我校开发《弟子规》和《中国象棋》两门校本课程。定期授课，由专人负责，活动已取得了初步的成效。《弟子规》和《中国象棋》都是中华传统经典文化，是一把华蜜和谐的人生钥匙，其中的一词一句，一着一式都教化人们为人处世应当恪守的规范。通过活动的开展，让师生在思想行为上都得到教化，学生的课堂纪律明显变好了，也充分调动了学生的学习主动性，培育了学生良好的道德品质和良好的习惯，增加了学生的文化内涵和爱国热忱。17、对学生进行一次健康教化，对学生在校内