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文档简介
大气压大气压会随着海拔高度的变化而变化。17世纪法国物理学家布莱士·帕斯卡设计了一个实验:往气球中充入少量空气,然后带着这个气球爬上山顶。虽然气球内部的空气量始终保持不变,但是气球外部的空气压力却是越来越小。那么内部的空气分子能够使气球膨胀得更大。1第一页,共19页。空气中氧气含量的测定“重组〞根据知识间的内在逻辑关系,或者根据学生的认知规律,将教材中彼此相关的内容进行重组。气密性检查均与气压的变化相关2第二页,共19页。利用“气压变化〞原理设计实验:几种不同实验装置的设计3第三页,共19页。与气压差有关的一类实验问题进行归纳与整合,加深对实验原理与本质的理解改变气压的方法利用气体热胀冷缩原理利用气体溶解或吸收利用化学反应产生或消耗气体利用化学反应过程中的放出或吸收的热利用溶解时的放热或吸热现象案例十一4第四页,共19页。[练习1]要使右图装置中的小气球鼓起来,那么使用的固体和液体可以是〔〕①石灰石和稀盐酸②镁和稀盐酸③氢氧化钠和水④生石灰和水A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④A④中生石灰与水反响放出大量的热,瓶内气体受热膨胀。反响放热,并产生气体③中氢氧化钠溶于水时放出大量的热应用1——压强差使气球涨大或变瘪5第五页,共19页。[练习2]〔2013年武汉市中考题〕如以下图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管参加液体,一段时间后,翻开弹簧夹,能使气球a明显鼓起的是〔〕试管内物质胶头滴管内物质A氢氧化钠固体水B氧化铁稀盐酸C氯化钡溶液稀硫酸D二氧化碳氢氧化钠溶液D6第六页,共19页。[练习3]如下图,试管内盛水,U型管盛的是红色墨水,当向试管中溶解以下〔〕时,U型管的b端墨水上升,而a端墨水下降。①生石灰 ②熟石灰③浓硫酸 ④氢氧化钠 ⑤食盐A.①③④ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②③④应用2——压强差使U形管液面发生变化7第七页,共19页。[练习4]:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,现要验证Na和水的反响有热量放出,以下装置所示的实验能否到达目的?大试管内空气受热膨胀8第八页,共19页。【练习5】〔2013•上海〕如下图进行实验,同时将针筒内全部液体迅速注入容器中,实验内容如下表所示.实验编号容器I针筒I容器II针筒II红墨水液面位置a二氧化碳(充满)10ml澄清石灰水二氧化碳(充满)10ml水保持左高右低b0.65g锌15ml盐酸0.24g镁15ml盐酸实验开始前红墨水左右两端液面保持相平.容器I、II体积相同,装置气密性良好.9第九页,共19页。〔1〕实验a中,容器I内产生的现象是石灰水变浑浊,产生白色沉淀.红墨水液面位置发生变化的原因是Ca〔OH〕2+CO2═CaCO3↓+H2O〔用化学方程式表示〕.〔2〕实验b中,针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同,产生气泡更剧烈的容器是II〔填“I〞或“II〞〕,红墨水的位置变化情况是。开始时左高右低,最终左右相平10第十页,共19页。【练习6】〔2013年湖州市中考题33〕小李学习了二氧化碳知识后,进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究,其实验步骤及装置如下。①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。②试剂瓶中参加200毫升水(恰好加满〕,塞紧双孔橡皮塞。③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中。(1)试剂瓶中参加的水应是____________________A.蒸馏水B.自来水(2)推动活塞时尽量缓慢.其目的是___________(3〕当向水中注入CO2气体体积到达120毫升时,红色油柱开始向上移动,实验说明在该条件下,l体积水中能溶解_________体积的二氧化碳。使CO2充分溶解11第十一页,共19页。[练习7]如右以下图所示,试管①中盛有97℃的水,试管②中充满气体B,将液体A滴入试管②中,充分反响后翻开夹子K,发现试管①中的水立刻沸腾。那么A与B可能是〔〕A.水与氧气B.稀硫酸与一氧化碳C.饱和食盐水与氯气D.浓氢氧化钠溶液与二氧化碳水沸腾的原因?D减小压强,沸点降低气体溶解12第十二页,共19页。根据什么现象,说明装置不漏气?假设导管口有气泡产生,移开手掌〔或热源〕,过一会儿,有水进入导管形成一段水柱,那么证明气密性良好。手捂法应用3——利用压强差检验装置气密性13第十三页,共19页。[练习8]
根据右图及描述,回答:关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示。试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)
。判断理由?
关闭止水夹,如果不漏气,加水后试管内气体被压缩,导致压强增大,长颈漏斗内的水面高出试管内的水面。不漏气液体压气体气体压液体14第十四页,共19页。[练习9]用滴液法对该装置的气密性进行检查,方法是:往分液漏斗中注满水,然后关闭止水夹,翻开分液漏斗活塞。根据什么现象可判断装置不漏气?如果开始水能滴下,一段时间后由于装置内空气被压缩,水很难滴下,表示装置不漏气。15第十五页,共19页。[实验装置改进]利用该装置进行双氧水分解〔MnO2作催化剂〕制氧气,由于反响速率快,短时间内产生大量气体,使烧瓶内压强增大,这时,分液漏斗中的液体就滴不下来了。如何使分液漏斗中的液体能顺利滴下?分液漏斗和烧瓶间用橡皮管连接,使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同。16第十六页,共19页。【讨论】许多高中资料中有这样一个实验习题:〔如下图〕锥形瓶中装有酒精,将锥形瓶放入一盛冷水的水槽中。当向水槽中参加足量的浓H2SO4时能产生喷泉。你认为实验能成功吗?请加以分析。平安隐患:在实验操作中,由于酒精挥发,导致锥形瓶内气压增大,锥形瓶内的酒精喷入烧瓶,但是喷入烧瓶中的酒精继续挥发,这样烧瓶内的压强也会增大,最后插入烧瓶中的橡皮塞会被弹出,甚至还会发生
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